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怎樣克服孩子第一天入園的焦慮

怎樣克服孩子第一天入園的焦慮情緒

盡管入園前的那段“入園焦慮”會(huì)消耗他們的所有精力,但是離開家去幼兒園卻能夠使他們的內(nèi)心更加強(qiáng)大。當(dāng)孩子出現(xiàn)了入園焦慮的情緒時(shí),父母一定不要在孩子面前表現(xiàn)出焦慮,甚至覺得他們不想去上學(xué)。而是應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子,讓孩子說(shuō)出他們對(duì)于學(xué)校生活的期待,讓孩子以積極的心態(tài)去面對(duì)。

在幼兒園有哪些情景?

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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

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孩子出現(xiàn)分離焦慮的情況后,父母?jìng)円_引導(dǎo),比如在孩子入園前,不要突然讓孩子離開自己的視線,給孩子多留一些待留出的時(shí)間。

也可以在孩子入園前,告訴孩子,在幼兒園里有很多小朋友陪著自己玩,老師每天帶著他們都會(huì)很開心,很享受這種生活。

這樣孩子在遇到陌生人的時(shí)候,才不會(huì)感到恐懼怕,而是會(huì)很自然的和熟悉的老師打招呼,從而變得更加的開朗。

如果父母過(guò)于嚴(yán)厲,孩子就會(huì)在幼兒園時(shí)期感受到更多的焦慮,甚至?xí)绊懙秸5膶W(xué)習(xí)生活,孩子對(duì)于幼兒園的生活也會(huì)變得異常排斥。

所以父母?jìng)冊(cè)诤⒆尤雸@時(shí),千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆拥姆蛛x焦慮而使得自己陷入一種惡性循環(huán)。

第2招,培養(yǎng)孩子的興趣愛好,給予孩子充足的信任

在孩子入園初期,父母的作用非常重要,就像現(xiàn)在有一些孩子,在入園的時(shí)候,根本就沒有跟父母去交流,甚至是不想去和父母去接觸,這樣的情況下,父母?jìng)儾灰驗(yàn)楹⒆拥目摁[就會(huì)加重他們的焦慮情緒,孩子的情緒也會(huì)變得很不穩(wěn)定,會(huì)變得非常的情緒化。

父母?jìng)円欢ㄒ獔?jiān)定的相信自己的孩子,保持一定的耐心,同時(shí)也要及時(shí)的引導(dǎo)孩子,引導(dǎo)孩子們以正確的心態(tài)來(lái)面對(duì)幼兒園的生活,讓孩子更加的健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

第3招,不要把孩子強(qiáng)行送去上幼兒園

很多的家長(zhǎng)會(huì)覺得自己家的孩子已經(jīng)是長(zhǎng)大了,懂事了,于是就會(huì)覺得孩子應(yīng)該乖乖的上學(xué)去,但是事實(shí)上,這樣做是非常錯(cuò)誤的。孩子在上幼兒園的第一天,就已經(jīng)被學(xué)校的老師安排了,每天要在幼兒園里待的時(shí)間段是非常的多的,而且還會(huì)有一定的懲罰制度,孩子雖然年紀(jì)小,但是也是有一定的是非觀的,

因?yàn)樵诤⒆有闹杏欣蠋熓侵档眯刨嚨?如果老師不嚴(yán)格,他可能會(huì)認(rèn)為老師太過(guò)分了,不敢去上學(xué),因此有些孩子在上幼兒園的第一天就會(huì)有心理壓力,而且這種情緒也會(huì)影響到幼兒園的其他同學(xué),特別不利于幼兒園的氛圍。

幼兒園的老師也有自己的事情要做,幼兒園的小朋友在家里也要忙,他們?cè)谟變簣@里也要忙著上課,所以孩子在幼兒園里面也是需要一定的時(shí)間去適應(yīng)老師的。

2、對(duì)于幼兒園的學(xué)習(xí)有負(fù)面的情緒

孩子在幼兒園里會(huì)遇到很多的人際關(guān)系,老師每天都會(huì)管的很好,讓孩子也能夠快樂(lè)的長(zhǎng)大,但是有些孩子因?yàn)椴贿m應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,比如說(shuō)有的孩子和老師相處不愉快,或者是不愿意去幼兒園,孩子就會(huì)感覺到非常的不開心,這種不開心也會(huì)影響到孩子的正常的學(xué)習(xí)。

孩子不想去幼兒園其實(shí)是有很多的原因的,有的是不適應(yīng),有的是和同學(xué)的關(guān)系,有的是和老師之間的關(guān)系,有的則是對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng),還有的孩子不知道如何去適應(yīng)這些變化,所以會(huì)有很大的抵觸情緒,這也是為什么很多孩子一回到家就會(huì)感覺到很不開心的原因。

3、孩子害怕受到批評(píng)

在幼兒園里經(jīng)常會(huì)看到很多孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會(huì)不愿意去上學(xué),被老師批評(píng),孩子為了避免被老師批評(píng),于是孩子就會(huì)想著不上學(xué)的理由,孩子之所以不想上學(xué),是因?yàn)樗吹搅松磉叺耐g人都去上學(xué),自己不上學(xué)就感覺到特別的沒面子,于是孩子就會(huì)開始抗拒去上學(xué)。

4、孩子不懂得與人相處

很多家長(zhǎng)總是認(rèn)為孩子年紀(jì)還小,自己應(yīng)該教育好孩子,讓孩子懂得如何與人相處,但是殊不知,孩子年紀(jì)尚且年幼,他不懂得如何與人相處,不懂得如何處理人際關(guān)系。孩子上學(xué)只是孩子上學(xué)這件事情的一個(gè)方面而已,這會(huì)讓孩子在以后的社會(huì)交往中產(chǎn)生很多問(wèn)題,往往都是因?yàn)楹⒆硬欢萌绾闻c人相處,不懂得如何與他人相處,才會(huì)讓孩子上學(xué)的時(shí)候遇到困難。

所以,當(dāng)孩子不想上學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子多溝通,了解孩子不愿意上學(xué)的原因,并且多給孩子一些鼓勵(lì),幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)可以多與孩子溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,與孩子交朋友的技巧,這樣孩子在學(xué)校也會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)。

在教育孩子的道路上,永遠(yuǎn)都是需要家長(zhǎng)與孩子共同努力的,各位家長(zhǎng)們,你們?cè)诤⒆咏逃穆飞嫌质窃鯓拥呐δ?歡迎留言分享。

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