孩子總是耍脾氣不聽話,很有可能是因?yàn)楦改高^于嚴(yán)厲,父母覺得是孩子的原因,總是批評責(zé)罵孩子,甚至在孩子生氣時(shí)打罵孩子。
或許是父母太過強(qiáng)勢,孩子覺得父母在和自己爭奪主導(dǎo)權(quán),才會總是用“不聽話”的方式來表示反抗。
當(dāng)然,孩子會因?yàn)楦改傅膰?yán)厲,產(chǎn)生逆反心理,所以父母要改變管教的方式,從“命令”變?yōu)椤耙龑?dǎo)”,這樣孩子就會和父母變得越來越親近,所以管教的方式也就會變得輕松。
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孩子總是耍脾氣,不好管教,父母應(yīng)該怎么教育?
對孩子好好說話
作為父母的我們,在生活中可能會遇到很多難以管教的事情,例如:
前段時(shí)間孩子亂扔?xùn)|西,一氣之下把玩具收起來,最后甚至動手打了孩子。事后父母后悔不已,覺得應(yīng)該好好跟孩子溝通。
可是當(dāng)我們回應(yīng)說教的時(shí)候,孩子并不想聽,只想通過這種方式來表達(dá)自己內(nèi)心的不滿。
作為父母的我們,也不想控制自己的孩子,只能通過更加理性的方式來實(shí)現(xiàn)。
“面對孩子的壞脾氣,我們可以試試這4個(gè)辦法。
1、不要忽略孩子的情緒
孩子做錯(cuò)事,父母在處理時(shí)要認(rèn)真地聆聽,并且用眼神看向孩子,表示出對孩子的理解。
這種信任和尊重會讓孩子感到心里有被尊重,同時(shí)也讓孩子知道自己被父母重視,從而有勇氣去表達(dá)自己的需求。
2、學(xué)會傾聽
父母在傾聽孩子時(shí),可以嘗試去觀察孩子的表現(xiàn),在和孩子溝通時(shí)盡量不要表現(xiàn)得過于強(qiáng)勢,這樣會讓孩子覺得父母不理解他,從而變得更加不愿意和父母交流。
當(dāng)孩子表現(xiàn)出與父母意見不一致時(shí),父母應(yīng)該耐心地傾聽孩子的想法,這樣才能知道孩子的真實(shí)想法。
3、讓孩子學(xué)會承擔(dān)后果
如果孩子有犯錯(cuò)的念頭時(shí),父母要允許孩子自己承擔(dān)后果,讓他們?nèi)プ龀鲎约簯?yīng)該做的選擇。
比如,孩子不肯吃飯,家長就不讓他吃。結(jié)果孩子就會趁著父母不注意偷偷地玩游戲。這時(shí)候如果家長不在,孩子就偷偷地繼續(xù)玩。
家長可以跟孩子說,以后不讓你玩這些游戲了,然后等你想玩的時(shí)候再給你。
而不是說,不能玩游戲了,要聽你的話。
4、在孩子小的時(shí)候,就要有意識地培養(yǎng)孩子的契約精神
,通過家庭會議的形式,制定出一份協(xié)議,讓孩子監(jiān)督父母的執(zhí)行。
如果孩子自制力比較差,那么家長可以跟孩子一起制定這條規(guī)則,并嚴(yán)格執(zhí)行。
比如,每周五晚上七點(diǎn)半之前,就不允許孩子玩游戲。只有周末十一點(diǎn)斷電斷了,那么第二天八點(diǎn)到點(diǎn)上交手機(jī)才可以。
在這種規(guī)矩前面加了一條,然后加上了監(jiān)督的功能,那么孩子逐漸地就會形成一個(gè)良好的習(xí)慣。
3、家長的監(jiān)督
“盯”是降低孩子玩游戲的欲望的關(guān)鍵。
很多家長,在孩子小的時(shí)候,就恨不得把孩子的手機(jī)拿掉,其實(shí)這種做法是不可取的。
父母如果能夠理解孩子愛玩手機(jī)的天性,就能夠更加有效的對孩子進(jìn)行監(jiān)督,幫助孩子正確地使用手機(jī)。
因此,父母在孩子長大后,要盡可能的減少孩子對手機(jī)的依賴,在孩子還小的時(shí)候,就要給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,這樣才能夠讓孩子更好的去使用手機(jī)。
除了這三種,父母要懂得孩子愛玩手機(jī)的原因,也要知道孩子愛玩手機(jī)的原因。
二、孩子愛玩手機(jī)的原因
1、外界環(huán)境的影響
現(xiàn)在的手機(jī)作為電子產(chǎn)品,它很好的幫助人們消遣的方式?，F(xiàn)在的網(wǎng)課,不僅僅是為了能夠查閱資料,更是能夠做到線上授課的一種方式。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上可以看到很多有網(wǎng)課老師的課件和教學(xué)方法,那些教學(xué)方式你又沒有什么其他的方法,所以有些東西就是通過手機(jī)去學(xué)習(xí)。
所以有些東西都是通過手機(jī)去學(xué)習(xí),很多東西都可以通過手機(jī)去學(xué)習(xí),去了解這個(gè)世界,了解到這個(gè)世界里面的人,所以才會有很多孩子,所以沉迷于手機(jī)。
2、孩子缺少家長陪伴
在孩子成長的過程當(dāng)中,除了學(xué)校就是家庭,缺少家庭陪伴的孩子對于手機(jī)是很依賴的。
