越激勵孩子越不聽話
這是常態(tài),尤其是媽媽們,每天在孩子寫作業(yè)的時候,身邊總能聽到媽媽們的嘮叨,特別是媽媽們,孩子在家里學(xué)習(xí)作業(yè)時還很磨蹭,弄得大家都很頭疼,弄得很不耐煩,特別討厭這種嘮叨的氣氛。
孩子的天性是好動愛玩愛鬧,平時在家里都是活潑好動,但是在學(xué)校卻被老師管得很少,如果上課不專心聽講,他們不是一整天都在那嘰嘰喳喳,而是會悶悶不樂,不想說話。
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我鄰居家的小孩就是這種情況,孩子平時不怎么玩耍,在家就喜歡跟大人待在一起,學(xué)習(xí)成績也很不錯。可是沒想到上了高中之后,孩子卻開始慢慢變得不聽話了,總是說不想上學(xué),甚至連學(xué)校的老師都跟他聊過。
這是因為他的心思根本就不在學(xué)習(xí)上,更別提什么玩耍了,在學(xué)校遇到什么問題也不愿意告訴父母了,很多時候?qū)W校的老師也不會像父母那樣關(guān)注孩子,只會把孩子當(dāng)做是一個學(xué)習(xí)的機(jī)器。
父母們一定要多和孩子交流,了解他們內(nèi)心的想法,對癥下藥,才會讓孩子慢慢擺脫困境。
3. 大學(xué)時期遇見了一個心理醫(yī)生,
那時的他們性格開朗陽光自信,對任何事都很積極向上,而且是在社會上積極主動的工作,孩子甚至沒有一位抑郁癥的朋友,他們的內(nèi)心也非常的豐富多彩。
父母們一定要清楚孩子們到底是在大學(xué)所面臨的壓力還是在社會上遇到了挫折,有一些人在外面可能變得懦弱,甚至更嚴(yán)重,所以家長們一定要了解清楚孩子的內(nèi)心,幫助孩子走出這種心理困境。
父母要給孩子找些心理醫(yī)生,了解孩子的心理疾病,及時引導(dǎo)孩子,鼓勵孩子,幫助孩子度過難關(guān)。
面對孩子的抑郁癥,你還在為孩子抑郁癥而困惑嗎?
