小學(xué)生心理健康教案案例
胡海嵐(化名)的心理健康問題是一名小學(xué)生的母親,她發(fā)現(xiàn)兒子的性格發(fā)生了變化,以前經(jīng)常和媽媽說的話不愛聽了,脾氣也很溫和。但是突然間,胡海嵐發(fā)現(xiàn)兒子開始無法與她交流,無論是在學(xué)習(xí)還是生活上,都會(huì)更顯得“不近人情”,甚至做出一些叛逆的舉動(dòng)。
“這些平時(shí)家長(zhǎng)和我說得最多的話就是,考好了就獎(jiǎng)勵(lì)你,考不好就沒有獎(jiǎng)勵(lì)”,對(duì)于家長(zhǎng)來說,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),并不是他們用來獎(jiǎng)勵(lì)孩子的籌碼,只不過是孩子在表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)的不滿。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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孩子能在家長(zhǎng)的“棍棒”下變得乖巧、聽話,是因?yàn)榧议L(zhǎng)的“言傳身教”
有些家長(zhǎng),自己在玩手機(jī)時(shí),卻要孩子去寫作業(yè),也許能夠獲得“柳暗花明”的效果,但孩子為什么會(huì)不自覺呢?為什么現(xiàn)在很多孩子不愿意學(xué)習(xí)呢?是因?yàn)榧议L(zhǎng)在玩手機(jī),對(duì)孩子的影響很大。
很多家長(zhǎng),已經(jīng)給孩子買了智能手機(jī),但卻沒有制定規(guī)定什么手機(jī)該怎么使用,什么孩子不能玩,違反了這一條規(guī)矩。為了不引起家長(zhǎng)的注意,孩子們就會(huì)刻意去玩手機(jī),對(duì)手機(jī)的依賴。其實(shí)本質(zhì)上,是孩子缺乏自制力,對(duì)手機(jī)的依賴,讓他們無法控制自己的行為,無法管理好自己的情緒,無法管理好自己的學(xué)習(xí)。
手機(jī),正在讓孩子變得越來越“笨”
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到孩子的樣子,有些父母說,我家孩子一看手機(jī)就知道玩什么,如果不是益智類游戲,他都不會(huì)玩。但如果是手游,他就會(huì)很開心,很多人都喜歡玩,不玩就覺得無聊。孩子為什么喜歡玩這些游戲呢?我們可以從三個(gè)角度來分析:
一、為什么孩子喜歡玩這些游戲,他們的歸屬感很強(qiáng)
歸屬感很重要,它是孩子的安全感來源。很多孩子之所以迷戀游戲,很大的原因是由于在家里沒有人陪伴他們,只能通過玩游戲來滿足自己的安全感。
孩子小的時(shí)候,對(duì)父母的依戀是比較單純的,他們不喜歡父母跟他們分離,尤其是父母,這些父母也不在家的時(shí)候,他們就會(huì)覺得自己在這個(gè)家里是沒有意思的,沒有安全感。
孩子就會(huì)通過玩游戲來滿足自己的安全感,來獲得父母的陪伴,父母不在身邊的時(shí)候,他們就會(huì)感到非常的不安,所以他們就想要通過玩游戲來滿足自己的安全感。
二、沉迷游戲帶來的不良影響
對(duì)于孩子來說,沉迷游戲,帶來的不良影響有哪些?首先游戲會(huì)讓孩子對(duì)父母沒有安全感,讓孩子沉迷游戲無法自拔,進(jìn)而對(duì)父母產(chǎn)生敵意,導(dǎo)致孩子通過玩游戲的方式來滿足自己的安全感。
當(dāng)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中沒有其他的興趣愛好的時(shí)候,他們就會(huì)通過游戲來滿足自己的安全感,這是很難戒掉的,因此,孩子就會(huì)沉迷游戲。
三、沉迷游戲帶來不良影響
沉迷游戲的孩子,在腦海里總是會(huì)找各種各樣的游戲,有的孩子是在游戲里面認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友,有的孩子是在游戲里面結(jié)交到了一些同輩,有的是在游戲里面找到了成就感,但是游戲中的這些行為會(huì)給孩子造成一些不良影響,讓孩子沉迷于游戲無法自拔,無法自拔。
四、孩子沉迷游戲,不想上學(xué),家長(zhǎng)該怎么辦
1. 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣之后,孩子便會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí),當(dāng)孩子將心思都放在學(xué)習(xí)之上之后,他們就不會(huì)厭煩學(xué)習(xí),也能夠?qū)⑿乃挤旁趯W(xué)習(xí)之外的事情上,孩子的注意力也會(huì)轉(zhuǎn)移到別的事情上面,從而減輕了他們的焦慮情緒。
2. 培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
當(dāng)孩子找到了喜歡的書之后,他們自然會(huì)愛上閱讀,當(dāng)孩子將注意力從書中轉(zhuǎn)移到了閱讀的樂趣之中,那么他們自然而然就會(huì)喜歡上閱讀,也就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種希望。
3. 增加孩子的知識(shí)面
當(dāng)孩子找到了一個(gè)知識(shí)面的時(shí)候,自然而然會(huì)受到外界的影響,當(dāng)孩子看到世界之后就會(huì)受到感染,這對(duì)于孩子來說無疑是一個(gè)極大的鼓舞人心的推動(dòng)力。
父母應(yīng)該在日常生活中,多給孩子講解知識(shí)面的同時(shí),多和孩子交流,了解他們學(xué)習(xí)的知識(shí)面,讓孩子感受到知識(shí)面的豐富多彩,這樣孩子就會(huì)覺得知識(shí)面是真正的源泉,
從而對(duì)于自己的興趣產(chǎn)生正向的影響,這對(duì)于孩子今后的成長(zhǎng)也會(huì)起到一個(gè)積極的推動(dòng)作用。
4. 拓展孩子的視野
父母可以讓孩子接觸到更多有趣的事情,可以帶孩子多看一看外面的世界,開闊孩子的眼界,讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
★ 培養(yǎng)孩子的興趣愛好
父母可以通過某些事情或者是書籍,讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,興趣所在,進(jìn)而慢慢地,孩子就會(huì)減少對(duì)手機(jī)的依賴,慢慢地喜歡上了讀書,對(duì)手機(jī)的依賴就會(huì)慢慢變少。
★ 鼓勵(lì)孩子多出去玩
如果孩子之前在玩手機(jī)的話,父母一定要多鼓勵(lì)孩子出去玩,不要讓孩子沉迷手機(jī),父母可以多帶孩子出去走走,不要讓孩子接觸到一些電子產(chǎn)品,父母還可以帶孩子去公園逛逛,多發(fā)現(xiàn)一些用于休閑娛樂的事情,而不是玩手機(jī)成癮的孩子。
