小孩子不聽(tīng)話上廁所怎么辦?
第一大問(wèn)題
兒童不聽(tīng)話的基本原因
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一、小年齡小不需要訓(xùn)練
幼小兒童不喜歡上廁所。
我看過(guò)一個(gè)孩子,四歲多,對(duì)蹲廁所這件事非常感興趣。他喜歡蹲著搓衣板,然后在下面搓了搓,非常喜歡玩水,這對(duì)小男孩的天性來(lái)說(shuō),讓他高興的不多。
父母認(rèn)為孩子這是在玩水,那其實(shí)是真的在玩水,只不過(guò)他們時(shí)而不愿把手放在自己的大腿上,時(shí)而反復(fù)搓。
其實(shí),這些活動(dòng)都可以在很大程度上幫助孩子排便。
一歲半左右的孩子開(kāi)始拒絕排便的條件反射就像天性一樣,就是抓住這個(gè)了,寶寶這也喜歡上廁所,而非在憋尿布。當(dāng)孩子大便的時(shí)候,他的膀胱刺激也會(huì)自然的增大,這樣他就能很自然的把尿布握在手上。而大人能很自然地讓孩子把尿布拿到手上,從而完成排便反射。
兩歲半的孩子會(huì)重復(fù)這樣的行為,父母一般很可能會(huì)為此發(fā)脾氣,覺(jué)得孩子做不到或不愿做,所以會(huì)強(qiáng)迫性地去逼著孩子去做,并且強(qiáng)迫孩子繼續(xù)這樣做。
到了三歲以后,孩子的膀胱容量逐漸增加,逐漸可以由大人的控制范圍內(nèi)調(diào)節(jié)大小便。比如孩子大便的時(shí)候,可以讓孩子慢慢的蹲著蹲著,這樣孩子會(huì)明白,蹲著會(huì)讓蹲著長(zhǎng)時(shí)間坐著難受,于是開(kāi)始想擺脫尿布的束縛,這時(shí)候便可以采取行動(dòng)了。
如果孩子的膀胱太小,你就要在有大人的指導(dǎo)下讓孩子自己排便排便。如果孩子的膀胱容量大,你可以嘗試用手指交叉著按壓,然后慢慢的讓孩子自己起來(lái)。
3、注意排便訓(xùn)練
如果孩子大小便的時(shí)間排不開(kāi),如廁時(shí)間不足,在排完便后會(huì)很快難以忍受,應(yīng)該先讓孩子休息一下再去排便,若是孩子在排便的過(guò)程中突然不舒服的話,一定要及時(shí)到醫(yī)院就診。這樣做有利于幫助孩子恢復(fù)正常,但也有可能會(huì)影響孩子的身體健康,如廁時(shí)間不足則需要重新排一次。
孩子在正常的身體活動(dòng)中,喝水、排便都是正常的,一般來(lái)講孩子的膀胱容量較小,他只能通過(guò)少量的飲水機(jī)來(lái)保持收縮,如果每次都不喝水,就會(huì)導(dǎo)致孩子老是餓,這一點(diǎn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),是十分不利的。
因此,家長(zhǎng)在觀察孩子的飲食習(xí)慣時(shí),盡量不給孩子用飲料或零食來(lái)包裝零食,最好選擇質(zhì)地柔軟的、無(wú)味的食物,比如肉類(lèi)、蛋類(lèi)、水果、蛋類(lèi)、豆類(lèi)、蔬果等等。
這樣既衛(wèi)生,又營(yíng)養(yǎng)豐富,還能促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育,為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
02
除了讓孩子學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間,家長(zhǎng)還需要把孩子的日程安排好。
日程安排好了,這個(gè)日程安排好了,孩子以后想在其他地方學(xué)得更好,就不會(huì)花費(fèi)太多時(shí)間去記住這些事情。
我們可以讓孩子在日常生活中把一些基本的事情安排好,讓孩子的日程安排好。
除了這些以外,最重要的是教會(huì)孩子規(guī)劃自己的時(shí)間,讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
如果孩子不知道如何安排時(shí)間,那么,父母可以給孩子一些自由,讓孩子自己學(xué)會(huì)規(guī)劃和安排事情,讓孩子可以了解自己的時(shí)間。
尤其是孩子在年齡比較小的時(shí)候,他們對(duì)時(shí)間并沒(méi)有任何概念,只要父母給孩子提供一些玩的時(shí)間,讓他們享受到玩的“待遇”,孩子的積極性就會(huì)慢慢被激發(fā)起來(lái),他們也會(huì)變得更加自律。
父母要讓孩子學(xué)會(huì)安排時(shí)間
作為父母,我們要想讓孩子合理的安排自己的時(shí)間,那么就要給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂?而不是過(guò)度的把孩子當(dāng)做自己的附屬品,如果父母自己都沒(méi)有足夠的時(shí)間觀念,孩子又怎么能夠按照父母的安排去成長(zhǎng)呢?
父母要讓孩子自己去安排自己的時(shí)間,讓孩子去養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,孩子也不會(huì)對(duì)時(shí)間有太大的依賴,這樣孩子就能夠逐漸的有條理的規(guī)劃時(shí)間。
讓孩子自己能夠了解到時(shí)間,讓孩子知道該做什么事情,在空余時(shí)間做什么事情,
這樣孩子才會(huì)更加珍惜時(shí)間,也會(huì)慢慢去提高自己,以后也會(huì)慢慢的改掉拖延的習(xí)慣。