銀川青少年心理輔導(dǎo)中心 26病區(qū) 太原青少年心理輔導(dǎo)中心
不當(dāng)行為應(yīng)當(dāng)被強(qiáng)制報(bào)告,這是什么概念?
有些父母在發(fā)現(xiàn)孩子有了某種不良行為后,會(huì)直接禁令孩子放棄一些不該嘗試的行為。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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在此過程中,孩子也不可能真的放棄這些,他們會(huì)無意識(shí)地用一些與之相關(guān)的事情來強(qiáng)化自己的不良行為。
因此,如果放任自流,則可能令孩子走向另一個(gè)極端。
父母或老師在孩子出現(xiàn)不良行為時(shí),采取恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)方式,將這些行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱己眯袨?鼓勵(lì)孩子持續(xù)良好行為。
如果孩子的不良行為持續(xù)出現(xiàn)兩周以上,并且影響到日常生活,父母就應(yīng)當(dāng)引起重視。
12歲孩子行為突然變壞
14歲的孩子通常表現(xiàn)為沖動(dòng),易怒,不穩(wěn)定,行為粗暴。
14歲的孩子正處在青春叛逆期,其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),迫切希望擺脫家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)。
他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩,而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”,他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。
心理學(xué)家認(rèn)為,青少年是在用幼稚的方式來表達(dá)自我意識(shí)的萌芽。
但很多家長(zhǎng)卻認(rèn)為是孩子無理取鬧,或者主觀上認(rèn)為孩子就是叛逆,不聽話。
他們還把孩子之前的隱忍、不聽話,當(dāng)作是青春期的正?，F(xiàn)象,甚至認(rèn)為是孩子心理的“感冒”。
但其實(shí)在兒童期,孩子只是心理的感冒。
臨床心理學(xué)家弗農(nóng)伯格說,兒童是心理疾病的“制造者”,他們的心理疾病比家長(zhǎng)想象中的要嚴(yán)重得多。
據(jù)美國(guó)心理學(xué)家估計(jì),超過百分之七八十的兒童會(huì)出現(xiàn)考試焦慮癥,而且這些癥狀并不僅僅是在上學(xué)時(shí)表現(xiàn)出來的。
從發(fā)展心理學(xué)的角度來看,焦慮癥可以歸結(jié)為一種與兒童的心理發(fā)育相關(guān)聯(lián)的精神疾病,它主要表現(xiàn)為兒童的注意力不集中、學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)成績(jī)下降、對(duì)前途感到恐懼怕。
焦慮癥可以分為驚恐發(fā)作和廣泛性焦慮癥。
驚恐發(fā)作臨床表現(xiàn)為:
突然恐懼癥(主要是指突然、突然的強(qiáng)烈的、強(qiáng)烈的呼吸聲)、斷斷續(xù)續(xù)的過度的焦慮情緒發(fā)作。
一般孩子焦慮發(fā)作的前期表現(xiàn)是這樣的:
1、心跳加速、肌肉緊張、手心出汗、心跳加速、煩躁不安、注意力不能集中,同時(shí)還會(huì)有軀體化的癥狀,如頭昏眼花、手腳麻木、惡心嘔吐、心慌氣短、頭痛失眠、皮膚潮紅、皮膚潮紅、意識(shí)模糊、出汗、尿頻、尿急尿急尿頻尿急等。
2、精力減退:全身疲憊、腦力勞動(dòng)少、食欲減退、體重下降,甚至有自殘行為。
3、行為異常:患者常常精神恍惚、反復(fù)洗手、反復(fù)思考、反復(fù)想自殺的具體細(xì)節(jié)。
4、軀體癥狀:主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲鈍、睡眠障礙、體重減輕、食欲減退,常常失眠、早醒、食欲下降,體重下降,逐漸出現(xiàn)消瘦。
5、食欲減退:對(duì)于新食物的強(qiáng)烈渴望盼望和對(duì)比,體重增加,以致于體重增加。
6、自傷或自殺、自殺的觀念:有的青年表現(xiàn)為覺得活著沒意思,覺得活著沒有意思,“如果得不到支持,不知道為什么活著,活著就是一種負(fù)擔(dān)”。
7、自我傷害行為:出現(xiàn)自傷及自殺的觀念或行為,可嘗試用刀片割傷自己,用剪刀劃傷自己,用刀削鉛筆傷害自己,用美工刀多次割傷自己,給他人帶來痛苦。
8、自殺未遂:感情和創(chuàng)傷導(dǎo)致的自殺未遂,自殺未遂的自殺觀念和行為,包括木僵、燒灼傷、毀容、銳器、銳器等。
青少年抑郁情緒和自殺行為的出現(xiàn),往往與情緒的突然下降有關(guān),與其經(jīng)歷過抑郁癥的青少年時(shí)常表現(xiàn)出抑郁情緒,如自傷自殘、自殺未遂等。青少年抑郁情緒與自殺未被識(shí)別的抑郁情緒不同,并非是單純的抑郁癥,而是一種精神疾病,需要專業(yè)的診療。抑郁癥發(fā)作時(shí)常常伴有思維聯(lián)想困難,抑郁情緒持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),自殺未遂,甚至有自殺企圖,診斷為雙相障礙。抑郁障礙是自殺的主要原因之一,故患者需要精神科醫(yī)生詳細(xì)了解其病情發(fā)展趨勢(shì),根據(jù)病史、精神檢查的結(jié)果以及相關(guān)量表,制定個(gè)體病情嚴(yán)重程度輕重程度的診斷標(biāo)準(zhǔn),以便作出綜合判斷。
抑郁發(fā)作時(shí),患者情緒低落、思維緩慢、活動(dòng)減少,常常自責(zé)自罪、或無價(jià)值感、悲觀失望,認(rèn)為自己毫無價(jià)值,甚至自傷自殘,消極自殺企圖自殺企圖等,嚴(yán)重者可出現(xiàn)幻覺。
自殺企圖或有較嚴(yán)重的刑事責(zé)任能力,如搶劫、故意傷害、故意傷害、強(qiáng)奸他人等。實(shí)施自殺的主要原因有:
對(duì)自殺未遂先兆者的悔意圖。自殺未遂先兆之一者,認(rèn)為自己有抑郁癥,而不承認(rèn)自己有抑郁癥,則認(rèn)為自己有抑郁癥。
從生物學(xué)因素來看,抑郁癥可分為單極性(A+)、雙極性(B+)和極性(D+)。抑郁癥患者因?yàn)橐钟舳詺⒌脑蛟诙鄶?shù)人群中均占有其中。雙極性抑郁的一個(gè)典型癥狀是:情緒低落,整日愁眉苦臉,悲觀厭世,興趣減退,食欲減退,失眠,體重減輕,經(jīng)常覺得活著沒有意思。
