不聽(tīng)話的孩子就不好嗎?其實(shí)并不是,讓我們來(lái)仔細(xì)回想一下,不聽(tīng)話的孩子,大多有過(guò)一段叛逆期,這段時(shí)間是什么時(shí)候呢?
“不聽(tīng)話”的孩子,一般有兩種情況
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書
第一種是父母太強(qiáng)硬,甚至動(dòng)手。
這是父母對(duì)孩子的另一種愛(ài),在孩子不聽(tīng)話的時(shí)候,父母最喜歡使用的就是武力,這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)并沒(méi)有任何好處。
其實(shí)在孩子的叛逆期,如果父母用強(qiáng)勢(shì)去壓制孩子,那么無(wú)疑是在捅破孩子的心理保護(hù)墻,讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生畏懼感,這樣的孩子在長(zhǎng)大之后,也會(huì)用同樣的方式去對(duì)待別人,每次受到傷害的時(shí)候,他都會(huì)用沉默、否認(rèn)的態(tài)度對(duì)待別人,不懂得道歉,從而也不知道如何去尊重他人。
第二種情況是父母自身太過(guò)強(qiáng)勢(shì),不懂得給孩子表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。
這類父母在孩子面前總是對(duì)孩子使用暴力,從來(lái)都不會(huì)給孩子表達(dá)自己的機(jī)會(huì),他們總是以自己作為中心去教育孩子,從來(lái)不給孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì),也不懂得尊重孩子,總是一副高高在上的樣子,這種家長(zhǎng)對(duì)孩子的傷害是非常大的,讓孩子產(chǎn)生出來(lái)的叛逆是最讓孩子傷心的,他們也不愿意向父母訴說(shuō)自己的心事。
第三種情況是孩子的自我意識(shí)形成,開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)。
這種叛逆期也是大多數(shù)孩子不愿與父母過(guò)多的說(shuō)教,而是希望得到更多的自主權(quán),希望家長(zhǎng)能夠給他們更多的自由,給予他們更多的選擇權(quán),也希望能夠讓自己的人生更加的豐富多彩,但是在這樣的情況下,有的家長(zhǎng)卻選擇了相反的方式教育孩子,總是對(duì)孩子說(shuō)“你都做不到,為什么我就能做到?!”
家長(zhǎng)們總是認(rèn)為孩子是自己生的,自己養(yǎng)的,所以就應(yīng)該依照自己的想法去教育孩子,如果孩子不聽(tīng)自己的話,就會(huì)受到各種負(fù)面影響,從而就會(huì)感到焦慮。其實(shí),家長(zhǎng)在孩子的教育中扮演著非常重要的角色。
“別人家的孩子”都是如何教育的?
1、平等教育
如果一個(gè)孩子不聽(tīng)話,那么就代表孩子不尊重父母,父母不尊重他的時(shí)候,他就沒(méi)有機(jī)會(huì)去尊重他的意見(jiàn)和想法,他也就沒(méi)有機(jī)會(huì)去思考自己應(yīng)該如何做。因此,父母在教育孩子的時(shí)候要注意自己的教育方式方法,要尊重孩子,不要總是拿別人家的孩子和自己的孩子作比較。
2、多肯定孩子
這個(gè)階段的孩子更需要父母的肯定,在孩子的心目中,父母的肯定也是最重要的。這個(gè)階段的父母可以多讓孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,給予孩子足夠的空間,讓孩子慢慢的感悟到自己的價(jià)值。
3、幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣
父母在教育孩子的時(shí)候,要注意自己的言行舉止,不要總是起到反面的效果。因?yàn)楹⒆与m然是你的,但他們是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,對(duì)父母的態(tài)度、意見(jiàn)、建議,他們會(huì)認(rèn)真的對(duì)待,會(huì)認(rèn)真的思考。而父母就要成為孩子的榜樣,跟孩子一起去探討什么樣的方法才是適合自己孩子的,這樣的教育方法才會(huì)更好。
2、尊重孩子,學(xué)會(huì)平等的溝通
在父母?jìng)兛磥?lái),孩子就是自己的一部分,孩子什么都不需要自己做主,就是家里的“小霸王”。在父母?jìng)兊难劾?孩子就應(yīng)該是聽(tīng)話的,任何事情都應(yīng)該聽(tīng)自己的,因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再是孩子了,對(duì)于父母的任何的提議都不再聽(tīng)從,對(duì)于父母的意見(jiàn)和建議根本就不在意,完全不想執(zhí)行。
在父母?jìng)兛磥?lái),這個(gè)時(shí)候孩子的想法還沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的允許,也不應(yīng)該去反駁自己,因?yàn)楦改競(jìng)円呀?jīng)幫忙了這么多年,他們真的不需要再去打探究竟了。
其實(shí)在孩子的心里也是渴望得到父母的尊重的,尤其是進(jìn)入青春期的孩子,是希望自己獨(dú)立的,希望父母能夠把自己當(dāng)成一個(gè)大人看待。可是有些父母在聽(tīng)到孩子不愿意和自己溝通的時(shí)候,就會(huì)軟硬兼施地對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé),其實(shí)父母?jìng)兊某踔允菫榱撕⒆雍?是為了孩子能夠聽(tīng)話。
但是在孩子看來(lái),自己不是小孩子了,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一個(gè)大人了,有權(quán)利和家長(zhǎng)進(jìn)行平等的交流了,為了自己能夠得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,孩子也是可以為自己的行為做主的。
