體罰不聽話的孩子扎馬步可謂是不少人的通病,面對(duì)調(diào)皮不聽話的孩子,家長(zhǎng)們不明白為什么有些家長(zhǎng)就算用盡渾身解數(shù)也管教無效。
“不能打不能罵,再這樣,我就不要你了!”
“棍棒底下出孝子”
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書
“說了不能打,打了不聽話了就要打!”
有些家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)孩子“狠”著來,能夠讓孩子記住教訓(xùn),但是實(shí)際上孩子在成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到很多的問題,家長(zhǎng)不能總是一味地用父母的權(quán)威來鎮(zhèn)壓孩子。
三種方法,才能讓孩子乖乖聽話
1、 給予孩子足夠的安全感
如果父母沒有給予孩子足夠的安全感,孩子會(huì)處于一種警惕的狀態(tài),覺得自己被父母拋棄了,開始懷疑自己,開始有自卑的表現(xiàn)。
心理學(xué)家指出,孩子在被父母“打”的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生兩種結(jié)果,一種是被拋棄的感覺,另一種是強(qiáng)烈的抵抗。
因此,家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),要給予孩子足夠的安全感,給予孩子相對(duì)穩(wěn)定的愛。
當(dāng)孩子被拋棄的感覺讓孩子知道這一切,從而孩子也會(huì)對(duì)這種被拋棄的感覺更加重視,他們也會(huì)從父母那里獲得足夠的心理營(yíng)養(yǎng)。
2、 幫孩子制定規(guī)則
在教育孩子時(shí),不要指望孩子能夠按照大人的想法來行事,而是要循序漸進(jìn),讓孩子養(yǎng)成一個(gè)個(gè)具有規(guī)則意識(shí)的成長(zhǎng)過程。
很多時(shí)候,不是孩子“太乖”,而是父母過于“懂事”。
因?yàn)樘缘暮⒆油鶗?huì)壓抑自己的需求,在遇到事情時(shí),只會(huì)想到哭鬧,甚至是反抗。
這時(shí)候,作為父母的我們,就要鼓勵(lì)孩子積極的表達(dá)自己的情緒,讓孩子明白,自己和父母的關(guān)系,除了自己的責(zé)任,還有爸爸媽媽,才是真正的男子漢。
如果在與孩子的交流中,我們放棄了孩子的想法,這時(shí)候孩子的問題就難以解決,只會(huì)讓我們?cè)絹碓皆恪?/p>
所以,在每一次孩子發(fā)脾氣時(shí),我們都應(yīng)該冷靜下來,好好的跟孩子溝通。
《這樣定規(guī)矩,孩子才愿意聽》這本書中,提出了兩個(gè)一原則:情緒平穩(wěn),手段多樣。
二原則就是要有一個(gè)穩(wěn)定的情緒,當(dāng)我們面對(duì)孩子的各種問題時(shí),先冷靜,而不是因?yàn)榍榫w上來就控制不住自己,去責(zé)罵、恐嚇孩子。
所以,要想讓孩子養(yǎng)成講禮貌懂禮貌的好習(xí)慣,我們首先要先讓自己成為一個(gè)情緒平和的人,這樣才能讓孩子受到感染。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
舉個(gè)例子:當(dāng)孩子不小心把家里的花瓶打碎了,不小心把牛奶倒在了地上,如果我們怒火中燒得厲害,那么對(duì)著孩子一頓臭罵、狠打一頓,也許孩子當(dāng)時(shí)并沒有意識(shí)到自己做錯(cuò)了,但是下次遇到同樣的情況,他仍然會(huì)用同樣的方法去犯錯(cuò)誤。
所以,當(dāng)我們火氣上來時(shí),要學(xué)會(huì)控制住自己的洪荒之力,千萬不要再去罵孩子了,再生氣也不能動(dòng)手了。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
第二個(gè)“秘籍”:用“腳”說話
不動(dòng)手打人,不亂扔?xùn)|西,這一點(diǎn)對(duì)于孩子來說,是特別重要的。
在前兩個(gè)秘籍中,我們可以將這個(gè)方法應(yīng)用到日常生活中,比如:
· 把鞋子或襪子脫掉,換上襪子
· 地板或鞋子的顏色與顏色與味道
· 將衣服穿上,書的顏色與形狀
· 準(zhǔn)備好清洗盤子、扣上扣子,扣上扣上扣子,牙膏,灑上牙膏
· 把衣服換下來,換了衣服,再穿上襪子
· 把鞋子蓋上,再穿上襪子
· 把襪子脫下來,再穿上襪子
· 襪子脫下來,再穿上鞋子,再穿上襪子
· 鞋子顏色與類別各不相同,大小與類別各不相同,可以這樣來提高孩子理解能力
有關(guān)詞語的學(xué)習(xí):
? 把鞋子的顏色與瓶子的顏色分類,然后把鞋子的種類按照時(shí)間順序貼在相應(yīng)的位置上;
? 在地上擺放上數(shù)字,如:9、9、10、11、7、12、7、9、10……………………
游戲配對(duì)游戲
鍛煉孩子對(duì)物體和數(shù)量的認(rèn)知能力
提升孩子的觀察能力
加強(qiáng)孩子對(duì)事物的認(rèn)知能力
· 制作簡(jiǎn)單的拼圖游戲
和孩子一起制作,不但可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力,更重要的是還可以讓孩子感受到游戲的趣味性,做手工游戲不僅能夠幫助孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,同時(shí)還可以讓孩子感受到游戲的趣味性,比如剪紙游戲、親子游戲、字母游戲等等。
