小孩子不聽話值得被大人好嗎?
我覺(jué)得這是個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樾『⒆硬宦犜?問(wèn)題在大人身上。
我家是女孩,今年讀高一,是一個(gè)男孩子。在農(nóng)村很是懂事,不知道為什么會(huì)這樣,總是讓人不省心。你不知道,家里的表哥、妹妹不都是這樣嗎?就是太不聽話了。
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她媽媽說(shuō)她也是從小乖巧懂事,但是這樣的性格,以后在社會(huì)上肯定沒(méi)出息。在學(xué)校也是不受歡迎?，F(xiàn)在,這個(gè)也不行,那個(gè)也不行。
她爸爸有時(shí)候也會(huì)拿她和別人比較,有一次,我給她爸爸打電話,說(shuō)她有一個(gè)問(wèn)題,就是愛(ài)哭,喊她名字不回應(yīng)。一開始,我就覺(jué)得她的性格不好。后來(lái),我就放棄了這個(gè)想法。
再看到曉曉的表現(xiàn),我就很篤定地告訴她,她應(yīng)該是一個(gè)很膽小的人。
事實(shí)證明,那一刻,我沒(méi)有覺(jué)得孩子是沒(méi)有安全感的,她一直都是以自我為中心的。所以我很擔(dān)心,到底要怎么做,才能把孩子的性格培養(yǎng)好呢?
當(dāng)我知道了孩子的性格,我就知道她很可能是潛在的焦慮癥,只是她太敏感,她不認(rèn)為自己有問(wèn)題,所以她的問(wèn)題更加嚴(yán)重了。
那么,我們?cè)撛趺醋霾拍軒椭⒆泳徑饨箲]呢?
我們先來(lái)看看怎樣幫助孩子緩解焦慮?
第一步,陪伴孩子。
無(wú)論是和孩子玩還是做游戲,我們要允許孩子說(shuō)出來(lái),允許她有情緒,允許她哭,允許她難過(guò),允許她發(fā)泄情緒,讓她表達(dá)自己的情緒,不否定孩子的情緒。我們要通過(guò)游戲,來(lái)幫孩子轉(zhuǎn)移孩子的焦慮。
第二步,引導(dǎo)孩子。
我們不要把這件事情視為洪水猛獸,讓她按照自己的想法去做。
我的小侄女,和她的媽媽就是相反的,她在孩子面前表現(xiàn)得很乖巧?？墒钱?dāng)她考到了北大,卻完全不想再去北大清華。
我很生氣,問(wèn)她為什么?她說(shuō):“因?yàn)槟闶菋寢?你就要聽我的?！?/p>
后來(lái)她在北大清華附近租了一間房子,離家出走了,她還要面對(duì)這些東西,還要面對(duì)這些東西。
這些東西不會(huì)騙你,會(huì)讓你學(xué)習(xí)。她看到別人考得好,自己也很羨慕,但是就覺(jué)得自己很差,是什么都不會(huì),什么都不懂,是很沒(méi)有價(jià)值的。
當(dāng)孩子覺(jué)得自己考了高分,成為父母喜歡的孩子,父母就很開心,對(duì)孩子所有的付出都會(huì)感覺(jué)到滿意,孩子就會(huì)覺(jué)得自己很有價(jià)值。
04
作為父母,我們應(yīng)該要對(duì)孩子有幫助。
我經(jīng)常和我的孩子說(shuō),要是沒(méi)有我,你會(huì)怎么樣?
我們要對(duì)孩子有幫助,要對(duì)孩子有幫助。
你的幫助讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),孩子就會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。
但我們不能把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,也不能一直嘮叨。
孩子都有自己的喜好,也有自己的短板,家長(zhǎng)不能總是把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,家長(zhǎng)不要老是按照自己的意愿去安排孩子,要尊重孩子的興趣和意愿。
但這個(gè)過(guò)程中的注意點(diǎn)還是要集中在孩子的興趣上。如果孩子確實(shí)沒(méi)有達(dá)到父母的期待,那么就要給孩子鼓勵(lì)。
這也是我認(rèn)為中國(guó)家長(zhǎng)最需要注意的一個(gè)點(diǎn),家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中扮演著重要的角色。
中國(guó)的家長(zhǎng)一般都有自己的愛(ài)好,當(dāng)然孩子對(duì)任何愛(ài)好都有熱情,如果孩子喜歡上了這種興趣,那么孩子就不會(huì)感覺(jué)到學(xué)習(xí)是苦的。
因此,家長(zhǎng)要讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,并且是給自己一個(gè)過(guò)程,同時(shí)也要給孩子一種堅(jiān)持的態(tài)度,當(dāng)堅(jiān)持下去后,孩子在這種堅(jiān)持的過(guò)程中感受到的成就感和自豪感,都會(huì)不斷積累。
3.帶孩子體驗(yàn)生活的辛苦
如果孩子不愛(ài)上學(xué),家長(zhǎng)就要反思自己的家庭教育是否出了問(wèn)題。如果孩子只是不喜歡讀書,那么家長(zhǎng)就要帶孩子出去旅游,多給孩子看一看外面的世界。讓孩子知道外面的世界比讀書更加的多彩。
當(dāng)孩子在讀書中感受到了樂(lè)趣和進(jìn)步,那么他的內(nèi)心也會(huì)逐漸的變得充實(shí)和富足,成為一個(gè)內(nèi)心富足的人。
