早上孩子拖拉焦慮不安,而且不想上學(xué),一提到上學(xué),他就表現(xiàn)出一系列焦慮的情緒,自訴自己不想上學(xué)。但是,到了學(xué)校門口他又開始身體抽動(dòng),進(jìn)不了學(xué)校大門,就算進(jìn)去了,那里也是擺弄東西,就是不去上學(xué)。為什么會(huì)這樣?因?yàn)楹⒆釉诩依锖芙箲],他只想待在家里,他想怎么玩,他只想要休息一下,看一部動(dòng)畫片,他只想著闖關(guān)成功后,獲得父母的獎(jiǎng)勵(lì)。但是,待在學(xué)校里的這段時(shí)間,他感覺到很孤單,這也是孩子不愿意上學(xué)的原因。
一個(gè)孩子,只是不像大人,他能滿足的需求在學(xué)校會(huì)得到,但是在家里他不行,他需要滿足父母的需求,而只有這樣才能養(yǎng)活自己。
所以,他只有通過玩游戲來滿足自己的需求,這種情況下,他怎么可能不沉迷呢?
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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因此,從根本上說,“病根”在父母身上。
如果孩子的“病根”在家長身上,那么家長一定要反思,在教育孩子的過程中,自己有沒有“控制”過孩子呢?
你是否給孩子做了一個(gè)“不好”的榜樣?
你是否給孩子創(chuàng)造了一個(gè)“不好”的學(xué)習(xí)環(huán)境?
很多家長打著“孩子不好好學(xué)習(xí),家長也不省心”的旗號(hào),把孩子的“問題”統(tǒng)統(tǒng)都甩給了“別人家的孩子”?
你是否在孩子面前做了一個(gè)“壞榜樣”?
我們常常認(rèn)為,自己對(duì)待孩子的方式方法往往就是對(duì)孩子的教育方式,所以我們更應(yīng)該好好反省,自己有沒有給孩子做好榜樣?
其實(shí),毀掉孩子最好的辦法就是在教育孩子時(shí)不注意自己的言行,用暴力去制止、打罵。
其次,有時(shí)候“語言暴力”非但沒有讓孩子“聽話”,反而讓孩子越來越“難管”。
前兩年,在網(wǎng)上看到過這樣一個(gè)新聞:一個(gè)14歲的男孩,因?yàn)榘职植蛔屗媸謾C(jī),轉(zhuǎn)身就走進(jìn)了網(wǎng)吧,爸爸知道孩子成績下降了,非常生氣,于是在孩子進(jìn)去的時(shí)候就對(duì)孩子破口大罵。
沒想到孩子一氣之下就跳進(jìn)了河里,幸虧爸爸在消防隊(duì)員的幫助下,被救了回來。
新聞上看到的父母教育孩子的方式,相信很多家長都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,讓自己的孩子少玩手機(jī),但是,效果怎么樣呢?孩子根本不聽父母的勸。
父母這樣做,讓孩子更叛逆
1、 控制好自己的情緒
父母在教育孩子的時(shí)候,難免會(huì)有爆發(fā)情緒的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,可能就會(huì)忍不住吼孩子,如果父母在此時(shí)情緒穩(wěn)定,
孩子的情緒也就穩(wěn)定了,之后雙方就可以冷靜下來。
2、 跟孩子道歉
父母是孩子的第一任老師,也是最愛孩子的人,如果發(fā)現(xiàn)孩子有這種情況,首先應(yīng)該給孩子道歉,因?yàn)楹⒆右彩怯凶宰鹦牡?家長應(yīng)該給孩子傳遞正能量,讓孩子明白自己的錯(cuò)誤行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果,這樣孩子也會(huì)更加懂得約束自己的行為。
3、 讓孩子適當(dāng)?shù)耐嬗螒?/p>
當(dāng)孩子沉迷于游戲的時(shí)候,家長可以讓孩子玩一些益智類的游戲,可以鍛煉孩子的思維能力,因?yàn)楹⒆釉谕嬗螒虻臅r(shí)候,也會(huì)將自己所玩游戲的時(shí)間進(jìn)行合理的規(guī)劃,
這樣孩子就會(huì)將玩游戲的時(shí)間都控制在一定的時(shí)間上,可以有效的緩解孩子的情緒。
其實(shí)孩子的思想都是比較單純的,這種想法會(huì)使得孩子和家長之間的關(guān)系變得更加的疏遠(yuǎn),家長也可以讓孩子多方面的去了解自己的內(nèi)心,這樣孩子在面對(duì)自己的想法的時(shí)候,也會(huì)變得更加的成熟。
家長要以身作則,多去陪伴孩子,讓孩子能夠不孤單的成長
在孩子還小的時(shí)候,如果家長是一個(gè)比較暴躁的人,那么孩子也會(huì)有樣學(xué)會(huì)暴躁。因此作為父母的我們也要有一顆平常心,不要總是一副目不轉(zhuǎn)睛的樣子,這樣孩子才會(huì)知道什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,慢慢的在孩子的心中樹立起一個(gè)良好的形象,這樣的話,在以后的教育過程當(dāng)中也會(huì)影響到孩子的。
所以家長在教育孩子的時(shí)候,一定要控制好自己的情緒,在教育的過程當(dāng)中不要把控自己的情緒,這樣的話,在以后的生活當(dāng)中,孩子也不會(huì)過于自責(zé),只有給予孩子正確的教育才是最好的教育。
