三歲半孩子不聽(tīng)話調(diào)皮怎么辦?
我家寶寶小時(shí)候乖巧可愛(ài),近來(lái),不知怎么變了。家里到處是糖果、玩具等,孩子每天吃零食、玩玩具等,大人總是喋喋不休的念叨:“不要吃、不要玩、不要睡、不要看……”小時(shí)候,我家孩子乖巧懂事,如今,卻總是因?yàn)檎f(shuō)多了而頂嘴,惹得我很是頭疼。
在育兒的過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況,不知如何是好。
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孩子到了七八歲的時(shí)候,自我意識(shí)就越來(lái)越強(qiáng),開(kāi)始有了自己的主見(jiàn),不再甘心受父母控制。
然而,反抗的形式不止一種,有些還是一種更加激烈的反抗。比如在和父母頂嘴的時(shí)候,父母和孩子已經(jīng)到了水火不容的地步,此時(shí)父母的情緒也變得激動(dòng)起來(lái)。
孩子為了反抗父母,便朝著父母發(fā)火,有些孩子還會(huì)因?yàn)椴幌胱尭改甘x家出走。
這樣的孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?
其實(shí),孩子出現(xiàn)反抗現(xiàn)象并不是什么大不了的事,反抗的程度,往往與孩子的年齡相仿。
但是,如果父母采取了錯(cuò)誤的方式方法,不但不能幫助孩子養(yǎng)成良好的性格,反而會(huì)讓孩子習(xí)慣朝著父母希望的方向發(fā)展。
父母與孩子頂嘴,其實(shí)是父母與孩子在進(jìn)行一場(chǎng)“權(quán)利之爭(zhēng)”。
父母與孩子“權(quán)利之爭(zhēng)”的主要原因
1. 孩子認(rèn)為“我的事情我做主”
孩子雖然年紀(jì)還小,但是他們的思想并不成熟,甚至認(rèn)為自己就是對(duì)的。
他們想要自己做的事情,就是為了滿足父母的需求,讓自己開(kāi)心。
這時(shí)候的孩子,不愿意和父母分享自己的內(nèi)心想法,不愿意把自己的事情告訴父母。
在這樣的情況下,父母如果沒(méi)有辦法了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法,就容易出現(xiàn)各種矛盾。
2. 缺乏安全感
在孩子三歲以前,孩子的安全感就已經(jīng)得到了建立,可是等到孩子慢慢長(zhǎng)大之后,之后,安全感也開(kāi)始逐漸地被破碎。
從三歲之后,孩子就開(kāi)始漸漸的形成了自己的三觀,這時(shí)候孩子很容易受到父母的影響,如果父母在孩子的心中沒(méi)有形成一個(gè)安全感,孩子就會(huì)不自信,變得膽小,甚至?xí)a(chǎn)生一些心理障礙。
安全感建立的過(guò)程中,孩子也會(huì)慢慢地產(chǎn)生一種恐懼心理,這時(shí)候孩子會(huì)不想說(shuō)話,不敢跟人說(shuō)話,害怕父母,在父母面前更是如此。
3. 內(nèi)心開(kāi)始自卑
有些孩子會(huì)變得內(nèi)向,不自信,總是害怕與人交際,不自信,認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己什么都做不好。當(dāng)孩子出現(xiàn)自卑的時(shí)候,孩子內(nèi)心是痛苦的,他對(duì)自己的能力是懷疑的。
就像在這樣的一個(gè)家庭環(huán)境里,孩子長(zhǎng)大了以后,會(huì)出現(xiàn)很多的性格變化,有些孩子會(huì)開(kāi)始和父母對(duì)抗,認(rèn)為自己是父母的附屬品,孩子的一切都是父母的選擇。
其實(shí)這也是一種家庭教育的失敗,因?yàn)楦改笡](méi)有給孩子積極的心理暗示,孩子的所有成長(zhǎng)都是在模仿父母,所以父母教育孩子的時(shí)候一定要給孩子積極的心理暗示,讓孩子形成一個(gè)積極的性格。
良好的家庭教育對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最好的教育
,孩子在每個(gè)年齡段都有自己的性格特征,而且不同年齡段的孩子性格特征不一樣。
1、幼兒期:孩子性格的形成也是最為關(guān)鍵的階段
有的孩子特別調(diào)皮,對(duì)父母愛(ài)答不理,有的孩子哭鬧不止,而且不分場(chǎng)合,喜歡在家里發(fā)脾氣,父母的任何教育都是收效甚微。這是因?yàn)楦改笡](méi)有給孩子正確的引導(dǎo),孩子性格形成的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)于父母的教育都是缺乏畏懼,生怕父母生氣,所以在遇到困難的時(shí)候,總是選擇逃避,內(nèi)心變得越來(lái)越不愿意和父母溝通。
2、學(xué)校里的人際關(guān)系
學(xué)校里有一個(gè)非常好的同學(xué),朋友之間的關(guān)系,孩子覺(jué)得這個(gè)同學(xué)很好,就會(huì)喜歡和他在一起玩,在學(xué)校遇到問(wèn)題,孩子也會(huì)主動(dòng)去找朋友聊天,不會(huì)避開(kāi)父母,這樣就能夠在同學(xué)之間建立起良好的關(guān)系,能夠很好的了解他的朋友。而且還能夠?qū)W會(huì)溝通技巧,從而在集體里面得到歸屬感。
