孩子不聽(tīng)話要出去浪,出去浪就要浪。
小童一直被教育要去浪,岸邊還有生人幫他。而且,好幾個(gè)孩子上了大學(xué),媽媽一直對(duì)孩子教育也沒(méi)有一點(diǎn)用處。
小學(xué)畢業(yè),小童就出去浪了。
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很多家長(zhǎng)說(shuō),在這之前都是由爺爺奶奶幫忙帶的,可是自從上了大學(xué),就變得獨(dú)立起來(lái)了,覺(jué)得這種情況可以自己處理了。
這是因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了,有了自己的想法,和家長(zhǎng)的意見(jiàn)沖突了。
如果不給孩子在外面的自由,他們就會(huì)去社會(huì)上尋找。
為什么這么說(shuō)呢?
首先,
孩子自從上了大學(xué)以后,開(kāi)始獨(dú)立生活,但是孩子的獨(dú)立生活卻突然停止了。
突然要想吃個(gè)什么東西,你費(fèi)盡心思找了半天,孩子依然什么都不說(shuō),甚至還嫌棄你煩。
所以,不要覺(jué)得孩子叛逆是個(gè)壞事,叛逆是孩子生理成熟和思維能力提高的表現(xiàn)。
2-3歲,是孩子的第一個(gè)叛逆期
但要記住,3歲是孩子的第一個(gè)叛逆期。
2歲以前,孩子對(duì)父母是沒(méi)有概念的。
父母說(shuō)什么,他們就學(xué)什么。
3歲以前,孩子的自我意識(shí)就開(kāi)始形成,這時(shí)候他們會(huì)逐漸有物權(quán)概念。
父母只要認(rèn)為孩子做的事情,自己有權(quán)利,就可以強(qiáng)迫孩子。
比如,想讓孩子收拾玩具,可以這么說(shuō):“寶寶,你現(xiàn)在還小,收拾好了玩具就可以不用去游樂(lè)園了。”
如果孩子仍然沒(méi)有收拾好,你可以說(shuō):“玩具整理好了,你要再玩5分鐘哦,如果你還想玩,那就玩10分鐘哦?！?/p>
再比如,孩子在墻上亂畫(huà),不收拾,你可以說(shuō):“寶寶,墻上的紙尿褲太臟了,你要不要在紙尿褲上畫(huà)出來(lái)媽媽喜歡的圖案呢?”
這時(shí)候孩子會(huì)感受到你的尊重,從而對(duì)你有了親近感,覺(jué)得你的想法很有趣,他才會(huì)跟你交心。
這個(gè)時(shí)候,孩子如果還不會(huì)反抗,請(qǐng)放下手,好好地和他說(shuō),再重復(fù)一遍,他才能聽(tīng)得進(jìn)去。
家長(zhǎng)要注意的是,即便他哭鬧,你也要保持溫柔而堅(jiān)定的語(yǔ)氣,不能因?yàn)樗摁[你就妥協(xié)。
要堅(jiān)定地告訴他:“你很想要這樣的一個(gè)玩具,哭鬧是沒(méi)有用的,我們給你買(mǎi)一只可以玩的。”
3.給孩子有限的選擇
對(duì)于孩子的要求,家長(zhǎng)可以盡量別滿足,別用“你只要往地上躺下就行了”這類的話來(lái)拒絕孩子的要求。
因?yàn)閷?duì)于4歲以上的孩子來(lái)說(shuō),確實(shí)是很難做到的,他們肯定會(huì)一直在地上撒潑哭鬧,家長(zhǎng)不論怎么說(shuō)什么都沒(méi)用,最后實(shí)在沒(méi)轍了,就把手機(jī)給他,老老實(shí)實(shí)地坐在旁邊看著。
這種方式雖然簡(jiǎn)單省事,但是卻會(huì)“治標(biāo)不治本”,不但會(huì)造成孩子視力的下降,還會(huì)讓孩子變得沒(méi)有主見(jiàn)。
特別是,孩子上了幼兒園以后,白天在幼兒園里玩,回家后還得繼續(xù)玩手機(jī),這樣對(duì)他的視力以及身體健康都有影響。
◆ 影響生長(zhǎng)發(fā)育
研究表明,晚上9點(diǎn)到10點(diǎn)之間睡覺(jué)的孩子,生長(zhǎng)激素分泌的時(shí)間會(huì)比較晚,
而晚上9點(diǎn)到10點(diǎn)之間睡覺(jué)的孩子生長(zhǎng)激素分泌的時(shí)間會(huì)更晚,從而影響孩子的身高發(fā)育。
而孩子的睡眠時(shí)長(zhǎng)激素分泌得越多,越好,孩子長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得壯,長(zhǎng)高的也會(huì)越好,
這樣的孩子長(zhǎng)高潛力越大。
◆ 影響親子關(guān)系
孩子熬夜玩手機(jī),家長(zhǎng)催促了幾句,孩子可能直接把手機(jī)砸到地上,去寫(xiě)作業(yè)。而家長(zhǎng)除了吼叫以外,也會(huì)不斷指責(zé)孩子,這樣只會(huì)讓孩子越來(lái)越叛逆,越來(lái)越沉迷手機(jī)。
對(duì)于沉迷手機(jī)的孩子,父母應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?
◆ 理解孩子的意愿
其實(shí)孩子沉迷于手機(jī),多半是有些意愿沒(méi)有得到滿足。家長(zhǎng)應(yīng)該理解孩子的意愿,
不要一味地強(qiáng)制要求孩子。
◆ 幫助孩子找到玩手機(jī)的替代品
可以幫助孩子找到更多的興趣愛(ài)好,比如說(shuō)足球、畫(huà)畫(huà)、樂(lè)器等等。
