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孩子不聽話注意癥

孩子不聽話注意癥狀是一個(gè)問題,父母親們不愿意去解決,孩子就會(huì)越來越不聽話。不聽話的孩子常常因?yàn)檫@些原因會(huì)讓父母感到非常頭疼,父母就會(huì)對(duì)孩子的管教很是有感觸。

有的孩子在家中的自我控制能力會(huì)非常強(qiáng),如果周圍的事情和周圍人的控制有反應(yīng),他們就會(huì)表現(xiàn)出“這種情況”,“這種情況”通常是孩子的自我控制能力比較差。

但是,父母一定要注意,一定要囑咐孩子,避免孩子因?yàn)橥饬Φ淖饔枚龀霎惓5氖虑?。否則,他會(huì)將外力排除在外,即使他真的做出了傷害自己的行為,父母也不能隨意去責(zé)罵。

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當(dāng)孩子的自我控制能力比較差的時(shí)候,父母一定要注意不要去斥責(zé)孩子,因?yàn)檫@很有可能會(huì)影響孩子的發(fā)展。

父母該如何糾正孩子的自我控制能力?

1.培養(yǎng)孩子的“自我控制能力”

父母要培養(yǎng)孩子的自我控制能力,這要注意從孩子小時(shí)候就要開始,比如讓孩子從小學(xué)會(huì)自己吃飯、自己穿衣服、自己收拾玩具、自己決定哪怕是父母幫忙也要學(xué)會(huì)讓孩子自己選擇,讓孩子學(xué)會(huì)自己做決定。

這樣做有兩點(diǎn)好處:一方面,孩子可以在父母的幫助下得到自我控制能力;另一方面,父母的協(xié)助下,孩子可以控制自己的行為,同時(shí)可以在父母的協(xié)助下變得更獨(dú)立。

2.帶著孩子出去玩

當(dāng)孩子自我控制能力逐步提高之后,父母就可以帶孩子出去玩了。這個(gè)時(shí)候,孩子的興趣就會(huì)慢慢的轉(zhuǎn)移到其他事情上去,而不是在手機(jī)、游戲中去追求快樂。

比如,父母可以帶孩子出去玩,在一定程度上也能增加孩子對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知,有助于孩子減輕他對(duì)手機(jī)的依賴。

3.多讓孩子接觸一些戶外活動(dòng)

一旦孩子已經(jīng)上癮了,那也不要太著急,慢慢幫孩子戒掉。可以帶孩子出去玩,比如,平時(shí)多帶孩子出去走走,多接觸大自然,在周末的時(shí)候帶孩子去爬山、踢球、逛博物館,讓孩子對(duì)手機(jī)的依賴感減少,這樣孩子慢慢就不會(huì)對(duì)玩手機(jī)上癮。

孩子玩手機(jī)的癮可以從這幾方面入手

1. 父母做好榜樣

如果父母在孩子面前長時(shí)間玩手機(jī),孩子肯定會(huì)好奇,父母有沒有在玩什么?而孩子又怎么會(huì)沉迷手機(jī)呢?

因此,想要孩子擺脫對(duì)手機(jī)的依賴,父母一定要以身作則,如果父母一邊要求孩子不能玩手機(jī),自己卻在一旁玩手機(jī),這樣的教育是非常錯(cuò)誤的。父母應(yīng)該以身作則,放下手機(jī),多陪陪孩子,給孩子樹立一個(gè)好榜樣,在孩子面前盡量少玩手機(jī),多陪孩子玩一些戶外活動(dòng)。

2. 帶孩子參加戶外運(yùn)動(dòng)

如果孩子比較內(nèi)向,那么可以多帶孩子參加戶外活動(dòng),比如:爬山、打球、跑步,帶孩子出去走走,讓孩子感受自然風(fēng)光光的同時(shí),也能慢慢脫離手機(jī),學(xué)會(huì)生活中的一些小趣事。

3. 帶孩子出門運(yùn)動(dòng)

適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)身健體,還能夠增進(jìn)親子關(guān)系,走進(jìn)孩子的世界,同樣也能夠轉(zhuǎn)移孩子的注意力。對(duì)于孩子沉迷手機(jī),要記得適當(dāng)?shù)娜ヒ龑?dǎo)孩子,陪伴孩子,給孩子做一些益智類的游戲,這樣孩子就不會(huì)覺得玩手機(jī)的生活太枯燥乏味了。

現(xiàn)在的電子產(chǎn)品越來越多,而且越來越智能化,這對(duì)于孩子來說也是一個(gè)誘惑,家長要引導(dǎo)孩子,引導(dǎo)孩子做到控制時(shí)間。比如,玩30分鐘手機(jī),玩30分鐘游戲,到點(diǎn)了必須停止玩耍。

方法三,父母以身作則

孩子的很多行為習(xí)慣都是從模仿父母開始的,所以,作為父母一定要以身作則,不要讓自己的行為習(xí)慣,潛移默化的影響到孩子。如果父母下班回到家就是躺在沙發(fā)上玩手機(jī),那么孩子就會(huì)去學(xué)會(huì),你為什么不去學(xué)習(xí),去看書,去運(yùn)動(dòng),只有你自己都做到自律了,孩子自然也會(huì)受到你的影響。

2、給孩子定下規(guī)矩

如果孩子不遵守規(guī)矩,父母就要跟孩子一起制定規(guī)矩,把規(guī)矩做好劃分下來,孩子看到了,自然而然也就會(huì)遵守了。

3、適當(dāng)放手,讓孩子自主選擇

讓孩子自己做主,并不是什么都不管,而是要有原則和底線,只有這樣孩子才能成長為一個(gè)有原則和底線的人。

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