孩子不聽話可以上私立學(xué)校嗎?
近些年來,教育已經(jīng)成為越來越多人關(guān)注的一個話題。
今天看新聞,一個個為孩子求成績的家長,在節(jié)目中說自己的孩子總是在家中不聽話,與父母之間相處的非常冷淡,之所以把孩子送到私立學(xué)校去上學(xué),那是因?yàn)榧议L們沒有做好三件事:
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第一,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對于孩子的成長,我們有責(zé)任。
第二,我們要有一個良好的親子關(guān)系,不管是夫妻關(guān)系,還是親子關(guān)系,我們都要有一顆愛孩子的心,也就是說,愛不是簡單的物質(zhì)上的給予,愛是要有溫度的,要有尺度的。
第三,我們要了解孩子的性格,根據(jù)性格類型來決定孩子的教育方式。
我家的孩子,性格天生內(nèi)向,不愛說話,平時我也常常跟他交流,就怕他性格內(nèi)向,不愛說話。
當(dāng)時,我們也跟著學(xué)習(xí)了解孩子性格的優(yōu)勢,一起制定了針對性的教育方案,特別是他的語言表達(dá)能力,平時多聽孩子說話,多陪孩子玩耍,后來,我們慢慢變成了孩子的好朋友。
如果我們的孩子性格外向,喜歡交朋友,那么我們就要多和他討論一下性格內(nèi)向的問題,我們希望他是什么樣的,孩子也會這樣思考,并且按照自己的想法去創(chuàng)造,而不是一味地被掌控,這樣孩子長大后才會比較陽光,也比較理性。
如果孩子性格外向,那么我們就要多觀察孩子的優(yōu)點(diǎn),看到孩子的優(yōu)點(diǎn),同時也要多和孩子說“不”,這會讓他們對自己的行為有反思的能力。
3、給孩子多一點(diǎn)信任,讓他學(xué)會獨(dú)立
在孩子的成長過程中,父母總是擔(dān)心孩子走歪,于是會對孩子的一些行為產(chǎn)生一定的限制,但是父母總是覺得自己這樣做是為了孩子好,就認(rèn)為孩子還小,什么都不懂,等到孩子長大了自然就會考慮自己的問題,從而對父母產(chǎn)生依賴的感覺。
這種想法無疑會破壞孩子的獨(dú)立能力,他們的很多成長道路上都會充滿風(fēng)險,所以父母一定要牢牢把控孩子的成長方向,不能因?yàn)橐恍┛此撇唤?jīng)意的小事就對孩子產(chǎn)生誤解。
父母要學(xué)會放手,讓孩子自己去做
很多父母擔(dān)心孩子的安全,于是當(dāng)孩子們在一個新的環(huán)境中出現(xiàn)問題時,會為孩子找各種各樣的借口去看待問題,但其實(shí),這種做法只會讓孩子對父母越來越疏遠(yuǎn),因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)熟悉了這個新的環(huán)境,知道要做什么,而父母不理解孩子在這個新環(huán)境中所產(chǎn)生的一些問題時,就會給孩子帶來一些問題。
當(dāng)孩子意識到父母的拒絕,開始有了不安全感,于是就會做出一些反抗行為,以此來發(fā)泄內(nèi)心的不安。父母的及時幫助和鼓勵,能夠讓孩子從內(nèi)心深處感受到自己的存在感,從而慢慢地去改正錯誤,和父母建立信任感。
心理學(xué)上有一種效應(yīng)叫做鏡像神經(jīng)元的理論,當(dāng)我們看到孩子特別喜歡的某個對象,從而對其進(jìn)行相應(yīng)的影響時,我們就會不由自主地去關(guān)注他,進(jìn)而去想辦法去糾正他。
3、孩子在成長過程中的不良行為,父母的及時介入
在父母眼里,孩子屢教不改是一件很糟糕的事情,甚至?xí)?dǎo)致父母與孩子的關(guān)系變得越來越差。但是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子身上的不良行為時,就應(yīng)該及時的介入,然后針對其不良行為加以制止,并采取一些懲罰措施加以引導(dǎo)。
譬如父母可以使用“家法”的方法來教育孩子。譬如父母可以將孩子的一些不良行為暫時放在一邊,等待孩子的不良行為有所改善或者是有所改善。當(dāng)孩子有所改善后,父母應(yīng)該給予孩子一些獎勵,以便讓孩子能夠更好地接受父母的管教。
4、父母在面對孩子的不良行為時,一定要堅(jiān)持原則,切不可因小失大。
父母要知道,在孩子的眼里,一切都是最好的安排。當(dāng)父母態(tài)度不一致時,孩子也會以同樣的方式去對待他們的父母,但是這種做法對孩子來說是沒有任何好處的。父母的惡態(tài)度會讓孩子對父母充滿恐懼,久而久之,孩子就會養(yǎng)成看人習(xí)俗,不講道理的壞習(xí)慣。
5、給予孩子一定的自由
有的父母要么不愛自己的孩子,要么就會嫌棄孩子總是找借口,讓孩子對自己的行為和態(tài)度都產(chǎn)生誤解。
