孩子脾氣暴不聽話,其實(shí)是家長從小溺愛孩子造成的,父母在某些方面溺愛孩子,孩子脾氣暴得很,從而養(yǎng)成亂發(fā)脾氣的習(xí)慣,不管是生活上還是學(xué)習(xí)上,經(jīng)常用發(fā)脾氣、哭鬧來威脅父母,以引起父母的關(guān)注。
總之,很多父母都希望孩子好,有什么好的表現(xiàn),就會(huì)對(duì)孩子好的行為表示贊賞,以達(dá)到父母的目的。
但是有些孩子是有自己的需求,但是不會(huì)表達(dá),不會(huì)融入到生活中,不能很好地融入到集體中去,因此在這種情況下,父母就會(huì)感到非常焦慮,感覺非常的無助。
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那么在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,家長該怎么辦呢?這里給大家分享3個(gè)方法。
首先,多鼓勵(lì)孩子,給孩子積極的心理暗示,讓孩子有自己的追求。
當(dāng)孩子出現(xiàn)發(fā)脾氣的情況時(shí),家長首先要看到孩子的行為,并且允許孩子發(fā)脾氣,不要去批評(píng)孩子發(fā)脾氣的行為。
孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,家長要允許他發(fā)泄自己的情緒,同時(shí)也要理解他發(fā)脾氣的原因,這樣才能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且改正。
所以,當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí),家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子去發(fā)泄自己的情緒,不要讓孩子壓抑自己的情緒,而是要鼓勵(lì)孩子在發(fā)脾氣的時(shí)候,主動(dòng)的表達(dá)出來,對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。
讓孩子變得更加有自信,在家庭中對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示,不要讓孩子產(chǎn)生焦慮的情緒,這樣才能讓孩子對(duì)自己的情緒有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),從而能更好的調(diào)節(jié)自己的情緒。
2.要進(jìn)行具體的問題分析,多給孩子一些鼓勵(lì)
孩子想要發(fā)脾氣的時(shí)候,父母不要總是對(duì)著孩子去數(shù)落,而是要學(xué)會(huì)寬慰和鼓勵(lì)孩子,在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,我們應(yīng)該要給他們一些鼓勵(lì),讓孩子覺得父母的愛可以得到發(fā)泄,這也會(huì)讓孩子變得更有安全感。
在平時(shí)生活中,父母也應(yīng)該多注意一些細(xì)節(jié),比如讓孩子把自己的感受告訴父母,自己發(fā)脾氣后父母要做的就是耐心地與孩子溝通,問清楚孩子發(fā)脾氣的原因,并幫助孩子分析這種情緒的來源,讓孩子學(xué)會(huì)正確地表達(dá)。
當(dāng)孩子有了正確的表達(dá)方式,當(dāng)下一次的情緒發(fā)脾氣時(shí),孩子就會(huì)變得越來越好溝通,并且自己也會(huì)慢慢學(xué)會(huì)正確地表達(dá)自己。
02孩子發(fā)脾氣時(shí),父母應(yīng)該如何引導(dǎo)?
1. 給孩子一定的獨(dú)處空間
孩子發(fā)脾氣時(shí),其實(shí)內(nèi)心也是非常想要一個(gè)人呆著的,也是想要引起父母的注意,他們也希望能夠自己獨(dú)處的,這個(gè)時(shí)候,父母要允許孩子發(fā)泄出來,不要打斷孩子的情緒,而是要給孩子一定的獨(dú)處空間。
2. 多和孩子溝通交流
孩子發(fā)脾氣時(shí),父母應(yīng)該好好的跟孩子溝通交流,在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,父母要耐心的傾聽孩子的心聲,找到孩子發(fā)脾氣的原因,
并且?guī)椭⒆咏鉀Q問題,這樣才能夠讓孩子擁有一個(gè)良好的脾氣。
3. 轉(zhuǎn)移注意力
當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,父母可以和孩子做游戲,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,引導(dǎo)孩子在其他的娛樂活動(dòng)中發(fā)泄自己的情緒,或者是讓孩子多交朋友,用更加積極樂觀的方式去面對(duì)和解決問題,而不是用情緒壓迫自己。
比如說,讓孩子吃完飯后去寫作業(yè),父母可以和孩子說,我允許你今天不寫作業(yè),但是你也必須先寫完作業(yè),我看到你玩完這一局就去寫作業(yè),這是我們之間的約定,我們必須遵守。
這樣一來,孩子有了一個(gè)更高的底線和更大的自由,有利于孩子的健康成長,也有利于讓親子關(guān)系變得更加融洽。
面對(duì)孩子亂發(fā)脾氣,講道理講道理不管用,聰明的父母都會(huì)這樣做
《媽媽是超人》里,賈靜雯回想自己對(duì)待孩子的方式,就是典型的“講道理”:
當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,賈靜雯首先會(huì)和她說我的感受,當(dāng)孩子鬧情緒的時(shí)候,賈靜雯會(huì)說我理解你,但是你現(xiàn)在是不是發(fā)脾氣,媽媽也理解你,但是生氣是你的用嘴巴說出來的,而不是語言表達(dá)出來的。
“你為什么亂發(fā)脾氣?”
“我不喜歡你亂發(fā)脾氣,你發(fā)脾氣能讓我安靜一會(huì)兒嗎?”
“你是想要吃蘋果還是香蕉?”
……
很顯然,孩子并沒有好好地和父母說自己的感受,父母也沒有考慮孩子的想法,沒有去認(rèn)真傾聽孩子的心聲,而是想當(dāng)然地就否定了孩子的感受,從而讓孩子不再愿意傾訴。
