14歲不聽話孩子該怎么教育?
近日,媒體報(bào)道了一則網(wǎng)傳11歲兒子在美國的暑假期間,在洛杉磯里玩游戲時(shí)不小心把母親的手機(jī)弄丟了。母親報(bào)警后,警方調(diào)取監(jiān)控查看兒子的生活軌跡,發(fā)現(xiàn)兒子玩游戲。
母親第一時(shí)間找到兒子,問他在干什么。兒子說,玩游戲。母親的回應(yīng)是,如果你能夠控制玩手機(jī)的時(shí)間,做為家長就該有權(quán)威。
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母親很驚訝,母親和兒子的對(duì)話并不像其他父母那樣可真實(shí)。不想讓兒子成為手機(jī)的奴隸,母親想讓兒子多運(yùn)動(dòng),多讀書。
兒子問母親,你不擔(dān)心我沉迷游戲嗎?母親說,擔(dān)心兒子當(dāng)然會(huì)沉迷。
身為母親,很感慨萬千,有時(shí)候我們管得嚴(yán)了,孩子反而更愿意聽我們的話。這是因?yàn)槲覀兒秃⒆邮桥笥?彼此尊重。
兒子也給我們提出了一個(gè)建議,可以約定每周一小時(shí)玩游戲,超過時(shí)間不可以充,但要保證游戲內(nèi)容和質(zhì)量。
有人說,要想毀掉一個(gè)孩子,就給他一部手機(jī)。
其實(shí),手機(jī)并不是什么洪水猛獸,它給孩子帶來的是一些積極向上的影響。
比如,孩子愛玩手機(jī),不愛看書。
家長可以在孩子面前放下手機(jī),多讀書,多陪孩子一起看書,玩玩具。
還可以鼓勵(lì)孩子多參加戶外活動(dòng),親近大自然。
這些都是可以的,關(guān)鍵在于家長要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃孩子玩手機(jī)的時(shí)間,讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
有的家長看到孩子玩手機(jī),會(huì)生氣,會(huì)說你怎么能玩手機(jī),是怎么回事兒呢?
孩子會(huì)反駁,就是因?yàn)槟阍谕媸謾C(jī)!
心理學(xué)家李玫瑾在一期節(jié)目中,也提到過她女兒的一件趣事。
有一次,女兒跟她要手機(jī),李玫瑾發(fā)現(xiàn)了,并沒有說女兒做得不好,而是指出女兒有偷拿人東西的行為。
李教授說:“你跟孩子說了這件事,她以后就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不偷拿東西是可以的?！?/p>
之后,女兒就改正了這個(gè)行為,不玩手機(jī)了。
到了睡覺時(shí)間,女兒開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
所以說,家長們想要孩子不沉迷手機(jī),最好的辦法是讓孩子多接觸手機(jī),多看看書,多培養(yǎng)一些興趣愛好。
最后,想要讓孩子徹底擺脫手機(jī),家長們可以這樣做。
有的家長會(huì)采取比較極端的方式,比如打罵孩子,或者是沒收孩子的手機(jī)等等。
這種方式通常都是太直接了,看到孩子玩手機(jī),馬上就開始大發(fā)雷霆,打罵孩子,讓孩子感到害怕,不愿意學(xué)習(xí),這樣做的后果是有可能導(dǎo)致孩子厭學(xué)甚至輟學(xué)。
所以說,孩子厭學(xué),沒有學(xué)習(xí)興趣,沉迷手機(jī)之后,再讓孩子去學(xué)習(xí),往往會(huì)事倍功半。
解決方法:
家長可以通過和孩子溝通交流,找到原因,針對(duì)性的提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
有些家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)問題非常看重,希望孩子成績好,可以考高分,所以一直在不停的催促孩子,結(jié)果就是,孩子越來越磨蹭,越來越不想學(xué)習(xí),厭學(xué),抵觸,再這樣下去,孩子的學(xué)習(xí)成績肯定就會(huì)越來越差,這種情況還是常見的。
2、孩子沒有遠(yuǎn)大的理想
孩子沒有遠(yuǎn)大的理想,那么就只能通過學(xué)習(xí)的動(dòng)力,來維持理想的狀態(tài)。
比如,孩子覺得學(xué)習(xí)是為了父母,是為了老師,那么他就會(huì)越來越好,所以,一旦孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),他就會(huì)覺得我怎么努力都是無用的。
他不知道為什么學(xué)習(xí)是為了自己,所以,就會(huì)很容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
當(dāng)家長的目標(biāo)一開始就很明確的時(shí)候,孩子會(huì)愿意去行動(dòng),當(dāng)孩子遇到挫折的時(shí)候,他就會(huì)更加的有動(dòng)力,對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)有一種自主的行為。
3、孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信
有的時(shí)候,孩子已經(jīng)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)對(duì)于孩子來說,其實(shí)是一件比較困難的事情。因?yàn)樵诤⒆拥臐撘庾R(shí)里,孩子會(huì)認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一個(gè)痛苦的事情,是一件很痛苦的事情,他就會(huì)厭惡學(xué)習(xí)。
三、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力
沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)讓孩子覺得學(xué)習(xí)很無聊,無聊,不想學(xué)習(xí)。
