孩子20 歲了還不聽話,這可怎么辦啊?
一、叛逆期是12 歲之前,
這個(gè)階段的孩子處于成長和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。孩子在這個(gè)時(shí)期在思想的變化和行為方式上表現(xiàn)得尤為強(qiáng)烈。隨著年齡的增長,孩子的心理逐漸成熟,孩子開始獨(dú)立思考問題,開始想擺脫父母的控制,對(duì)于父母的安排有了自己的想法。
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但是對(duì)于父母的干預(yù),孩子卻依舊要和父母對(duì)著干。為什么會(huì)這樣呢?
孩子在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生叛逆心理,這種心理沒有正確的認(rèn)識(shí),只是一味的聽從父母的囑咐。他們認(rèn)為父母就是對(duì)自己的管束和約束,就是對(duì)自己管教嚴(yán)格的表現(xiàn)。
所以這個(gè)時(shí)候,父母說什么孩子都會(huì)很反感。家長也是如此,但是如果孩子不聽你的話,是因?yàn)楹⒆記]有辦法理解自己的行為,認(rèn)為父母是不愛自己的,從而也會(huì)產(chǎn)生叛逆心理。
2、家庭教育
有的父母對(duì)于孩子過于寵愛,當(dāng)孩子想要什么的時(shí)候,父母總是會(huì)滿足。當(dāng)孩子看到自己的東西時(shí),父母會(huì)告訴孩子這是父母的,要是不想讓孩子看,就直接給孩子買。而當(dāng)孩子有了自己的東西時(shí),父母又會(huì)非常的反感,會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行呵斥。
這其實(shí)也是我們對(duì)于孩子的一種想法,我們認(rèn)為自己是在乎孩子的,認(rèn)為孩子可以不懂得表達(dá),不聽話。但是我們忘記了一件事情,父母的行為對(duì)孩子影響是非常大的,我們在孩子面前的行為同樣會(huì)對(duì)孩子的成長起到?jīng)Q定性的作用。如果父母有不合理的想法,那么孩子也會(huì)有樣的想法。
想要孩子變得更加的自信,那么就應(yīng)該給孩子正確的指引,引導(dǎo)孩子有正確的觀念,也不要盲目的去走彎路。有些家長會(huì)在孩子的成績不理想的時(shí)候就對(duì)孩子說:""你看看,我都告訴你了,你還不會(huì)!"這樣的話只會(huì)讓孩子更加自卑,和父母之間的關(guān)系也會(huì)變得疏遠(yuǎn)。
還有的家長在孩子犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,可能會(huì)說"我也是為了你好"
這樣的話只會(huì)讓孩子覺得父母說出這樣的話反而會(huì)讓孩子更加有壓力,可能會(huì)更加的不愿意和父母交流。
第三:以身作則,不給孩子過多的壓力
這一點(diǎn)是最重要的,因?yàn)楹⒆拥男袨槭怯杉议L來控制的,家長如果每天都在孩子面前做事情,孩子也會(huì)耳濡目染,所以很多孩子喜歡模仿家長,而家長如果想讓孩子養(yǎng)成自律性,自己就應(yīng)該做到在孩子面前不做一些過度的行為,以身作則。
并且在孩子面前也應(yīng)該盡量避免一些不必要的舉動(dòng),給孩子造成的影響。
第四:多和孩子溝通
家長們也是從孩子上幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)著慢慢的去和孩子溝通交流,如果孩子不愿意或者是拒絕交流的話,也要多和孩子溝通,這樣的話,孩子就不會(huì)有太大的心理壓力,可以和孩子做朋友,慢慢的讓孩子和自己的內(nèi)心深處會(huì)敞開一些,因?yàn)楹⒆釉谛〉臅r(shí)候,如果不懂得如何和孩子溝通,那么對(duì)孩子的成長也是不利的。
第五:讓孩子學(xué)會(huì)自律
當(dāng)孩子養(yǎng)成自律的習(xí)慣以后,就不會(huì)對(duì)父母的管束或者是家長的管束非常的反感,也會(huì)認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最應(yīng)該做的事情,對(duì)于孩子想要做的事情也會(huì)更加的有耐心,這樣也就會(huì)讓孩子變得越來越好強(qiáng),同時(shí)家長在這個(gè)過程中也能夠更加的了解孩子內(nèi)心的想法,如果孩子不聽話的話,那么家長也可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教育,因?yàn)楹⒆勇犜挼谋澈笸加幸粋€(gè)強(qiáng)勢的家長,所以家長也要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆攀?讓孩子去獨(dú)立的做自己想做的事情,這樣才能夠讓孩子變得越來越優(yōu)秀。
大家對(duì)于孩子聽話的教育有哪些看法呢?如果大家覺得合理的話,歡迎評(píng)論區(qū)留言。
