映射孩子不聽話的句子,是孩子不聽話的語言,我們通常覺得這便是錯誤的語言,不會提出正確的想法,如果父母經(jīng)常出現(xiàn)這樣的行為,那就會讓孩子不聽話,變得更加叛逆。
前段時間,一個13歲的男孩將4歲的妹妹放在自己的院子里,并在和妹妹吃飯,媽媽發(fā)現(xiàn)了孩子的異常,正在吃飯,媽媽從廚房里出來,便直接上前詢問:"寶寶你怎么哭了?是不是遇到什么難事了?還是想讓媽媽給你做點好吃的。"
女孩說:"媽媽,妹妹跟我一樣小,她搶我玩具也搶,但是我還是想要吃。
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"你為什么想要媽媽的玩具呢?"
因為媽媽因為她的朋友是姐姐而非常高興,她希望得到她的喜愛,而不是妹妹搶她的玩具。
這樣的情境下,家長要怎么處理才能讓孩子放下手中的玩具呢?
"不能搶玩具,媽媽就會抱你。"
△ 圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
正確的做法:"媽媽抱你,你不走,我就走了。"
△ 圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
"給我……
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這時,孩子會覺得媽媽很冷漠,如果家長再一味地給孩子強(qiáng)調(diào)"不行"、"不可以"的話,孩子可能會有抵觸心理,因為如果繼續(xù)保持這種命令式的溝通,父母很快就會失去耐心。
△ 圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
4、父母要給孩子多一些時間和耐心
這是第一個叛逆期的表現(xiàn),家長要做的就是要給孩子更多的時間和耐心。這個時期的孩子性格大變,有的甚至出現(xiàn)了"暴力"溝通的情況,而此時的家長如果選擇打罵孩子,只會給孩子造成更大的傷害。
所以家長要給孩子更多的耐心和耐心,讓孩子自己體會到自己行為的錯誤,這個時候犯的錯誤就會逐漸的改正。
5、適當(dāng)?shù)慕o孩子一些空間
處于叛逆期的孩子最明顯的一個特點就是有自己的秘密,不愿意和家長分享,哪怕是平時和學(xué)習(xí)、工作之間,很多時候,由于孩子沒有什么事情發(fā)生,家長也不知道,可能會導(dǎo)致孩子的心理壓力很大。因此家長要學(xué)會適當(dāng)?shù)慕o孩子一些空間,讓孩子能夠在自己的空間里也是暢所欲言。
各位家長對于孩子的"逆反心理"這種情況該怎么辦呢?如果孩子叛逆的話,家長應(yīng)該怎么做呢?
一:適當(dāng)?shù)慕o孩子一定的空間
其實孩子在成長的過程中,每個階段的心理都是不一樣的,家長不能再用以前的方式去教育孩子。而是要學(xué)會適當(dāng)?shù)娜チ私夂⒆?站在孩子的角度去思考孩子的心理,所以在叛逆期的孩子,父母應(yīng)該學(xué)會適當(dāng)?shù)姆攀帧?/p>
在孩子叛逆期的時候,家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子一些做主的權(quán)利,讓孩子能夠得到更多的成長。
二:適當(dāng)?shù)摹胺攀帧苯o孩子一些權(quán)力
作為家長,要想要讓孩子的成長更加順暢,那么就應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子一些做主的權(quán)力,讓孩子感覺到自己有一些掌控感,讓孩子更加自由的成長。
因此家長應(yīng)該給孩子一些適度的權(quán)力,這樣孩子在成長的過程中才能感受到父母的“放手”,孩子也會更加的有安全感。
同時也能讓孩子知道,不管是對待父母還是對待周圍的人,這樣,孩子內(nèi)心也會變得越來越自信,從而使得孩子能夠樹立起自己的自信心。
三:適當(dāng)?shù)摹胺攀帧苯o孩子一些權(quán)利
當(dāng)孩子的內(nèi)心的空間被看到的時候,他們也會展現(xiàn)出自己的能力,這時候,家長一定要適時的“放手”,讓孩子從他的生活當(dāng)中得到一些自由。
也就是在放手的同時,給孩子一些自由,讓他們自己去做自己力所能及的事情,對于孩子的成長來說是很有益處的。
3:培養(yǎng)孩子的交際能力
很多父母都喜歡將孩子關(guān)在家里,讓孩子感覺自己在家里很受人限制,很沒有自由,因為只有在父母許可的范圍內(nèi),孩子才可以毫無保留的去“到處亂跑”。
