對(duì)于上課不聽話的孩子,老師們常常是無可奈何,面對(duì)孩子的頑皮,老師們真是氣不打一處來,恨鐵不成鋼,但是又舍不得打,只能無奈的掏出手機(jī),警告他們以后要是再犯就要挨打,真的是讓父母?jìng)冾^大。
在河北,有一位因?yàn)檫t到被罰的學(xué)生當(dāng)上了班主任,因?yàn)檫t到被罰的學(xué)生當(dāng)上了老師的課后輔導(dǎo),而被罰的學(xué)生很不服氣,還沒來的先開始給老師道歉,后來老師又跟這位學(xué)生說了下面的話:
“對(duì)不起老師,我也不知道該怎么辦了,我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,就是我的孩子不聽我的,以前跟我說,放學(xué)回家就立刻寫作業(yè),但是后來我發(fā)現(xiàn)他根本就沒有完成?！?/p>
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書
這位學(xué)生的話里是體現(xiàn)了什么情況呢?現(xiàn)在大多數(shù)都是在家長(zhǎng)的嚴(yán)厲管控下完成作業(yè)。其實(shí),有時(shí)候孩子做錯(cuò)事,家長(zhǎng)應(yīng)該給予寬容,可以指出他的錯(cuò)誤,但要以肯定的口吻告訴孩子他的付出,他做得很好,比如說這次考試的試卷錯(cuò)題,家長(zhǎng)可以提醒孩子,做了錯(cuò)的題就歸他原諒,然后家長(zhǎng)要協(xié)助孩子檢查一遍,讓他自己發(fā)現(xiàn)他是會(huì)做的,錯(cuò)誤并不嚴(yán)重。
“真希望你家長(zhǎng)能理解我的難處,給我一些建議?！边@位學(xué)生家長(zhǎng)說完,家長(zhǎng)馬上回應(yīng),“我真希望家長(zhǎng)能和孩子站在一起,而不是在旁邊叨叨叨叨,我希望他能站在家長(zhǎng)的角度去思考問題,而不是在家長(zhǎng)的角度去要求孩子怎么做?！?/p>
作為老師,也需要尊重學(xué)生家長(zhǎng)的看法,“如果孩子回家就抱怨,對(duì)老師有意見,不尊重老師,家長(zhǎng)怎么能指出孩子的問題?”作為家長(zhǎng),也需要幫助孩子找到原因,并且?guī)椭⒆咏鉀Q,這樣也會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心。
4、家長(zhǎng)和老師溝通時(shí),應(yīng)該注意什么呢?
@馮老師認(rèn)為,學(xué)生要學(xué)會(huì)正確面對(duì)老師的批評(píng)?！袄蠋熍u(píng)一個(gè)班的學(xué)生,除了責(zé)任心不夠,還有可能會(huì)失去了解學(xué)生內(nèi)心的機(jī)會(huì),在不了解情況的情況下,批評(píng)更不是解決問題的最好辦法?！弊鳛橐幻嘀魅?該校校長(zhǎng)表示,教育孩子學(xué)會(huì)尊重老師,首先要尊重老師的教學(xué)能力,其次,要告訴孩子,老師工作的目的就是要尊重學(xué)生的個(gè)性,如果老師批評(píng)你了,就要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性,畢竟這個(gè)世界上每個(gè)人都是不一樣的,如果你尊重老師,那么就不會(huì)教育學(xué)生。同時(shí),在選擇老師的時(shí)候,也要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量?！按蠖鄶?shù)孩子之所以出現(xiàn)打架的情況,其實(shí)都是因?yàn)榧彝ソ逃袉栴},但是卻很少有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性?！?/p>
董宇輝表示,“好的家庭教育需要父母的智慧,好的教育需要父母對(duì)孩子的幫助,在這一點(diǎn)上面的內(nèi)容同樣適用,孩子和老師的關(guān)系有很大的聯(lián)系。如果我們沒有意識(shí)到這一點(diǎn),而不去思考孩子為什么打架,這不是我們對(duì)孩子的教育有任何的價(jià)值,這只會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響,因?yàn)檫@是孩子的成長(zhǎng)之路,而家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)孩子是不可能出現(xiàn)不良行為的,他也不會(huì)因?yàn)楦改傅膽土P而反抗,而導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大以后更加缺乏毅力,缺乏安全感,更多的是被父母的打罵而覺得自己不配被愛,他和父母因?yàn)檫@些問題吵架也是沒有辦法的,而他們可能會(huì)對(duì)孩子采取錯(cuò)誤的應(yīng)對(duì)措施,在面對(duì)孩子出現(xiàn)的問題時(shí)總是想著打罵,然后父母就會(huì)把這種錯(cuò)誤的方式展現(xiàn)在孩子面前。
孩子在遇到問題時(shí),最初會(huì)不適應(yīng),情緒就會(huì)不穩(wěn)定,會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生怨恨的行為,這就是我們對(duì)孩子行為的最初的影響,導(dǎo)致孩子會(huì)變得脾氣暴躁,所以家長(zhǎng)要注意了,為了孩子的健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要做暴躁的家長(zhǎng)。
3、家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子更多的陪伴
孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,會(huì)產(chǎn)生一些錯(cuò)誤的性格,如果家長(zhǎng)沒有及時(shí)的改正,孩子們將很容易出現(xiàn)各種各樣的問題,對(duì)于家長(zhǎng)們來說,如果想要教育好孩子,那么就要注意這幾點(diǎn)。
1、家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子,幫助孩子養(yǎng)成良好的性格
孩子的成長(zhǎng)過程中,離不開父母的陪伴,在家長(zhǎng)們的陪伴下,孩子們更加的能夠健康的成長(zhǎng),這也是為人父母應(yīng)該做的,多關(guān)注孩子們的生活和心情,如果發(fā)現(xiàn)孩子有不正確的性格,家長(zhǎng)們應(yīng)該及時(shí)的改正,不要讓孩子們養(yǎng)成了壞習(xí)慣。
