父母會(huì)把哪些焦慮傳給孩子,會(huì)給孩子帶來哪些負(fù)面影響?
許多父母在給孩子“填鴨式”的教育,努力提升孩子各方面的能力。希望孩子能通過高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),得到全面發(fā)展。
可實(shí)際上,這些在一線城市的父母們卻在抱怨孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重,父母或是孩子成績不理想時(shí),他們心里就會(huì)有一種失落感。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\
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《中國兒童的生存與發(fā)展:數(shù)據(jù)與分析》中曾顯示,目前我國城市兒童和農(nóng)村兒童的厭學(xué)、叛逆、厭學(xué)率分別為80%、81%和82%。
如今的孩子們?cè)诔鞘欣镉性S多沒有實(shí)現(xiàn)大志,對(duì)未來感到迷茫、不知所措的孩子,父母在家庭教育中經(jīng)常一味地用權(quán)威的要求孩子,而不是從自己的經(jīng)驗(yàn)中真正地理解知識(shí)的本質(zhì)。
孩子們感受到壓力,但父母卻并沒有因此而理解孩子,對(duì)孩子施加壓力,這對(duì)孩子而言,就是一種壓力。
只有不斷地學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),跨越過去的障礙,才能在未來人生路上披荊斬棘,到達(dá)遠(yuǎn)方。
有人說,中國父母最可怕的地方就是把自己成長中的焦慮轉(zhuǎn)移給了孩子。
父母焦慮轉(zhuǎn)嫁給孩子,是在尋求自我內(nèi)心的平衡,讓他們從小就處于順從的狀態(tài)。
如果說,越是在孩子小的時(shí)候,你跟孩子的關(guān)系越是親密無間,你可以對(duì)孩子說:
“我能理解你現(xiàn)在的感受,我也曾經(jīng)有過這種感受”
那么,孩子成年以后,可能就會(huì)有一種“被認(rèn)可”的感覺,從而更加“自信”,因?yàn)檫@種“被認(rèn)可”的感覺,會(huì)一直陪伴著他,他內(nèi)心已經(jīng)慢慢發(fā)生變化。
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周青青,一位新手媽媽,也是一個(gè)新手媽媽。
她曾經(jīng)就是一個(gè)新手媽媽,在沒有外界指導(dǎo),沒有教育經(jīng)驗(yàn)的情況下,她唯一知道的就是如何讓自己的孩子在快樂中成長,而不僅僅是學(xué)習(xí)怎么養(yǎng)孩子。
面對(duì)著如此年幼的孩子,她也焦慮,害怕孩子被社會(huì)淘汰,害怕自己成為底層父母。
所以當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候,她也會(huì)生氣,但是她又不敢違抗,因?yàn)樗ε?這個(gè)世界上所有的母親都是愛孩子的。
可是當(dāng)自己的孩子不聽話的時(shí)候,她就會(huì)焦慮,因?yàn)樗X得自己的孩子不聽話。
她的焦慮,影響了孩子,同時(shí)也影響了她自己。
你自己的心態(tài)崩塌了,怎么能教育好孩子呢?
最好的辦法就是,靜待花開,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候只要你敢相信自己的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你的孩子其實(shí)是最棒的。
因?yàn)槟憔褪且粋€(gè)積極、自信的母親,你是家庭教育的典范,你的愛人、家人是最好的老師,你的配偶、好朋友是最好的教育孩子的榜樣。
你都去管了,可是你是什么樣子,孩子就會(huì)有什么樣的狀態(tài)。
所以,如果你不相信自己,怎么能教育好孩子呢?你是不是個(gè)拖累、拖累的媽媽、一個(gè)被拖累的孩子呢?
(如果你真的以為你孩子需要幫助,那你就真的要大錯(cuò)特錯(cuò)了。)
孩子小時(shí)候其實(shí)是聰明的,只是需要你用更多的耐心,愛和鼓勵(lì)來幫助他,而不是你覺得你管的太多。
那你就會(huì)明白,孩子是獨(dú)立的個(gè)體,有他自己的需求,所以你不能以你的標(biāo)準(zhǔn)來要求他,這樣只會(huì)引起他的反抗。