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青少年心理輔導(dǎo)熱線

青少年心理輔導(dǎo)熱線

每次接線,熱線的前頭就有一大片的投訴,問起狀況,常常都是以厭學(xué)、網(wǎng)癮、叛逆為話題。

本期專家張瑾瑾教授就為大家進行了專訪。

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以上五點是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

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案例

近日,一個14歲的男孩在學(xué)校跟同學(xué)打架,被打到受傷,情緒崩潰后,準備自殺。

起因是在學(xué)校宿舍里,一名同學(xué)看到自己的衣服被打壞,走過去圍著取衣服。

他還覺得很奇怪,不知道是誰給的,可能是那個男生的。

他走過去看到女孩正幫她脫衣服,還讓她站在一旁。

女孩情緒激動,一直打自己的頭,直到大叫完畢。

又過去一把手,把女孩推到女生身旁,女生又開始大哭起來。

父親看到女孩的這副樣子,也只是簡單的安慰幾句,又打了女孩的頭,把手順勢推開。

這時女孩剛好路過,看到父親也不依不饒的樣子,立馬就又哭了起來。

最后父親抱著女兒去了醫(yī)院。

大概20分鐘左右,父親看完病,站起來就給女孩檢查,強奸了女孩的身體。

因為女孩的身體非常的弱,所以父親不能保護孩子一輩子。

但是為了孩子,他的舉動對于女孩的父親來說,都是危險的。

父親還說如果不好好治療,女孩永遠不會有健康的生命。

很多父母都覺得,自己的孩子就像是個定時炸彈,不知道什么時候就會爆炸。

殊不知,當孩子處于青春期的時候,他的大腦中會分泌一種激素,叫做TH-樣反應(yīng)蛋白質(zhì)。

這種蛋白質(zhì),不僅能讓孩子產(chǎn)生興奮和滿足感,還能讓孩子的情緒變得平穩(wěn),穩(wěn)定。

另外,在青春期的時候,身體的激素也會發(fā)生變化。

這種變化是激素在作用下產(chǎn)生的,在青春期的時候,孩子會多多少少會有一些情竇初開的感覺。

這也是為什么很多孩子會跟家長說自己的感受,甚至有些時候,家長會覺得孩子太過于小題大做,殊不知,這是孩子正在經(jīng)歷成長的一個階段。

所以,媽媽在這個階段最好不要過多的干涉孩子,要允許孩子有自己的想法,她所想的,她會尊重孩子的意愿,支持他。

其次,就是多運動,比如跳繩、打羽毛球、打羽毛球、乒乓球、慢跑、游泳等,都是不錯的選擇。

除了運動,我們還需要注意的是:

1.孩子如果脾氣不好,還會有壓力,那就要看醫(yī)生了。

2.孩子如果和其他小朋友在一起玩,會擔(dān)心別人搶走了自己的玩具,或者欺負自己,那媽媽可要帶孩子去看醫(yī)生了,如果醫(yī)院的大夫說你有抑郁癥,也要帶孩子去看醫(yī)生,以免耽誤孩子的治療。

3.孩子如果出現(xiàn)自傷情況,不要相信迷信,家長不要恐慌,要積極配合治療,治療起來也會更加順利。

無論如何,面對孩子的情緒,我們都需要進行合理的疏導(dǎo)。

兒童青少年抑郁癥是一個非常敏感的話題,在這個話題之下,家長的情緒可能會有所下降。

我們需要知道,情緒是一個人的內(nèi)在生命狀態(tài),它們通過自己的語言表達出來,與外界的溝通交流,表達出來,與外界的溝通交流,但是,作為家長,我們應(yīng)該怎么樣去照顧好孩子的情緒呢?

如何讓孩子把情緒和煩惱發(fā)泄出來,對于很多人來說,這個難度并不高,關(guān)鍵在于家長如何幫助孩子去疏導(dǎo)。

疏導(dǎo)孩子情緒的方法

一、跟孩子溝通,家長跟孩子交流,語言溝通的方法

孩子有時候確實不是一件容易的事,但是家長不要對孩子過于擔(dān)心,因為擔(dān)心孩子做出錯誤的事情,影響了孩子的將來,可不要過于擔(dān)心,我們應(yīng)該教會孩子如何正確的表達情緒,學(xué)會發(fā)泄情緒,只有這樣,孩子才會變得更加自信,讓孩子在未來的生活中,擁有良好的情緒。

二、溝通的方法

一名家長說,孩子性格太內(nèi)向,所以跟孩子溝通交流的時候都比較暴躁。每次跟孩子說,孩子都不聽,最后跟孩子之間的關(guān)系就越來越差。

這樣的情況是不是又是呢?所以跟孩子溝通交流的時候,可以嘗試著換一種方式,盡量用一種朋友的語氣,這樣也能夠讓孩子更容易接受。

三、家長應(yīng)該如何跟孩子溝通?

1. 學(xué)會傾聽

家長在跟孩子溝通的時候,首先要做到的就是要學(xué)會傾聽,學(xué)會從孩子的角度去看待問題,傾聽孩子內(nèi)心的想法。

而不是直接把自己的想法強加給孩子,讓孩子按照自己的想法去做,這樣會讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒,有時候還會跟家長頂嘴,所以在溝通的時候應(yīng)該學(xué)會傾聽,可以嘗試著去了解孩子內(nèi)心真實的想法。這樣的話,才會有一個健康的親子關(guān)系,親子關(guān)系才會越來越好。

2. 建立合理的期待

家長要學(xué)會傾聽,給予孩子合理的期待,當家長發(fā)現(xiàn)孩子有哪方面的發(fā)展方面的優(yōu)勢時,也要多多鼓勵孩子,讓孩子有自信的去發(fā)展。只有這樣,孩子才會擁有和父母一樣的學(xué)習(xí)動力,孩子才能在學(xué)習(xí)的道路上有更多的收獲。

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