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青少年會有因為心理方面失憶嗎

青少年會有因為心理方面失憶嗎?

對于中小學(xué)生來說,“一提起學(xué)習(xí)就覺得頭疼”,這與學(xué)業(yè)問題也有著千絲萬縷的聯(lián)系。

01 有關(guān)于學(xué)習(xí)的苦惱

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知乎上,有個男孩提問:

“學(xué)習(xí)有什么苦的?”

有一位網(wǎng)友回答:“學(xué)習(xí)時總覺得難受,就想放棄,但是一看到打游戲就很開心,總想打一把,可以用一個小時(打到一半就不打了)?!?/p>

如果家里有這個男孩,家長肯定是要好好地跟孩子聊一聊的。

我記得以前有一個來訪者,他初中的時候就很喜歡打游戲,但是他的父母也沒阻止他,但是他的成績一直不錯。他從小喜歡看書,將來做任何事都有成就感。但是他的父母卻是那種焦慮的人,時刻都在擔心他考不好怎么辦?

當我們總是去給孩子傳遞焦慮的時候,孩子就會下意識地逃避,甚至因為我們的焦慮而越來越不喜歡上學(xué)。

其實,如果我們家長能夠理解孩子,孩子害怕去學(xué)校的真正原因,孩子就會主動地告訴我們,學(xué)校的老師會對他不喜歡的學(xué)校產(chǎn)生真正的接納,就會給孩子帶來更多的勇氣,讓孩子更有勇氣去面對他認為自己不喜歡的學(xué)校。

如果我們能夠理解這些孩子,就能夠更加客觀地看待問題,孩子也就不會被這些表面看似無用的情緒影響,從而導(dǎo)致不喜歡上學(xué)的行為。

2、明確孩子不愛上學(xué)的原因

在第一個案例中,這個女孩的厭學(xué)情緒就是屬于典型的“學(xué)??謶职Y”。而這種癥狀主要表現(xiàn)為對上學(xué)過于恐懼、抵觸,與上學(xué)相關(guān)聯(lián)。

因此,家長首先要判斷孩子是否出現(xiàn)了“學(xué)??謶职Y”,千萬不要簡單粗暴地將其歸結(jié)為“孩子性格內(nèi)向”、“學(xué)不會”,這種對上學(xué)恐懼的“學(xué)??謶职Y”,最根本的原因就在于父母的“錯誤思想”。

試想一下,如果家長連孩子出現(xiàn)的“學(xué)??謶职Y”都不能及時察覺,一味批評孩子,那么在孩子心里就會形成“厭學(xué)”和“討厭上學(xué)”的僥幸心理。

02

如何讓孩子不厭學(xué)?

每個家長都希望自己的孩子可以有出息,為此不惜重金送孩子去各種補習(xí)班、興趣班,可是似乎所有的孩子都喜歡去上,不喜歡去上學(xué)就是其中一種。

在心理學(xué)上面分析了這種現(xiàn)象,那么孩子不想上學(xué)的原因就可以找到了。

孩子厭學(xué)的原因主要有以下幾點:

1. 父母期望值過高,孩子怕輸

孩子的能力是有限度的,當孩子本身的能力處于平均水平的時候,而父母又非常希望孩子到達某個水平,給孩子增加超出孩子能力范圍的任務(wù),這會讓孩子感到很大的壓力,從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。

2. 孩子沒有學(xué)習(xí)目標,沒有學(xué)習(xí)步驟

當孩子不想寫作業(yè)的時候,父母強迫孩子,會讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生反感,對寫作業(yè)這件事情,更加提不起來興趣。

3. 父母的過度督促,孩子覺得學(xué)習(xí)是件痛苦的事情

孩子寫作業(yè)的時候,有些父母坐在旁邊監(jiān)督孩子,有些父母坐在旁邊陪伴孩子,但是孩子寫作業(yè)的時候,父母總是在一旁玩兒手機,這樣的方式,會讓孩子感覺很沒有面子,覺得父母不愛自己,孩子覺得父母不關(guān)心自己。

4. 父母越是盯著孩子的缺點,孩子越是覺得自己有問題

當父母對孩子有一種期待的時候,孩子會覺得自己很優(yōu)秀,父母會對自己有一種炫耀的態(tài)度。當孩子因為自己的成績不好而沮喪的時候,父母卻在一旁給孩子施加壓力,這樣會讓孩子覺得自己很差勁,更加不愛學(xué)習(xí)。

我家孩子上初中的時候,一次考試成績下滑的比較厲害,我提醒了孩子,但是孩子也不愿意說出自己哪里出現(xiàn)了問題,于是我就對孩子說,你看看這次試卷上有多少分,你看看哪些題丟分了。孩子就拿著卷子出來了,但是他告訴我,是A還是B,這題扣了5分,分數(shù)都不高。

我說,那你才知道,為什么呢?孩子說,因為第一題扣了10分,那你為什么扣了5分呢?我說,你覺得有幾個學(xué)生是把分數(shù)寫完了,那這個就是兩個學(xué)生有什么區(qū)別嗎?

孩子說,就這樣,我說那你看平時你都在認真學(xué)習(xí),考試的時候把所有的題目都刷完了,我感覺有兩個學(xué)生都沒有刷完,也一樣。孩子說,他也沒有覺得怎么樣,但是他覺得就是有很多學(xué)生做錯了。

這位媽媽說,第一個學(xué)生抄作業(yè)的時候,做了很多遍,只抄了答案的一半,這個學(xué)生覺得很麻煩,就抄寫答案了。那你如果不抄,那就抄別人的,反正我抄不完。

第一個學(xué)生抄答案的時候抄答案,會得到一半的題目,就抄答案,抄別人的。

第二個學(xué)生抄作業(yè)抄別人的,

抄的都是借他人的,所以你也抄。

這個學(xué)生抄寫的時候,明明知道答案是抄的,抄的有一半就會了。

然后就是自己去做。其實抄寫的過程也是學(xué)習(xí)的過程。


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