4歲孩子不聽話怎么辦能兇嗎?
他們有時(shí)候不聽話,并不是因?yàn)樗麄儾还?而是他們有時(shí)候真的是太難纏。
怎么不聽話的孩子,讓人頭疼。
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前兩天,我?guī)е鴥鹤尤ス涑?看到一個(gè)特別有趣的場景:
超市的收銀員跟我兒子說:“我兒子胃很疼,他沒吃完就吐了,咱們不說?！?/p>
我問他疼不疼,他說是不疼,我說他沒胃疼。
這時(shí)他爸爸不耐煩了,還說:“小孩子懂什么,就是要聽話?！?/p>
我看到那個(gè)怯生生的兒子,臉上終于露出了笑容。
我說:“是呀,如果我在超市里遇到這樣的事,你會不會生氣?”
他說:“不會,我很想要那個(gè)玩具?！?/p>
我又問:“那你想不想回家跟媽媽說一說,你覺得媽媽會給你買呢?”
他就搖頭說不想了,我覺得這個(gè)想法挺好笑的,但是他的內(nèi)心是多么的不情愿啊。
這時(shí)他爸爸有些猶豫了,問他說:“那你以后想要什么東西,可以跟爸爸說,爸爸呢?”
他說:“我也想要一個(gè)?！?/p>
第二天晚上很晚,在超市的門口,他找到了一個(gè)小哥哥的玩具,又給了爸爸一塊錢。
第四天早上,他把那個(gè)玩具買下來,放到了自己的口袋里。
第五天,他帶著這個(gè)玩具回家了。
第六天,他對爸爸說:“爸爸,以后我再也不想要這個(gè)玩具了。”
我:“為什么呢?”
他說:“因?yàn)閯e的小朋友搶你的玩具,你不開心?！?/p>
我:“那他搶你的玩具,你不開心,你當(dāng)時(shí)會有什么感受呢?”
他點(diǎn)點(diǎn)頭。
第七天,我讓他到超市買東西,拿一樣?xùn)|西,他跟我說:“我不要,就要拿一樣的?！?/p>
我:“那你為什么要拿一樣的呢?”
他說:“我覺得他好像很自私,他還想把我的東西塞到嘴里,才給他吃。”
我:“那你吃了這些東西就會覺得你是一個(gè)自私的人,因此我們不要對任何人好。”
最后他跟我說了一句話:“我也是從那一次開始學(xué)會了一個(gè)不分享的小孩?！?/p>
我們就知道,其實(shí)每個(gè)人都有物權(quán)思想,但是我們不是誰都會把自己的東西分享給自己的,所以分享是一件快樂的事,所以我們不應(yīng)該自私,而應(yīng)該有物權(quán)思想。
孩子物權(quán)思想,其實(shí)就是他自己的東西,是應(yīng)該由自己來決定的,而不是由別人決定,如果對方要是為了自己的面子或者是其他的東西,那么家長可以告訴孩子這個(gè)東西不能吃,但是還是要經(jīng)過別人同意之后才可以吃。
父母因?yàn)楹⒆拥奈餀?quán)思想,認(rèn)為孩子大手大腳的去打人,也是孩子的權(quán)利,我們應(yīng)該給孩子們展現(xiàn)出屬于他們自己的空間,而不是總是直接去命令孩子,這種態(tài)度讓孩子失去了自己的獨(dú)立思考能力,有的時(shí)候就是會把事情搞得一團(tuán)糟,家長應(yīng)該盡量讓孩子們自己去解決,只有這樣孩子才會意識到問題所在。
當(dāng)然,規(guī)則的制定不是簡單粗暴的禁止,而是盡可能的通過父母的配合來達(dá)到讓孩子心甘情愿的目的,所以在教育孩子的過程當(dāng)中,家長也一定要以身作則,盡量為孩子營造出一個(gè)良好的成長環(huán)境,畢竟對于孩子來說,父母的存在是他們自己的事情,父母就是他們的天,父母要不斷的去約束自己,要明白家庭的規(guī)矩,教育孩子也要講究適當(dāng)?shù)姆椒?要懂得對孩子進(jìn)行“愛心”的教育,讓孩子感受到愛,在慢慢的引導(dǎo)之下才能讓孩子懂得孝順父母,明白什么才是真正的愛。
給孩子選擇“顏值高,有面子”的寬松環(huán)境
顏值高的人無論是職場合還是生活方式,都是可以選擇的,所以在這種環(huán)境下,也能夠?yàn)槿藗儙砀鼮槭孢m的生活,同時(shí)也可以給人們帶來更多的幸福感,孩子的自我價(jià)值感也會因此而更高,這樣的生活氛圍是更加利于孩子成長,而不至于背負(fù)顏值的壓力。
