孩子醒了不聽(tīng)話怎么辦?當(dāng)然是要管教的,比如孩子在墻上亂涂亂畫,很可能孩子也是因?yàn)椴荒馨凑兆约旱南敕ó嫵鰜?lái)的,那為了表示反抗,或者說(shuō)一個(gè)人在那里磨磨蹭蹭地畫,怎么辦?又或者是因?yàn)闊o(wú)事可做又想玩耍,是不喜歡被打擾的吧?那我們應(yīng)該怎么辦呢?
首先,我們要做的第一件事情是把問(wèn)題帶到一個(gè)合理的范圍,這個(gè)范圍是合理的,同時(shí)我們要接受孩子的一些做法。當(dāng)然這個(gè)范圍就是指零到三歲的孩子,他們的自我意識(shí)剛剛萌芽,如果我們想要培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣,那么就不要輕易改變,只要能夠幫助孩子們?nèi)プ龅竭@些事情就好。其實(shí)從我們家長(zhǎng)自己的角度來(lái)說(shuō),我們?nèi)绻€是把孩子放到一個(gè)可以隨時(shí)隨地可以玩耍的環(huán)境中去做到這些,他們也就不會(huì)有很多負(fù)面的情緒了。
其次,在進(jìn)入叛逆期之前我們要做好以下事情。
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第一,我們一定要明白,孩子叛逆是一個(gè)正常的成長(zhǎng)過(guò)程,而不是作為父母高高在上的一種表現(xiàn)。我很理解的一個(gè)觀點(diǎn)就是每一個(gè)孩子都有他自己的個(gè)性,是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體,所以你所說(shuō)的那些話,你說(shuō)出來(lái)的一些行為,實(shí)際上就是孩子在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中他要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。所以我們要做的是,跟孩子一起探討,然后讓他去完善。孩子小的時(shí)候也是這樣,在她會(huì)走路的時(shí)候,你給他東西,讓他跟著你一起去走,那他一定會(huì)去摔東西。如果你不讓他摔東西,他肯定就會(huì)摔東西,然后一個(gè)不小心摔東西的話,可能摔壞了東西,這個(gè)時(shí)候孩子就很難去思考了。
所以孩子在6歲之前,家長(zhǎng)一定要給他一個(gè)自由,
在他的生命力被人尊重的時(shí)候,他是自由的,他是被人接受的。如果你什么都不允許,你怎么去尊重孩子呢?
當(dāng)你去尊重孩子的時(shí)候,你就不會(huì)把你的焦慮把孩子傳染給孩子了。
