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如何讓孩子忘記不聽(tīng)話(huà)

如何讓孩子忘記不聽(tīng)話(huà),忘記不聽(tīng)話(huà),忘記不聽(tīng)話(huà)。

下面我們就來(lái)講講小時(shí)候家長(zhǎng)們的話(huà)題,孩子聽(tīng)話(huà),喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干,該怎么做呢?

讓孩子明白不聽(tīng)話(huà),并不是一種好方法

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要想讓孩子養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,家長(zhǎng)首先要做好榜樣,包括要為孩子樹(shù)立好榜樣。家長(zhǎng)想要孩子養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,自己也要先做到。只有家長(zhǎng)自己做到不說(shuō)教,孩子才會(huì)聽(tīng)。所以,家長(zhǎng)想讓孩子養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,自己就要先做到,這才是最有效的教育。

首先,和孩子平視講話(huà),學(xué)會(huì)平視孩子

家長(zhǎng)要明白,與孩子平視講話(huà),是在尊重孩子的基礎(chǔ)上,因?yàn)楹⒆佑兴麄兊摹白饑?yán)”,有他們的“需要”,但這也只是一種權(quán)利,在家長(zhǎng)和孩子平等的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)平視孩子,學(xué)會(huì)尊重孩子。家長(zhǎng)在和孩子相處的時(shí)候,不能自己是長(zhǎng)輩,就喜歡“仰視”。

孩子從家長(zhǎng)身上學(xué)到的態(tài)度、習(xí)慣、方式、原則等都是從家長(zhǎng)身上學(xué)會(huì)的,如果我們自身都沒(méi)有做到,那么孩子就更別說(shuō)教育了。

在教育孩子的過(guò)程中,家長(zhǎng)需要放下高高在上的姿態(tài),平等的和孩子對(duì)話(huà),給予同等的尊重,孩子也更愿意給我們以平等的姿態(tài)。

這不僅會(huì)讓孩子體會(huì)到來(lái)自父母的尊重,也會(huì)讓孩子更加愿意和家長(zhǎng)溝通,這樣才能使得親子關(guān)系變得更加和諧。

家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,不妨換個(gè)角度,也可以換個(gè)角度,表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)。

如果想讓孩子能夠心甘情愿的聽(tīng)從自己的話(huà),那么就要學(xué)會(huì)換位思考。就像開(kāi)頭提到的那位朋友的經(jīng)歷,其實(shí)她與孩子交流的時(shí)候,也是把自己當(dāng)成了孩子的“朋友”,所以每次溝通,效果都不錯(cuò)。

如果想讓孩子聽(tīng)話(huà),家長(zhǎng)不妨試試“共情”這一技巧,相信我們和孩子之間的關(guān)系也會(huì)變得更加的融洽。

那么我們究竟該怎么做,才能和孩子進(jìn)行良性的溝通呢?

1.建立孩子的信任感

很多時(shí)候,孩子和孩子之間的相處中,最主要的還是和父母對(duì)彼此信任的關(guān)系,只有當(dāng)孩子和父母之間建立了信任感,那么孩子才會(huì)主動(dòng)地和父母溝通,并且父母也會(huì)更多的了解孩子,并且?guī)椭⒆咏鉀Q困擾。

如果孩子在和父母溝通的時(shí)候,得到了父母的理解,父母就應(yīng)該及時(shí)調(diào)整自己的教育方式,就可以避免和孩子產(chǎn)生矛盾,進(jìn)而讓彼此的關(guān)系變得更加融洽。

2.培養(yǎng)孩子的自信心

很多時(shí)候,孩子之所以會(huì)和父母對(duì)著干,都是因?yàn)楹⒆佑X(jué)得自己什么都不行,所以才會(huì)對(duì)父母的建議和觀點(diǎn)表現(xiàn)出質(zhì)疑。

因此,在孩子想要和父母對(duì)著干時(shí),父母一定要學(xué)會(huì)理解和認(rèn)可孩子,通過(guò)一些小事,讓孩子明白父母是可以理解自己的,并且可以和父母進(jìn)行良好的溝通的。

3.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

很多孩子不愿意學(xué)習(xí)的原因就是學(xué)習(xí)對(duì)他們沒(méi)有興趣,所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)更加的懶散,這樣的話(huà),他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,就不會(huì)有更加積極的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),所以在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓他們有一個(gè)積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

4.幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在孩子進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)就要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣在孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中很重要,有很多家長(zhǎng)可能會(huì)在孩子小的時(shí)候,就會(huì)給孩子買(mǎi)一些書(shū)籍,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)書(shū)籍的力量讓孩子學(xué)習(xí)更加的主動(dòng),但是這個(gè)過(guò)程也需要家長(zhǎng)的配合,家長(zhǎng)一定要讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義,讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事情,而不是父母的事情,因此家長(zhǎng)要是在孩子小的時(shí)候,就應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么父母在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,就可以發(fā)揮出自己的作用,從而讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中取得更好的成績(jī)。

父母在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,也應(yīng)該不斷的去提升自己的能力,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也是家長(zhǎng)的一種助力,畢竟在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,父母的關(guān)愛(ài)才是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力,孩子的成績(jī)好了,父母的認(rèn)可自然也會(huì)更加的多,所以很多時(shí)候父母的鼓勵(lì)也是孩子前進(jìn)的動(dòng)力,因此父母在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,也應(yīng)該以身作則,把正確的學(xué)習(xí)方法教給孩子,這才是最正確的教育方式。

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