五歲孩子很不聽話怎么辦?
2、5歲的孩子很倔,堅(jiān)決不肯認(rèn)錯(cuò)。這樣的孩子,你的指令要這么簡短,他不知道反抗是有用的,根本聽不進(jìn)去,反而會(huì)引來“人來瘋”的批評(píng)。孩子為了逃避你的批評(píng),故意“裝聽不見”。這種情況下,家長可能要更加小心。
4、孩子行為的既定模式已形成,此時(shí)扭轉(zhuǎn),需要付出很大的努力。這個(gè)時(shí)候,家長可適當(dāng)改變一下策略,向孩子解釋,比如通過“我知道你很生氣,也想在晚飯前吃完”等方式來轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
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5、孩子玩耍時(shí)候有沒有伙伴,也可以鼓勵(lì)孩子多交朋友。不管他是否有其他小伙伴,請不要總是拿他和其他小朋友一起玩。
6、孩子參加活動(dòng)時(shí),也要鼓勵(lì)孩子與同齡孩子交往,鼓勵(lì)他們參加集體活動(dòng)。家長也要以身作則,在日常生活中注意自己的言行,不要隨意給孩子施加壓力。
7、讓孩子明白,克服困難并不是一帆風(fēng)順的事情,但與伙伴一起玩耍是一種很愉快的、很有成就感的事情,對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)起到一定的促進(jìn)作用。讓孩子們學(xué)會(huì)合作,主動(dòng)、積極的與同伴交流,在玩耍中獲得自信心。
8、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。引導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)?、積極的人際交往。家長要指導(dǎo)孩子掌握正確的交往方法,鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng),積極參加集體活動(dòng),通過與同學(xué)的交往,讓孩子明白,人是生活在群體中的,不是一個(gè)整體。
當(dāng)孩子確立了正確的交往準(zhǔn)則,就不會(huì)輕易的被異性同學(xué)所“影響”,并在心里對(duì)自己的異性產(chǎn)生誤解,也能避免陷入盲目與沖動(dòng)。
9、鼓勵(lì)孩子給同學(xué)以溫暖。如果孩子本身性格內(nèi)向,心理健康方面較差,要多關(guān)注孩子的心理健康。讓孩子感受到家長對(duì)他的關(guān)愛和支持。
通過這些方式,可以讓孩子更加積極的面對(duì)外部社會(huì),了解到社會(huì)生活中的一些規(guī)則之后,孩子內(nèi)心也會(huì)更加的規(guī)范。
10、父母要多與孩子交流,傾聽孩子的心聲。當(dāng)孩子與自己有了比較嚴(yán)重的分歧時(shí),父母一定要冷靜,不要暴跳如雷,不要一味的指責(zé)孩子,也不要急于求成,傾聽是幫助孩子在思想上擺脫困境的一種辦法。
11、要注意孩子的交友情況。很多孩子不愿意跟父母交流,因?yàn)楦改负苌俑麄兘涣?。這也會(huì)導(dǎo)致孩子在父母面前沒有主見,性格變得內(nèi)向,不能正確的處理各種問題。孩子的這個(gè)階段也是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,父母一定要關(guān)注孩子的交友情況,可以多讓孩子與朋友交流,父母只有了解了孩子真實(shí)的交友情況,才能幫助孩子樹立正確的交友觀念。
11、父母要在孩子面前表現(xiàn)出對(duì)權(quán)威的態(tài)度。如果父母本身就對(duì)孩子某些問題敏感,那孩子自然而然也會(huì)對(duì)父母的問題有所保留,以至于之后的交流會(huì)越來越少,甚至?xí)霈F(xiàn)代溝。
12、父母要在平時(shí)教育孩子方面下功夫。不要把孩子所有的行為都?xì)w結(jié)于孩子,要在日常生活中,多給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子感受到良好的家庭氛圍。孩子在學(xué)習(xí)方面如果總是做得不夠好,或者是總是沉溺于游戲之中,父母就要反思自己,是否在生活中也是如此。
13、父母平時(shí)要多與孩子溝通交流,讓孩子把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,如果發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的問題,父母要及時(shí)的和老師溝通,也可以通過老師,了解孩子在學(xué)校的情況,和孩子共同探討出解決問題的方法,多關(guān)注孩子的心理健康。
14、希望孩子不要成為社會(huì)的累贅。父母給孩子更多的空間,也能讓孩子釋放更多的壓力,要允許孩子釋放?？梢匀W(xué)校的輔導(dǎo)班或者是托管班,讓孩子和社會(huì)上的人多接觸,這樣才會(huì)給孩子一個(gè)良好的環(huán)境,讓孩子的身心都能更健康。
15、我知道你很難過,但是你表現(xiàn)得很好。
