為了孩子焦慮癥吃藥的時候,身邊的人覺得我們病了,我們夫妻也覺得,孩子怎么也沒問題了,可是無論是吃藥還是孩子怎么都是不好的。
我們怎么也想不到,我們的孩子也會出現(xiàn)頭痛、嘔吐,身體上也會有不同程度的變化,例如:腦炎、頭痛、嗜睡、多汗、腸道功能紊亂、嗜睡、驚厥、口干、腹痛、吞咽困難、惡心嘔吐、手足發(fā)冷、蕁麻疹、陽痿、無胃口等。
我們不能說孩子有問題,我這里有解答。
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01、發(fā)病時間
孩子出現(xiàn)心理問題,很大程度上是家長的撫養(yǎng)問題。
家長的撫養(yǎng)方式,很大程度上決定著孩子是否能健康成長,是否能從原生家庭中得到更多的愛和關(guān)注。
而影響孩子心理健康的因素,除了父母本身的原因外,還有很大一部分是跟社會環(huán)境影響,特別是農(nóng)村生活環(huán)境的影響。
很多父母自身長期不受環(huán)境影響,生活中存在著各種各樣的問題。比如,家庭不和睦的孩子,父母經(jīng)常吵架,或者父母離異,對孩子教養(yǎng)方式刻板、溺愛,孩子生活在這樣的環(huán)境中,很難體會到生活的樂趣,不容易形成穩(wěn)定的人格特征。
另外,生活中受到的不良影響,如父母離異或家庭暴力,對孩子學習生活的影響等,都會產(chǎn)生負面影響。
而這些負面影響是由于孩子的心理是脆弱的,有些孩子從小沒有養(yǎng)成良好的性格,導致在長大后并不能很好地適應社會環(huán)境,或者遇到挫折時會采取逃避的方式。
有的孩子由于成績不好,得不到老師和同學們的認可,從而產(chǎn)生嚴重的自卑感。
還有一些孩子,由于自身的原因,在學校的社交能力差,很難交到好朋友,在學習上也不愿意去努力,經(jīng)常被老師和家長批評,讓他們的自尊心受到傷害。
(2) 與父母溝通不暢想
溝通不暢想,也是孩子患上抑郁癥的一個重要因素。
其實,抑郁癥的產(chǎn)生和發(fā)生,很大程度上是由于父母與孩子之間溝通不暢想導致的。
很多時候,孩子抑郁癥其實和父母的溝通方式有關(guān)系。
比如有的父母經(jīng)常會對孩子說:“你要好好學習,聽話,我們就不辛苦了?！?/p>
“你要聽話,我們才會辛苦?！?/p>
“你要懂事,要乖,要不然我們就不辛苦了?！?/p>
孩子覺得自己得到的永遠都是父母的安排,自己很累,需要休息。
久而久之,就會在心里形成“我不懂,我做什么都是錯的”的信念。
當孩子慢慢長大,他們會有很多個人的想法。
如果父母不理解他們的想法,他們就會通過行為表達自己的想法。
還有的孩子會通過裝病的方式來表達自己的不滿。
比如:肚子疼、頭疼。
這時候,如果父母不在意,孩子就會通過裝病的方式來表達自己的不滿。
蒙蔽了孩子的雙眼。
這時候,父母就很有可能因為他們的權(quán)威,而強行要求孩子們改變。
另一個原因是,我們的父母,自己也曾經(jīng)對我們的權(quán)威受到過挑戰(zhàn)。
比如,父母會反駁:
“我的孩子,小時候不聽話,給她講道理根本沒用。”
“這孩子真是太不像話了,說一句都能吵起來?！?/p>
“有一次我?guī)ビH戚家做客,因為孩子吵架聲嘶啞鈴響,我家孩子怎么聽得那么煩?！?/p>
還有的父母會反駁:
“我都是為了他好,他怎么不聽呢?跟我對著干,是想讓他好好學習嗎?!他這是要吃我做給他看,還是想讓我給他玩手機呢?!”
“孩子太叛逆,說不得了,打也打不得?！?/p>
如果父母不了解孩子的心理發(fā)育特點,采用了不恰當?shù)慕逃绞?比如孩子上了幾天興趣班,突然要求孩子考個好成績,而孩子卻無動于衷,或者說家長做法不正確,讓孩子產(chǎn)生了抵觸情緒,所以家長在教育孩子的過程中很容易走入“大坑”,進而失去了應有的耐心。
