老公焦慮對(duì)孩子要求太苛刻,孩子出現(xiàn)問題后又看不慣他,我的眼里又無處可逃,當(dāng)媽的我現(xiàn)在在處理的家庭教育中,特別累。
大兒子8歲了,9歲了,有一天早上到公司突然對(duì)我說:“媽,我想喝水?！蔽覇査?“你什么時(shí)候開始要喝水呢?”他說:“上小學(xué)一年級(jí)之前?！蔽易屗蒙鬃泳毩?xí)手的力量,他堅(jiān)持了2個(gè)多小時(shí),我沒有堅(jiān)持,第二天早上又要求喝水。我的心情也出現(xiàn)了不好的情緒,他一直提醒我,我要是不喝水就快點(diǎn)去上學(xué),不要總是那么著急,煩死人了。
過了幾天,我實(shí)在是忍不住了,提醒他喝水的時(shí)候,他當(dāng)時(shí)說我好像也沒有那么著急,我就對(duì)他說:“我看你今天的狀態(tài)挺好的,你這次去學(xué)校跟我說的事,我看好嗎?”
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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“說了那么久我也覺得很開心,我知道在我的成長(zhǎng)過程當(dāng)中,我只是想要一個(gè)人能再去學(xué)校當(dāng)一個(gè)事兒去了解一下我的內(nèi)心世界,那是非常重要的。你的話要聽,你說的,我做的都是對(duì)的。只要你在我心里面都是對(duì)的,只要你是對(duì)的,我就愿意去采納,我是不愿意改變的,我就和你對(duì)著干,這不就是因?yàn)槲矣X得你是錯(cuò)的,那我就可以去改變我的想法,我就是有問題的,而且是會(huì)遺傳的。”
可是后來,當(dāng)他找我傾訴或者跟老師傾訴的時(shí)候,你總會(huì)說“這個(gè)孩子太不聽話了,太不聽話了,太叛逆了,太不聽話了,太難了,我想讓他快點(diǎn)好起來,然后你就一直在旁邊盯著,然后說他,催促他,逼迫他,說著他這是對(duì)的,那不好,你要聽我的,你要按我的要求去做,你要這樣不聽我的,按我的來,按我的來?！?/p>
我告訴他,其實(shí)他內(nèi)心的潛意識(shí)里面還是希望我去改變,他就去按照我的要求去做。
當(dāng)然,按照他的意思,如果按照他的意思,要按照他自己的意思去做,那這個(gè)過程肯定是比較痛苦的。
他首先呈現(xiàn)出來的是你所謂的“叛逆”,我要對(duì)你“叛逆”,我要你“叛逆”,那我就要對(duì)你“叛逆”,對(duì)你“叛逆”。
而不是說,你叛逆,我就要“叛逆”,這是家長(zhǎng)權(quán)威。
但是你叛逆了,我就得叛逆,因?yàn)槲乙ㄟ^叛逆來找到自我。
就好比是你說你長(zhǎng)大了,所以我要通過叛逆來向你證明,我和你是兩個(gè)不同的生命體。
你需要控制我,我必須叛逆。你叛逆的樣子,很像是對(duì)孩子的一種背叛。
你要馴服孩子,并不是非要用暴力去制服他,這樣才是真正的對(duì)孩子好。
可能你會(huì)問,自己的父母就是這樣“叛逆”的嗎?不,他們是這樣的,是你渴望擁有更多的力量的。
就像哲學(xué)家克里希那穆提·斯人也克所說的:“除非你被人署了,否則你至少有一種應(yīng)付手段—— 而這個(gè)手段,就是對(duì)你的攻擊?！?/p>
打不打孩子,怎么罵孩子都不聽。
那么,我們?nèi)绾尾拍芨玫嘏惆楹⒆佣冗^叛逆期呢?
1、學(xué)會(huì)尊重孩子,多和孩子交流溝通。
家長(zhǎng)不要再用命令的口氣跟孩子說話,要學(xué)會(huì)換位思考,從孩子的角度去考慮問題。
有時(shí),孩子跟家長(zhǎng)頂嘴,純屬是因?yàn)樗麄冇凶约旱挠^點(diǎn)和看法。
有些家長(zhǎng)擔(dān)心這會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),所以一看到孩子在學(xué)習(xí),自己就坐在一旁監(jiān)督。
當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,就會(huì)馬上介入,希望孩子能通過補(bǔ)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
但其實(shí),這種做法只會(huì)讓孩子與家長(zhǎng)的距離越來越遠(yuǎn),使孩子與家長(zhǎng)的心理距離越來越遠(yuǎn)。
家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子進(jìn)行溝通,了解孩子的真實(shí)想法,明白孩子到底想要什么。
只有懂得孩子內(nèi)心的想法,家長(zhǎng)才能更好的引導(dǎo)孩子。
