孩子五歲了有點(diǎn)焦慮怎么辦?
5歲孩子有什么問(wèn)題就要管嗎?
現(xiàn)在很多父母有一個(gè)共同的問(wèn)題:有什么問(wèn)題,就要來(lái)解決?
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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我現(xiàn)在也在反思,在給孩子獨(dú)套《兒童潛能開發(fā)游戲?qū)Ｗ⒘N貼畫》
之前有個(gè)朋友說(shuō):“在這個(gè)年代,做感統(tǒng)訓(xùn)練好像很難,甚至比坐班訓(xùn)練更棘手,孩子在幼兒園的干預(yù)也不見(jiàn)得有效果。”
其實(shí)不然,做感統(tǒng)訓(xùn)練,只能在短期內(nèi)讓孩子的各項(xiàng)能力得到一些鍛煉,但是一旦走的力道太大,進(jìn)入小學(xué),甚至初中,參加了各種考試,就會(huì)很難了。
因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)能力、認(rèn)知能力是在小學(xué)時(shí)期基本沒(méi)有建立起來(lái)的,而孩子之所以出現(xiàn)各種各樣的感統(tǒng)失調(diào),很大程度上是因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),是因?yàn)樗麄冊(cè)谛r(shí)候沒(méi)有學(xué)會(huì)感統(tǒng),沒(méi)有打好基礎(chǔ)。
我不知道那些在幼兒園感統(tǒng)訓(xùn)練的家長(zhǎng),有多少人在孩子一歲多就開始做感統(tǒng)訓(xùn)練了。但是為什么有的家長(zhǎng)明明已經(jīng)開始訓(xùn)練了,孩子在幼兒園的時(shí)候,依然沒(méi)有表現(xiàn)好呢?
那是因?yàn)楹⒆拥母薪y(tǒng)訓(xùn)練得不到訓(xùn)練,那他們?yōu)槭裁礇](méi)有效果呢?
我要告訴大家的是,那些沒(méi)有訓(xùn)練的感統(tǒng)訓(xùn)練,對(duì)于孩子本身來(lái)說(shuō),就會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)面影響。
1、孩子得不到父母的關(guān)愛(ài),缺乏安全感
父母是孩子的第一任老師,也是孩子最重要的老師。我們經(jīng)常會(huì)在微信朋友圈里面看到類似于老師的分享的內(nèi)容,而且大部分的家長(zhǎng)不重視孩子的陪伴問(wèn)題,當(dāng)孩子鬧脾氣,想要家長(zhǎng)抱起來(lái)的時(shí)候,家長(zhǎng)的態(tài)度也很不好,沒(méi)有一個(gè)良好的態(tài)度,導(dǎo)致孩子覺(jué)得在父母這里沒(méi)有安全感,安全感是很脆弱的,所以當(dāng)他做出一些事情時(shí),會(huì)很沒(méi)有自信,總是會(huì)被否定,這都是因?yàn)楹⒆訉?duì)于自己的認(rèn)知出現(xiàn)了問(wèn)題。
2、家庭氛圍
孩子的性格會(huì)發(fā)生很大的變化,因?yàn)楹⒆釉谇啻浩诘臅r(shí)候他很在乎朋友,所以會(huì)慢慢的疏遠(yuǎn)朋友,到青春期的時(shí)候,孩子更容易早戀,這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)對(duì)于兩性關(guān)系非常的向往,孩子會(huì)對(duì)于兩性關(guān)系非常的感興趣,同時(shí)也會(huì)對(duì)于兩性關(guān)系有一定的需求,但是也容易被其他的事物所吸引,而無(wú)法自拔,不利于孩子的健康成長(zhǎng)。
3、對(duì)于孩子的性格塑造
孩子的性格會(huì)出現(xiàn)或多或少的一些變化,對(duì)于孩子的這個(gè)階段,主要是需要父母耐心的陪伴和正確的引導(dǎo),父母應(yīng)該及時(shí)的了解孩子,為孩子的性格養(yǎng)成做好準(zhǔn)備,這樣才能讓孩子健康的成長(zhǎng)。
四、如何幫助孩子克服性早熟?
1、在日常生活中要引導(dǎo)孩子的保護(hù)孩子的身體
家長(zhǎng)應(yīng)該起到的一個(gè)教育作用,當(dāng)孩子出現(xiàn)性早熟的情況時(shí),家長(zhǎng)要及時(shí)的進(jìn)行引導(dǎo),避免孩子受到傷害。家長(zhǎng)在孩子的身體上、行為上,都要做好相應(yīng)的引導(dǎo)工作。
2、進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)保健
家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子有性早熟的時(shí)候,應(yīng)該及時(shí)的讓孩子進(jìn)行一些補(bǔ)益食物,讓孩子吃的一些營(yíng)養(yǎng)的食物,比如牛肉、羊肉、羊肉、羊肉,適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一些動(dòng)物性的補(bǔ)益,讓孩子不至于患上性早熟的情況。
3、家長(zhǎng)可以多帶孩子進(jìn)行一些能夠讓孩子更有活力的事情
有些孩子會(huì)在睡前玩一些安靜的游戲,這樣就可以讓孩子的身體釋放出來(lái),不會(huì)造成勞累過(guò)度,促進(jìn)了孩子的身體發(fā)育,同時(shí)也可以讓孩子的大腦產(chǎn)生性早熟的問(wèn)題,為了不讓孩子因?yàn)橥娴倪^(guò)程中的不及時(shí)的話而對(duì)著他人進(jìn)行檢測(cè),這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)就要及時(shí)地幫助孩子去緩解這種壓迫感,不要讓孩子養(yǎng)成性早熟的習(xí)慣,甚至還會(huì)影響到孩子的大腦的發(fā)育。
如何讓孩子愛(ài)上閱讀?
1、家長(zhǎng)可以多和孩子一起讀書
孩子在看小說(shuō)的時(shí)候,家長(zhǎng)可以和孩子一起閱讀,讓孩子逐漸培養(yǎng)起閱讀的習(xí)慣,并且通過(guò)看書的方式,讓孩子們對(duì)書籍產(chǎn)生興趣,從而慢慢的喜歡上閱讀。
2、家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子解決孩子愛(ài)閱讀的問(wèn)題
在書籍的選擇方面,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),合理的把孩子劃分為小年齡段,比如孩子年齡比較小,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行繪本、故事書等一些讀物,擴(kuò)大他們的知識(shí)面,同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣。
