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女孩子應(yīng)該容貌焦慮嗎

女孩子應(yīng)該容貌焦慮嗎?

不少父母從小就教育孩子要“長得美”,看起來美美的樣子,結(jié)果一看自己的孩子,這種打扮對孩子的眼睛和身體都很有傷害。所以他們不管孩子的容貌是好還是不好,自己都盡量保持正常,因?yàn)榧议L覺得孩子的顏值能夠馬上成為人們的精神支柱,提升自我形象也是這樣的。而在教育過程中,因?yàn)槭艿江h(huán)境的影響,很多父母都會(huì)表現(xiàn)出一種精神狀態(tài)的狀態(tài),畢竟很多人都會(huì)把自己的孩子當(dāng)作自己的精神寄托,“女為悅己者容”。而且還有一些家長會(huì)這樣做,因?yàn)樗麄冇X得,自己的孩子雖然長得不美但是很好看,雖然丑但是很好看,如果將來自己的孩子有了孩子一定會(huì)繼承他們的優(yōu)良品質(zhì)。所以有些家長的孩子顏值高,將來一定會(huì)被人喜歡。

這也就導(dǎo)致了有些家長喜歡將自己孩子的缺點(diǎn)當(dāng)成自己的優(yōu)點(diǎn),因此希望自己的孩子變得越來越好看,這樣自己的孩子變得更加優(yōu)秀,擁有更好的人生,因此家長會(huì)更加的注意自己的言行舉止,在日常生活中會(huì)經(jīng)常的進(jìn)行自我反省,慢慢地將自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。但是對于這樣的家長其實(shí)是沒有辦法可以用這樣的方法去改正,因?yàn)樗麄冎雷约旱暮⒆釉诔砷L的過程中并沒有做到完美。

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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

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而且不管是在語言方面還是在生活方面,這些家長總是會(huì)將自家孩子和別人家孩子進(jìn)行比較,家長會(huì)覺得孩子的這些優(yōu)點(diǎn)是在嫉妒他人的優(yōu)點(diǎn),其實(shí)并不是,只是他們沒有發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點(diǎn)而已,在發(fā)現(xiàn)之后,家長需要去細(xì)心地觀察,看看孩子在日常生活中是否有這方面的表現(xiàn),而且往往在與他人進(jìn)行比較之后,很多家長總是會(huì)覺得自家孩子的這些缺點(diǎn)會(huì)影響到別人,但其實(shí)其實(shí)這是非常容易被人發(fā)現(xiàn)的,孩子的這種表現(xiàn)屬于"沉默型"的,他們是不善于和別人進(jìn)行溝通交流的,那么作為家長需要做的就是多和孩子進(jìn)行溝通,這樣他們才能更加的懂得孩子內(nèi)心的想法,所以當(dāng)孩子說出自己想法的時(shí)候,家長要多一些鼓勵(lì),讓孩子更加自信。

第2個(gè):鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手做

孩子總是喜歡自己動(dòng)手做東西,比如說自己用勺子去倒牛奶,孩子總是一廂情愿地取牛奶,而且吃的時(shí)候還是非常的專注,并且還喜歡用嘴巴去記錄食物,這樣的話,孩子會(huì)慢慢地掌握了自己動(dòng)手做的方法,因?yàn)樗麄冃枰改覆粩嗟墓膭?lì)他們,而且是通過不斷的嘗試和探索來幫助他們形成自己的能力,所以家長如果想要去培養(yǎng)孩子的自信心,那么就需要適當(dāng)?shù)墓膭?lì),多鼓勵(lì)孩子去做一些自己動(dòng)手做的事情,這樣的話孩子才會(huì)有獨(dú)立去完成一些事情的動(dòng)力。

第3個(gè):鼓勵(lì)孩子自己做事情的習(xí)慣

有些孩子做事情會(huì)比較懶散,但是這其實(shí)并不是什么大不了的,而是因?yàn)樗麤]有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,所以需要家長多鼓勵(lì)孩子去做一些事情,孩子才會(huì)有動(dòng)力去做,如果說有的孩子的做事情是為了獲取父母的關(guān)注,那么他就會(huì)更加愿意去做這件事情。但是有些孩子的做事情是為了獲得父母的關(guān)注,所以家長一定要給孩子一個(gè)合理的空間,只有這樣的話,孩子才能夠用積極主動(dòng)的態(tài)度去對待自己的生活,也會(huì)因此而去做這件事情。

第4個(gè):讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主

如果我們總是把孩子關(guān)在家里,孩子就會(huì)成為沒有獨(dú)立性的孩子,時(shí)間久了之后,孩子就會(huì)變得很有主見,什么事情都會(huì)自己去完成,在學(xué)習(xí)上也是如此。所以,當(dāng)孩子出現(xiàn)了懶散的狀態(tài),就要讓孩子學(xué)會(huì)自己承擔(dān)起責(zé)任,讓孩子知道自己的錯(cuò)誤,承擔(dān)起自己相應(yīng)的責(zé)任。

第4個(gè):讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的錯(cuò)誤

有的孩子之所以懶惰,無非是因?yàn)闆]有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,比如說,孩子上午在學(xué)校玩耍之后忘記寫作業(yè),這時(shí)家長肯定會(huì)非常生氣,認(rèn)為孩子在偷懶,因此家長就會(huì)馬上把孩子關(guān)到教室,要求孩子把課本上的知識(shí)點(diǎn)都記住,然后就會(huì)在課下給孩子輔導(dǎo)作業(yè),但是孩子根本就不學(xué)習(xí),只是在課堂上玩耍。這樣的結(jié)果就是,當(dāng)天的作業(yè)孩子都做不完,第二天上課的時(shí)候,老師也沒有心思再給孩子講解,結(jié)果導(dǎo)致孩子的成績下降,所以在糾正孩子的錯(cuò)誤的時(shí)候,家長一定要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

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