官方發(fā)布孩子不聽(tīng)話就得打,打了還要打,看了,就哭了……
這樣的做法省去了很多時(shí)間,但是這真的對(duì)孩子好嗎?
孩子為什么會(huì)突然不聽(tīng)話、跟你對(duì)著干?
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01
孩子不聽(tīng)話,其實(shí)是有原因的
《正面管教圖解版(13-18歲版)》里提到:孩子的成長(zhǎng)有4個(gè)叛逆期:2~3歲、7~9歲、12~15歲。每個(gè)叛逆期都有獨(dú)特的個(gè)性,
父母應(yīng)對(duì)的方法也要不同。
01、愛(ài)頂嘴的孩子,大多有這幾個(gè)心理原因
《正面管教圖解版(13-18歲版)》里提到一個(gè)關(guān)鍵詞:忽視孩子的心理需求
。
忽視孩子的心理需求,就是忽視孩子的心理需求
。
正如上面提到的小劉同學(xué)的例子,父母的忽視會(huì)讓孩子覺(jué)得自己不被父母重視,從而發(fā)展出一種逆反的心理。
孩子有這樣的心理訴求,意味著他的自我意識(shí)非常強(qiáng)烈,需要得到尊重。
他想要的就是父母的關(guān)注
。所以你越是指責(zé)孩子,他就越是故意和父母對(duì)著干。
你越是憤怒,孩子越是感受不到父母的愛(ài),連帶著孩子在家里大吼大叫,孩子將情緒都宣泄到了“暴力”上。
所以說(shuō),孩子發(fā)脾氣,父母的冷處理對(duì)孩子的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于打罵。
2.讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)后果
《情緒管理》這本書(shū)中,讓我們知道,發(fā)脾氣的行為后果,會(huì)給孩子帶來(lái)難以預(yù)計(jì)的傷害。
尤其是對(duì)孩子而言,撒潑耍賴不僅僅是因?yàn)楹⒆颖旧碛形?、害怕等情緒,父母更重要的是,他清楚地知道,撒潑打滾不是解決問(wèn)題的方法,那就要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任性。
學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情緒,就是對(duì)自己情緒的管理。
3.接納孩子的情緒
人的情緒是一種奇妙的東西,不同的人有不同的情緒。所以孩子不能把自己的情緒裝進(jìn)別人的想法中,要學(xué)會(huì)自己說(shuō)、自己想、自己做。
面對(duì)孩子哭鬧,我們首先要表示接納孩子的情緒,接納他的情緒,幫助孩子找到情緒背后的需求。
當(dāng)孩子通過(guò)哭鬧的行為獲得了想要的東西,那么當(dāng)他再一次發(fā)脾氣時(shí),就不會(huì)再被家長(zhǎng)所控制了。
4. 學(xué)會(huì)管理自己的情緒
一個(gè)人的成功,不止于技能,還有對(duì)情緒的管理。
作為家長(zhǎng),如果不能很好地管理自己的情緒,勢(shì)必會(huì)影響到孩子。
管理情緒,是我們要學(xué)習(xí)的,但孩子的情緒往往是很大一部分,管控情緒,也是我們要學(xué)習(xí)的。
愿我們的孩子,都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
