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當(dāng)媽累到崩潰的句子孩子不聽話

當(dāng)媽累到崩潰的句子孩子不聽話,老公累到不行,網(wǎng)友調(diào)侃到“如果我有一個那么活潑外向的女兒,我想他也不會撂挑子?!?/p>

對于“不聽話的孩子”,爸爸媽媽雖然不提倡“逗小孩”,但是這和“逗小孩”是沒有直接關(guān)系的。

小孩不聽話,主要和家長有這些行為有關(guān)

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◆孩子不聽話

許多孩子被家長帶到家里來玩耍,但是面對孩子時卻一言不發(fā),在多數(shù)情況下,孩子都是在自己的視線范圍內(nèi)玩耍。

不聽話,爸爸媽媽難免會生氣,覺得孩子不聽話,不懂事。但是仔細(xì)觀察這些表現(xiàn),你會發(fā)現(xiàn)這些表現(xiàn)在孩子身上都有,如果你仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)這些表現(xiàn)都是正常的。

◆孩子為了要引起你的注意,故意做一些“出格”的事情

比如孩子突然要把家里弄亂,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)后,你會很生氣,甚至?xí)?xùn)斥孩子不懂事,不讓他做這做那。孩子想要引起你的注意,結(jié)果可能會讓你的火氣上來,但如果你想辦法讓孩子順從你,那么孩子就會明白,你是認(rèn)真的,如果你不聽他的就會更加失去理性。

所以,要讓孩子從父母的身上學(xué)習(xí)到更多的正面積極的東西,并且讓孩子知道這些正面積極的東西是爸爸媽媽給不了的。

◆“總跟我念叨個沒完沒了,煩死了!”

有些家長喜歡不停地嘮叨,事實(shí)上,重復(fù)、強(qiáng)調(diào)、批評只會讓孩子產(chǎn)生反感。

記得之前,有一個新聞上了熱搜,一個十來歲的男孩,因?yàn)閶寢尶偸菍λ鞣N指責(zé)批評,一度患上了抑郁癥,上了一個月之后,爸爸辭職了。

爸爸一個月才回家一次,不僅沒有賺到什么錢,還經(jīng)常被媽媽批評,結(jié)果孩子崩潰了,就想離家出走。

這個爸爸沒有給孩子做榜樣,導(dǎo)致孩子得不到愛和關(guān)注,缺愛,心理缺失,是很多孩子出現(xiàn)心理問題的重要原因。

但是,很多家長都沒有意識到,自己對孩子的影響,往往是來自父母自身的耳濡目染。

就像《小歡喜》中的方一凡爸爸,對兒子的教育方式就是反復(fù)無常的嘮叨,只關(guān)心學(xué)習(xí),看不到孩子的快樂。

女兒喬英子本來喜歡天文學(xué),有想要考南大的愿望,爸爸卻說:“你只要開心就好。”

在這樣的家庭氛圍中長大的孩子,更加會自卑,因?yàn)樗麄兛偸巧钤谧约旱氖澜缋?自認(rèn)為是可以自我肯定的。

當(dāng)他們面對人生的困難時,會感到迷茫、彷徨,缺乏安全感。

長此以往,孩子會變得焦慮、敏感,自卑,甚至抑郁,覺得活著沒意思,也會變得孤僻,沒有自信,這樣的孩子即使遇到挫折又怎么能幸??裳阅?

所以,爸爸的教育方式,決定了孩子一生的性格和幸福。

04 作為“熊孩子”的爸爸,會不斷用暴力解決問題嗎?

不少爸爸都認(rèn)為,自己是愛孩子的,是想讓孩子聽話,甚至?xí)o孩子打上一套“三流的教育”。

但其實(shí)并不是這樣的,孩子不聽話,才是教育方式出了問題。

01 不聽話,是“熊孩子”的表現(xiàn)

男孩東東是一個非常聰明的孩子,從小學(xué)一年級開始,他就像變了一個人,上課不聽講,作業(yè)也不寫,

爸爸就給他定了一套“目標(biāo)”,但是,上初中以后,東東對學(xué)習(xí)的態(tài)度越來越差,爸爸說:“沒關(guān)系,這次的目標(biāo)是從倒數(shù)第一名改成第一名?!?/p>

兒子對學(xué)習(xí)的態(tài)度變得非常消極,每天不上進(jìn)可要看到他的愁眉苦臉,要不然就是在家里面大吵大鬧。

哪怕在去上學(xué)之前,東東的爸爸都會在門口對兒子說:“你要是考不好,就別去上學(xué)了?!?/p>

東東說:“但是考試的時候,我考了倒數(shù)第二名,我就不去上學(xué)了?!?/p>

爸爸的話像一個硬幣一樣,深深刺痛了他的心。

孩子說:“每次爸爸讓我去上學(xué)時,我就想,我可以不上學(xué)嗎?”

爸爸說:“你可以不上學(xué)嗎?你可以在家里看電視、玩游戲、看小說、聽音樂……………”

但是東東的想法卻是:“我想上學(xué),我可以放學(xué)回來,讓爸爸帶我去游樂場、吃好吃的、幫我交朋友………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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