孩子上學(xué)后家長(zhǎng)焦慮怎么辦?
孩子在上學(xué)之后,家長(zhǎng)們總會(huì)經(jīng)歷一種“分離焦慮”。
為了減少孩子上學(xué)后“做噩夢(mèng)”,許多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子報(bào)一些很昂貴的補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)班,甚至花大量的金錢送孩子去學(xué)習(xí)興趣班,通過(guò)各種方式讓孩子多參加。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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殊不知,如此大的投入,很可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生“厭學(xué)”的心理。
因此,奉勸各位家長(zhǎng),千萬(wàn)別讓孩子輸在起跑線上,否則就有可能輸在“起跑線”上。
以下這些送孩子去補(bǔ)習(xí)班的心理,你中了嗎?
如今,暑假已經(jīng)結(jié)束,還有不到一個(gè)月就要進(jìn)入初三了。
我看到很多家長(zhǎng)朋友圈中的孩子還在為上補(bǔ)習(xí)班而苦惱,每次都是嘴上一個(gè)勁兒的催促孩子,孩子卻在最后一刻也沒(méi)有想要“拼盡全力”的勁頭,真的就是“做不出來(lái)”。
這其中最明顯的一個(gè)原因,就是孩子沒(méi)什么要緊的事情,反而總是被大人催著。
只要孩子一丟丟掉了學(xué)習(xí)的勁頭,家長(zhǎng)就開始不斷地催促,最后還是孩子提不起精神,家長(zhǎng)甚至連孩子本該最后的睡眠時(shí)間也沒(méi)有了,可謂得不償失。
不得不說(shuō),這樣的情況,很多家長(zhǎng)非常慶幸,可是如果家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)多嘮叨,時(shí)間長(zhǎng)了孩子還是不愿意學(xué)習(xí),甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。
為什么會(huì)這樣呢?
很簡(jiǎn)單,孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)覺(jué)得自己是家長(zhǎng)的“附屬品”,家長(zhǎng)不理解自己,是因?yàn)樗麄兿胍白鲋鳌薄?/p>
在家長(zhǎng)的眼里,孩子就是自己的所有物件,不管自己有多么優(yōu)秀,只要孩子在自己的眼里看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)不好,他們就會(huì)變得不聽話。
長(zhǎng)此以往下去,孩子的主觀意識(shí)就會(huì)慢慢變成了家長(zhǎng)的控制,當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)多嘮叨時(shí),就會(huì)產(chǎn)生親子矛盾。
那么,面對(duì)孩子的嘮叨,家長(zhǎng)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?
很多家長(zhǎng)會(huì)抱怨孩子越大越管不了,小時(shí)候還不如“別人家的孩子”,可是一旦孩子上了中學(xué)之后,就會(huì)遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的控制了。這也是為什么很多家長(zhǎng)在嘮叨孩子的時(shí)候,孩子特別不聽,甚至還會(huì)和家長(zhǎng)頂嘴吵架的原因。
孩子進(jìn)入叛逆期,都有哪些表現(xiàn)?
一、特別愛(ài)頂嘴的孩子,長(zhǎng)大后都有哪些明顯特征?
1、獨(dú)立能力較強(qiáng)
孩子小的時(shí)候,自我意識(shí)還沒(méi)有完全形成,對(duì)于父母的嘮叨、說(shuō)教總是愛(ài)答不理,甚至還會(huì)出現(xiàn)叛逆心理。當(dāng)孩子覺(jué)得自己得到了足夠的尊重,覺(jué)得自己得到了關(guān)注,便會(huì)頂嘴反抗。
因?yàn)榇藭r(shí)他的視野已經(jīng)逐漸開闊,此時(shí)他的思維是獨(dú)立思考的,他已經(jīng)具備了一定的思考能力,這時(shí),他就會(huì)反駁父母。
2、不聽話,不喜歡按照規(guī)則行事
這個(gè)階段的孩子,對(duì)規(guī)則的理解能力較弱,就算他們明白這種事情是不能做的,但也會(huì)服從,除非父母出現(xiàn)類似的警告。他們內(nèi)心已經(jīng)建立起了對(duì)規(guī)則的敬畏,不再對(duì)規(guī)則的選擇抗拒。
所以對(duì)待“不聽話”的孩子,父母應(yīng)該多一點(diǎn)耐心,多聽聽孩子的想法,了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法,這樣才能更好地幫助他們。
3、不愿聽父母的話
這個(gè)階段的孩子,不愿意聽父母的話,也有可能是因?yàn)楦改傅囊恍┬袨?讓孩子開始反感。
一些父母認(rèn)為,孩子就是要和自己對(duì)著干,才會(huì)變得越來(lái)越不聽話。于是父母對(duì)孩子的命令式教育就會(huì)出現(xiàn)。
比如,孩子不想睡覺(jué),催促?gòu)?qiáng)迫孩子睡覺(jué)。
孩子玩游戲沒(méi)節(jié)制,勸說(shuō)無(wú)效。
遇到這種情況,我們應(yīng)該怎么辦呢?
1、當(dāng)孩子不愿意聽父母的話時(shí)
父母會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng),甚至?xí)f(shuō)出很多傷害到孩子自尊的話語(yǔ),比如說(shuō):
你能不能早睡,有什么好的事情等著我,你再玩游戲就不給我買玩具了。
當(dāng)孩子在游戲中找到快樂(lè)的時(shí)候,就會(huì)情不自禁的把這種快樂(lè)都忘掉。
2、當(dāng)孩子撒謊、不聽父母的話時(shí)
很多家長(zhǎng)會(huì)懲罰孩子,但是懲罰會(huì)導(dǎo)致孩子的內(nèi)心恐懼。
