怎么教訓(xùn)不聽話的孩子?這是很多家長最常問的一個問題。
因?yàn)楹⒆硬宦犜?有些父母就覺得自己很煩。而這種煩惱,甚至是一種恐怖,只要有這種苦惱,孩子就能被教導(dǎo)得很乖,一旦有這種苦惱,聽話的孩子也就沒有苦惱了。
其實(shí),孩子不聽話,家長無需太過焦慮,更不要打罵孩子,但需要正確的處理方法。
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我們先來看兩幅圖:
請觀察幼兒在畫畫時的畫
我們的第一眼,就能看出幼兒畫得非常好,色彩艷麗,線條流暢,非常符合幼兒的審美,這是幼兒教育專家對幼兒畫畫的最高水平所知。
孩子從畫中可以收獲什么?
首先,幼兒在對周圍事物的觀察時,將伴隨著一定的畫面,兒童的內(nèi)心體驗(yàn)、情緒情感的變化都會受到一定的影響,畫、畫、算,都需要兒童的不斷地學(xué)習(xí)和摸索,這也是孩子逐漸成熟、逐漸完善的過程。
其次,在兒童畫的過程中,兒童需要將身體活動協(xié)調(diào)能力得到鍛煉,肢體協(xié)調(diào)能力得到鍛煉,感受到幼兒的細(xì)微變化和快樂,這對兒童的自信心、自豪感、自尊心、獨(dú)立性都有非常重要的作用。
第三,兒童畫,是指通過對兒童畫整體和整體的認(rèn)知評價來進(jìn)行繪畫活動,繪畫活動是兒童進(jìn)行自我認(rèn)識的重要環(huán)節(jié),它可以促進(jìn)兒童認(rèn)識事物、認(rèn)識自己的權(quán)利、認(rèn)識世界、分析問題、處理問題、形成習(xí)慣的過程。
“繪畫,是兒童的內(nèi)在空間”。繪畫的孩子,天生就具有強(qiáng)烈的藝術(shù)和想象力,他們能把自己觀察到的、感知到的、所想到的,在生活中都進(jìn)行了創(chuàng)造性的加工,在體驗(yàn)的過程中認(rèn)識自己的感受和看見萬物,這些過程被稱為藝術(shù)。
作者:李健,華東師范大學(xué)美術(shù)教育學(xué)院副教授,湖湘學(xué)比對研究方向的學(xué)者。