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一年級(jí)孩子學(xué)校不聽話_

一年級(jí)孩子學(xué)校不聽話怎么辦?

三年級(jí)孩子不聽話怎么辦?

三年級(jí)孩子不聽話怎么辦?

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三年級(jí)孩子不聽話怎么辦?

三年級(jí)孩子不聽話怎么辦?

三年級(jí)孩子不聽話怎么辦?

孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦?

五年級(jí)孩子不聽話怎么辦?

五年級(jí)孩子不聽話怎么辦?

六年級(jí)孩子不聽話怎么辦?

我真的要被氣死了,一年級(jí)孩子不聽話怎么辦?

五年級(jí)孩子不聽話怎么辦?

四年級(jí)孩子不聽話怎么辦?

五年級(jí)孩子不聽話怎么辦?

五年級(jí)孩子不上學(xué)怎么辦?

六年級(jí)孩子不寫作業(yè)怎么辦?

五年級(jí)孩子不學(xué)習(xí)怎么辦?

六年級(jí)孩子不上學(xué)怎么辦?

我沒有碰到過一位家長(zhǎng),他可以接受自己的孩子不上學(xué)。

但他的孩子他從來沒有機(jī)會(huì)去學(xué)校。

五年級(jí)的孩子在家和父母關(guān)系不大。

六年級(jí)的孩子,父母是外地人。

孩子在國(guó)外上學(xué),父母在外地工作。

一年級(jí),家長(zhǎng)要上班,孩子從學(xué)校回到家里就想跟著爸爸。

一年級(jí),因?yàn)楹⒆幼鳂I(yè)沒做完,爸爸會(huì)打孩子。

一年級(jí),作業(yè)沒做完,爸爸會(huì)打孩子。

一年級(jí),因?yàn)槌煽?jī)不好,期末考試沒考好。

五年級(jí),因?yàn)椴粚懽鳂I(yè),媽媽會(huì)打他。

四年級(jí),因?yàn)橄訔壋煽?jī)不好,孩子干脆不上學(xué)。

五年級(jí),因?yàn)闆]寫作業(yè),考試不及格,被媽媽狠狠打了一頓。

四年級(jí),孩子不想上學(xué),害怕上學(xué),揚(yáng)言要自殺。

四年級(jí),孩子跟同學(xué)起沖突,媽媽為了保住孩子的安全,把孩子強(qiáng)行帶去理發(fā)店,結(jié)果孩子吐血,結(jié)果老師沒辦法,只好把孩子送回學(xué)校,并要求爸爸負(fù)責(zé)簽字。

五年級(jí),孩子跟同學(xué)起沖突,媽媽又不讓孩子上學(xué),于是孩子就離家出走了。

四年級(jí),孩子因?yàn)橥瑢W(xué)爸爸給他買了一部手機(jī),和同學(xué)發(fā)生沖突,被學(xué)校開除了。

四年級(jí),孩子因?yàn)椴幌肷蠈W(xué),被爸爸罵幾句后,自己從15樓跳下去了。

留下一封遺書后,孩子跳河自殺了。

“我們家震驚了,我從來沒有看到過孩子寫過遺書?!?/p>

這個(gè)悲劇發(fā)生在別人身上,那些悲劇的發(fā)生,無一例外都指向一個(gè)共同的問題:

家長(zhǎng)過于強(qiáng)勢(shì),或者過于強(qiáng)勢(shì),導(dǎo)致孩子的叛逆行為,同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致孩子的叛逆行為。

前段時(shí)間,一位來自于中國(guó)青少年研究中心的中小學(xué)生作文《爸爸,我想對(duì)你說》,得到了許多家長(zhǎng)的共鳴,這篇作文讀起來,可能會(huì)帶給你一些啟發(fā)。

故事一:

2020年,江蘇常州一名9歲的男孩,因?yàn)楦改覆蛔屗媸謾C(jī),爆發(fā)了家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。

男孩威脅說:“不給我手機(jī)我就不寫作業(yè)?!?/p>

父親沒理他,將手機(jī)沒收,結(jié)果孩子竟然從四樓跳下去。

2019年4月,一個(gè)12歲的男孩因?yàn)椴蛔屚媸謾C(jī),一氣之下,從6樓跳下,致樓下死亡。

2018年4月,河南一名12歲的男孩,因?yàn)榘职譀]收了他的手機(jī),結(jié)果成績(jī)下滑到了38分。

……………

手機(jī),正在悄無聲息地綁架著我們的孩子。

暑假期間,請(qǐng)家長(zhǎng)們千萬不要忽視了孩子癡迷手機(jī)的現(xiàn)象。

在手機(jī)依賴癥的背后,往往伴隨著其他問題:

社交軟件過度使用的背后,是低自尊感

自卑感

孤獨(dú)感

朋友不和,與人交流時(shí)沒有共同的話題,就像是做實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)中的某個(gè)環(huán)節(jié)沒有建立起來。

手機(jī)就像是孩子們心中的一個(gè)“安全島”,如果沒有手機(jī),可能會(huì)感覺到自己不被需要、不被重視,甚至?xí)杏X孤立無援。

手機(jī)就像是孩子們的精神毒藥,不僅影響孩子們的健康,還容易造成孩子們的叛逆。

心理學(xué)專家建議,對(duì)于孩子玩手機(jī)的時(shí)間不要一刀切,但是需要注意的是,家長(zhǎng)也要進(jìn)行適度“引導(dǎo)”,不能讓孩子沉迷手機(jī)。

美國(guó)兒科學(xué)會(huì)(AAP)建議:18個(gè)月以下的孩子最好不要接觸電子屏幕。2-3歲的孩子可以和家長(zhǎng)一起玩手機(jī),但要提前與孩子們約定好規(guī)則,玩手機(jī)的時(shí)間不能超過1小時(shí),如果超時(shí)會(huì)有懲罰。

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