孩子不聽(tīng)話怎么寫(xiě)保證書(shū)?
這個(gè)問(wèn)題,我想很多家長(zhǎng)都有共鳴,每當(dāng)孩子不聽(tīng)話,怎么教都是無(wú)效的。但是,你知道嗎?每個(gè)人都有自己的個(gè)性,孩子也不例外。只是,孩子在上小學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)不自覺(jué)的對(duì)孩子說(shuō),“你再不聽(tīng)話,我就把你扔出去”;再過(guò)段時(shí)間,孩子又會(huì)不耐煩地說(shuō),“你煩不煩啊,媽媽再這樣我就不要你了”。
家長(zhǎng)的“一語(yǔ)中的”想法讓孩子在面對(duì)學(xué)習(xí)的問(wèn)題時(shí),在學(xué)習(xí)上難以保持積極性。
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其實(shí),我們都知道,孩子如果不愛(ài)學(xué)習(xí),那么他們的最大的問(wèn)題就是磨蹭。
雖然他們也知道要按時(shí)完成作業(yè),可是他們還是會(huì)拖延。他們并不知道,拖延的后果對(duì)自己的成績(jī)并不會(huì)造成什么影響,所以,他們也不會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
然而,我們成人之所以會(huì)拖延,正是因?yàn)槲覀兲?xí)慣了這種被拖拉、被催促的后果。所以,即使我們催促著孩子,也不可能激發(fā)孩子自己的行動(dòng)力,更不用說(shuō)孩子有內(nèi)動(dòng)力了。
正如美國(guó)心理學(xué)家威廉.杰弗里·伯恩斯坦在《叛逆不是孩子的錯(cuò)》所說(shuō):“孩子對(duì)我們的需求是更高的,所以要不斷地夸獎(jiǎng),但夸獎(jiǎng)要把握好尺度?！?/p>
美國(guó)著名心理學(xué)家威廉·杰弗里·伯恩斯坦也曾做過(guò)一個(gè)關(guān)于贊美孩子的實(shí)驗(yàn):他把實(shí)驗(yàn)中的孩子分為兩組,讓他們完成了一個(gè)任務(wù),由于表?yè)P(yáng)很“人性化”,因此孩子們很快就能完成了任務(wù)。
那些沒(méi)有完成的孩子,在剛開(kāi)始任務(wù)時(shí),也許會(huì)感到很沮喪,因?yàn)椴恢澜酉聛?lái)還能不能成功,因而對(duì)失敗產(chǎn)生一種無(wú)力感。但隨著時(shí)間的推移,他們逐漸在完成任務(wù)時(shí)變得更有自信。
當(dāng)他們完成了一個(gè)事情,自然會(huì)感到高興,因?yàn)橥瓿闪?也就會(huì)很享受這種成功的喜悅。
2. 夸獎(jiǎng)的目的是建立孩子的自信心
我們總是強(qiáng)調(diào)贊賞孩子的時(shí)候,對(duì)孩子的行為進(jìn)行夸獎(jiǎng)。那么,對(duì)于孩子的信心來(lái)說(shuō),就會(huì)越來(lái)越好,他們就會(huì)主動(dòng)、積極地努力去做。
然而,很多時(shí)候,父母在表?yè)P(yáng)孩子的時(shí)候,往往只看到了孩子的不足,忽略了孩子的優(yōu)點(diǎn)。
我們看到了孩子的優(yōu)點(diǎn),卻忽略了孩子的不足。
正如上文所說(shuō),人總是有缺點(diǎn)的,所以不要總是讓孩子去和自己較勁。
我們總是用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣去夸贊孩子,讓孩子繼續(xù)努力,但是孩子得到的卻是不斷地否定,那么孩子的自信心就會(huì)逐漸消失,甚至變得自卑。
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如果孩子喜歡這種類型的話,那父母就要多鼓勵(lì)孩子,讓他們擁有自信心。
其實(shí)有時(shí)候孩子犯的錯(cuò)誤很正常,家長(zhǎng)只要好好教育,讓孩子改掉這些錯(cuò)誤,相信他們也可以成長(zhǎng)得越來(lái)越好。
3、 給孩子一定的時(shí)間和空間
尊重孩子的個(gè)人發(fā)展,并不是無(wú)限制的自由,并不是過(guò)分的順從。
任何人都有自己的長(zhǎng)處和短處,沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,如果一個(gè)人完全不懂得謙虛和道歉,那么他是完全可以驕傲的。
即使是自己的孩子,有時(shí)候也是需要不斷地被認(rèn)可的,畢竟他們對(duì)自己的能力是有很大的要求的。
所以當(dāng)孩子因?yàn)檫@件事情而驕傲自滿的時(shí)候,家長(zhǎng)們一定不要給孩子太多壓力,一定要對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì),讓他們從內(nèi)心上對(duì)自己產(chǎn)生認(rèn)可和信心。
所以家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)孩子的時(shí)候,要注意適當(dāng)?shù)墓膭?lì),這樣才會(huì)讓他們的自信心和動(dòng)力不斷地被激發(fā)出來(lái)。
2、 給孩子更多的陪伴
很多時(shí)候孩子會(huì)非常想要得到家長(zhǎng)的陪伴,而很多時(shí)候家長(zhǎng)總是會(huì)忽略孩子們的想法,
這會(huì)讓他們覺(jué)得自己在家里沒(méi)有任何的價(jià)值,讓他們覺(jué)得自己是家庭的一份子,在父母心里永遠(yuǎn)是最重要的,因此會(huì)覺(jué)得父母不能對(duì)自己好。
所以他們會(huì)變得很小心翼翼,也不會(huì)在外面表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)樗麄冎雷约菏前踩?一旦遇到什么問(wèn)題,家里的人都會(huì)第一時(shí)間去關(guān)心和幫助。
