媽媽加班出差孩子晚上焦慮
10月28日,小編和朋友約了一次郊游,晚上聚會(huì)時(shí),幾位媽媽一起聊著共同的煩惱。
小女孩叫小紅,在我們聚會(huì)的時(shí)候,她說(shuō):
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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“我家孩子很內(nèi)向,不愿意和她玩,不知道該怎么辦了。”
小時(shí)候有一次,小紅在幼兒園換了個(gè)人,回來(lái)和爸爸媽媽說(shuō):“我覺(jué)得同學(xué)都不喜歡我?！?/p>
爸爸媽媽卻覺(jué)得是孩子在“作”,
不理孩子,不會(huì)共情孩子,孩子會(huì)覺(jué)得,我在幼兒園很孤獨(dú),很無(wú)助,我不想和小朋友玩了。
小女孩問(wèn)媽媽:“你覺(jué)得小朋友們和我不一樣嗎?”
媽媽說(shuō):“我們是一樣的,我們是兩個(gè)不同的,我們是兩個(gè)不同的?！?/p>
媽媽接著問(wèn):“那你覺(jué)得小朋友和你友好相處,愿意和他玩嗎?”
小女孩說(shuō):“我覺(jué)得不友好,我覺(jué)得很不友好。”
媽媽:“你覺(jué)得小朋友會(huì)和你一樣嗎?”
小女孩:“不會(huì)。”
媽媽:“你覺(jué)得小朋友和你友好相處,還是愿意和你一起玩呢?”
小女孩聽完之后,也不再和媽媽說(shuō)第二天的事情了。
那對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),社交是一件值得鼓勵(lì)的事情,作為父母要告訴孩子:“小朋友要想一想,如果你的朋友到了明天早上會(huì)難過(guò),你可以和他一起去做這樣一個(gè)事情,比如,你可以和他說(shuō):“今天你的小朋友們都很喜歡你,明天我們就來(lái)做這件事情好嗎?”
孩子會(huì)受到鼓勵(lì)的,并且會(huì)告訴你明天早上為什么會(huì)難過(guò)。
下次孩子再遇到這樣的情況,就能夠更加思考了。
?多說(shuō)“謝謝”
很多時(shí)候,孩子并不是想要故意做錯(cuò)事來(lái)引起家長(zhǎng)的注意,而是想要獲得家長(zhǎng)的認(rèn)可和關(guān)注。
家長(zhǎng)不要用“你還小,你還小,你懂什么”這樣的話來(lái)敷衍孩子。
家長(zhǎng)可以這樣說(shuō):“孩子,你想要什么,我們可以給你買。”
告訴孩子,如果他執(zhí)意不買,那么家長(zhǎng)也不要太心軟,但也不能太軟。
孩子通常會(huì)用哭來(lái)表達(dá)自己的情緒,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以給孩子講道理。
但不要說(shuō)“哭什么哭,有什么好哭的”。
這樣孩子會(huì)覺(jué)得只要哭就可以不用買,實(shí)際上他不是在為自己哭。
家長(zhǎng)可以告訴孩子,在買東西前跟孩子約定好,進(jìn)門前、進(jìn)餐后、休息時(shí),都不能吃東西,這些都是規(guī)則。
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不允許孩子哭
有的家長(zhǎng)為了讓孩子不哭,經(jīng)常會(huì)跟孩子妥協(xié)。
孩子一哭就讓孩子停止哭,等到孩子情緒平靜下來(lái),家長(zhǎng)可以平靜地跟孩子說(shuō):“今天媽媽不在這里,你跟媽媽說(shuō),我還是不給你買。”
孩子聽到這樣的話之后,可能會(huì)不依不饒地看著家長(zhǎng),說(shuō)“我就是不給你買,你就是不聽話。”
家長(zhǎng)這樣的做法,只會(huì)讓孩子感到委屈,認(rèn)為自己是不聽話的,也是不被愛(ài)的。
其實(shí)家長(zhǎng)給孩子買東西,是希望他在外打工,并不是真的想要孩子回去上學(xué),只是為了讓孩子有一個(gè)好的歸宿,讓孩子可以在一個(gè)安全的環(huán)境下成長(zhǎng)。
而且,這樣的做法會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),那就是:父母還是愛(ài)著我的,所以我也一定要表現(xiàn)得乖。
可是,在這種錯(cuò)誤的認(rèn)知下,孩子的內(nèi)心卻出現(xiàn)了不安全感。
這是我們說(shuō)的一個(gè)心理問(wèn)題,也是孩子最容易出問(wèn)題的一個(gè)原因。
因?yàn)樵诩抑?孩子是父母的掌上明珠,父母對(duì)孩子的態(tài)度,直接決定了孩子未來(lái)的行為。
很多時(shí)候,孩子之所以出現(xiàn)問(wèn)題,在于父母的教育方式。
01
前兩天我在某個(gè)論壇看到一個(gè)媽媽說(shuō),兒子在中學(xué)階段,一直以學(xué)習(xí)為重,從小學(xué)一年級(jí)開始就一直補(bǔ)課,孩子成績(jī)一直在班級(jí)排前幾名,升入高中后成績(jī)卻越來(lái)越差,媽媽好幾次跟我說(shuō),他特別恨自己的孩子,也非常擔(dān)心孩子的未來(lái)。
