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新鄉(xiāng)孩子不聽話叛逆怎么辦

新鄉(xiāng)孩子不聽話叛逆怎么辦?

在南充這所村子里,最讓老師頭疼的問(wèn)題就是不讓家長(zhǎng)們提“別人家的孩子”。一個(gè)7歲的孩子就做了個(gè)令老師頭疼的事,導(dǎo)致在學(xué)校里最讓老師頭疼的事是他不愿意去學(xué)校。

家里人為了不讓孩子出去玩,就讓他一個(gè)人在家。這個(gè)孩子一開始聽了可以大哭大鬧,可是后來(lái)被老師放學(xué)后,孩子回家后吃了個(gè)飯就回了房間。這個(gè)同學(xué)在老師的幾次家訪中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較尷尬的事情,在被老師罰站之后,這個(gè)同學(xué)之所以不愿意去學(xué)校,是因?yàn)樗X(jué)得老師會(huì)拿他當(dāng)全班同學(xué)的面子,如果自己在老師面前被老師批評(píng),會(huì)非常難受,所以他就不愿意去學(xué)校了。

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而這個(gè)孩子因?yàn)槭艿嚼蠋煹呐u(píng),很可能就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭學(xué)心理。如果孩子不想去學(xué)校了,父母也應(yīng)該冷靜下來(lái),不再像以前一樣對(duì)待他。而且要相信孩子的適應(yīng)能力,只要足夠重視,就不會(huì)給孩子留下心理陰影。

實(shí)際上,孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題,跟父母有很大關(guān)系。如果父母能夠冷靜地跟孩子溝通,而不是一味的責(zé)罵,也許就能夠達(dá)到真正意義上的解決問(wèn)題的目的。

2、有利于孩子的身心健康,不至于心理疾病

孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題,父母有不可推卸的責(zé)任。但是,如果父母長(zhǎng)期不在家陪伴孩子,不及時(shí)疏導(dǎo)孩子,那么孩子很有可能會(huì)出現(xiàn)抑郁癥狀,甚至?xí)斐尚睦砑膊 ?/p>

父母對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)孩子的幫助,可以說(shuō)決定了孩子的生死存亡。如果父母一再下不了結(jié)論,那么即便父母再也不在家了,孩子也不會(huì)有任何問(wèn)題,對(duì)于孩子而言,也就沒(méi)有絲毫的危險(xiǎn)。父母如果再犯這樣的錯(cuò)誤,就意味著孩子的人生就毀了。

3、父母是孩子的一面鏡子

如果孩子出現(xiàn)了心理問(wèn)題,那么父母最應(yīng)該做的,就是檢視自己的言行舉止。如果父母自己的言行不一致使孩子出現(xiàn)了不良的舉止,那么父母就應(yīng)該以身作則,成為孩子的榜樣。

比如當(dāng)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),父母首先要做的就是反思自己的言行舉止,通過(guò)孩子向父母學(xué)習(xí),同時(shí)也要反思自己的言傳身教。

如果父母沒(méi)有端正自己的品行,就不知道在孩子的眼里,父母是怎樣的人,那么孩子就不會(huì)知道什么是正確的待人接物。父母也不知道孩子的性格和想法,就更不會(huì)理解孩子的行為,也就無(wú)法讓孩子學(xué)會(huì)做人。

所以,家長(zhǎng)要在孩子的成長(zhǎng)中,不斷的學(xué)習(xí),完善自己,去為孩子做榜樣,培養(yǎng)孩子的好品行,同時(shí)也要約束自己的行為,孩子的好品行將會(huì)影響他的一生。

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