父母為孩子焦慮的話,會使孩子容易出現(xiàn)心理問題,比如不自信、過度敏感、抑郁等,影響學習和生活。
焦慮是家長對孩子情緒的最大反應,它對孩子的學習、人際關系及身心健康、人際關系、健康狀況、自信程度等都有不同程度的影響。焦慮的影響很多時候表現(xiàn)在對孩子的教育、學業(yè)等方面,主要表現(xiàn)在對孩子未來的前途命運擔憂,因為我們重視健康、幸福等關鍵的因素,孩子的焦慮也會更容易被我們忽視。
父母的焦慮有什么表現(xiàn)?
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父母會不斷重復這樣的模式,無休止地要求孩子按照自己的要求去做,按照自己的想法去塑造孩子。孩子也會按照自己的方式來成長,一旦孩子出現(xiàn)問題,父母會焦慮,父母會覺得丟臉,父母會覺得束手無策。
“學習是孩子自己的事”,這是很多父母喜歡給孩子灌輸“學習很苦”的理念。其實,很多父母對學習都是深惡痛絕的,他們只在乎孩子是否能考上好大學,是否能找到好工作,是否能實現(xiàn)人生的階層躍遷,但這并沒有影響孩子對學習的熱愛,反而會使他們更加積極。
父母的焦慮情緒表現(xiàn)在哪些地方?
父母對孩子的焦慮是出于關心則是有所要求,希望孩子成績能更好,希望孩子能取得更高的成就。在孩子學習的過程中,經常性的、無休止的、充滿壓力的、情緒不穩(wěn)定的父母往往會讓孩子失去自信,也不敢說出自己內心真實的想法,而父母也往往不知道孩子真正需要什么。
家長在對待孩子的學習上過于焦慮,往往會給孩子造成很大的心理壓力,導致他們無法積極、主動、理性地對待學習活動。
父母對孩子的學習狀態(tài)不重視,不明白孩子成長中所需要的是什么,他們往往給孩子的壓力太大,以至于影響孩子的積極性。如果孩子遇到困難、挫折,父母比孩子還要焦慮,這種情況下,孩子也難以承受學習壓力,從而對學習產生恐懼心理,進而失去信心,對學習就產生抵觸心理。
這也是為什么很多父母會因為孩子不想學、考不好而吼罵孩子。而孩子每次面對父母的指責,從父母的不滿情緒,學習的注意力,學習的動力,以及自我意識上都會受到影響,導致孩子產生厭學情緒。
父母的態(tài)度,決定了孩子的學習態(tài)度
父母是孩子最好的榜樣,以身作則,影響孩子,是孩子一生的事。我們一直生活在一個和諧美滿的家庭里,平和的心態(tài),潛移默化的影響著孩子,讓孩子對學習產生濃厚的興趣。
經常的反省,讓自己在潛移默化中改變自己的習慣,培養(yǎng)孩子的上進心,父母才能更好的教育孩子。
第三個建議,培養(yǎng)孩子的自信心
有的孩子不自信,是因為他們總是被其他的同學,比下去,受到的壓力太大,一旦被比下去,就會降低級別了,所以就會更加的自卑。
父母要教會孩子,孩子有自信,才能在日后的生活和學習中不斷的得到提升,樹立自己的自信心。而且自信心是可以培養(yǎng)的,只有孩子自己明白了,那么為什么要有自信心,如何才能讓孩子變得自信呢?
1、 父母從小培養(yǎng)孩子的自信
自信心是在鍛煉孩子的社交能力的過程中建立的,而這種能力不僅是鍛煉孩子的社交能力,也是鍛煉孩子的自信。父母要從日常生活中培養(yǎng)孩子的獨立能力,讓孩子具備自我保護的能力,這樣孩子的將來才能更加的自信。
2、 鼓勵孩子的聰慧
當孩子在成長過程中出現(xiàn)各種各樣的情況時,父母應該做的是鼓勵孩子,幫助孩子更好的去解決問題,讓孩子在成長的道路上更加的自信。父母也要注重孩子身上的一些能力,不要太過心急,一次比一次差就好了。
3、 讓孩子學會接受失敗
當孩子有了失敗的經歷時,父母應該讓孩子學會接受失敗,接受失敗的結果并不意味著孩子自己就能夠成功,而是孩子可以在失敗中吸取教訓斥,并且能夠看到努力的方向。父母也要讓孩子學會接受失敗,不要過于急躁。
這個過程中,父母不僅是給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,也應該盡可能地讓孩子學會接受失敗,只有接受了這種經驗,孩子才會真正的“積極進取”。
