孩子焦慮又聽(tīng)不進(jìn)道理,家長(zhǎng)苦惱又無(wú)可奈何,對(duì)付不聽(tīng)話(huà)的娃,家長(zhǎng)們卻有自己的苦衷,為此,家長(zhǎng)們常常困擾、不解。
對(duì)于正在上幼兒園的孩子,家長(zhǎng)們可能會(huì)有這樣的感觸,好像,自己的小孩,已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期,需要更多的關(guān)注和疼愛(ài)。家長(zhǎng)平時(shí)在教育孩子的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況,為什么孩子在家里像個(gè)小霸王,在外面卻像個(gè)小霸王?我們要考慮的是,孩子進(jìn)入了叛逆期,家長(zhǎng)不能以打罵、講道理的方式來(lái)管教,而是要站在孩子的角度上理解孩子,以平等的身份和孩子交流,用與孩子當(dāng)下平等的身份和孩子對(duì)話(huà),就能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)心的一些變化,及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),在孩子的叛逆期,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),將起到事半功倍的效果。
那么問(wèn)題來(lái)了,家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)孩子,才能避免孩子出現(xiàn)叛逆期呢?我想第一個(gè)要解決的問(wèn)題就是家長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn),按照不同年齡段的發(fā)展趨勢(shì)去教育孩子。這個(gè)年齡段的孩子最需要家長(zhǎng)去幫助他們了解成長(zhǎng)的規(guī)律,才能了解孩子的思維方式、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等,然后因勢(shì)利導(dǎo),引導(dǎo)他們?nèi)ヒ?guī)劃自己的發(fā)展。如果家長(zhǎng)和孩子的觀點(diǎn)不一致,那么家長(zhǎng)就會(huì)感到困惑,進(jìn)而覺(jué)得孩子不聽(tīng)自己的,甚至認(rèn)為自己沒(méi)資格教育,教育孩子了不起。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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很多時(shí)候,孩子會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的教育而感到失落,甚至?xí)X(jué)得自己是個(gè)失敗者。這是因?yàn)樵谒麄兊挠^念里,覺(jué)得自己的認(rèn)知里是父母的認(rèn)知與父母的認(rèn)知相一致的,那么在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,他們自然也會(huì)按照父母的認(rèn)知去認(rèn)識(shí)世界,并且慢慢養(yǎng)成自己的認(rèn)知。所以說(shuō)教育是家庭的事情,是家長(zhǎng)與孩子共同完成的事情。
那孩子到底是如何形成的呢?這是因?yàn)樗麄兊母改负秃⒆又g缺少了有效的溝通,這就好比是一個(gè)外來(lái)的組織,沒(méi)有有效的組織,而家庭中的組織是一切教育的起點(diǎn)和起點(diǎn)。
你希望孩子成為一個(gè)什么樣的人,那么首先要從他們出生的那一刻開(kāi)始,父母就要不斷地與孩子進(jìn)行溝通,不斷地引導(dǎo)孩子去認(rèn)識(shí)到底什么是正確的事物,什么是錯(cuò)誤的行為,并且讓他們不斷地加深這種認(rèn)識(shí),這樣就可以讓孩子逐漸擺脫父母的影響,當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的時(shí)候,父母也能及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo),讓孩子往正確的道路上發(fā)展。
孩子不聽(tīng)話(huà)其實(shí)不完全是孩子的錯(cuò),作為家長(zhǎng)也要反思自己
1.家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,是否會(huì)使用暴力?
經(jīng)常使用暴力是一種很不好的行為,其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),父母的暴力行為不僅僅只是針對(duì)于孩子本身,還會(huì)對(duì)他們的心理健康造成一定的影響,父母的暴力行為對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)更是如此,當(dāng)家長(zhǎng)使用暴力的時(shí)候,孩子會(huì)感到恐懼怕,這樣的話(huà)就會(huì)讓孩子養(yǎng)成一種膽小的心理,從而在孩子的世界中形成一種不合群的心理,父母?jìng)円欢ㄒ鹬匾暋?/p>
2.孩子會(huì)產(chǎn)生心理障礙
其實(shí)孩子出現(xiàn)心理障礙的時(shí)候,內(nèi)心的恐懼其實(shí)會(huì)慢慢積累,并且因?yàn)殚L(zhǎng)期被暴力對(duì)待,這些性格的缺陷很難改正,當(dāng)孩子長(zhǎng)大之后,也會(huì)選擇用暴力來(lái)保護(hù)自己,
雖然父母對(duì)于孩子的教育是比較嚴(yán)格的,但是孩子在面對(duì)這些方面還是有很大的心理障礙,一旦被暴力對(duì)待,就會(huì)形成一種心理障礙。
3.孩子會(huì)產(chǎn)生自卑心理
在受到打罵教育之后,孩子會(huì)把這些消極情緒轉(zhuǎn)移到自己的身體上,孩子會(huì)變得自卑心理,在受到棍棒教育之后,孩子會(huì)出現(xiàn)很多負(fù)面情緒,孩子也會(huì)變得沒(méi)有自信,整個(gè)人都處于負(fù)面情緒中,容易出現(xiàn)抑郁的心理。
4.孩子會(huì)變得膽小懦弱
有些父母總是喜歡用暴力對(duì)待孩子,這也會(huì)導(dǎo)致孩子的性格變得膽小懦弱,不管在外面發(fā)生什么事情都不愿意和父母講,這種情況是非常危險(xiǎn)的。
父母應(yīng)該怎樣做,才能讓孩子變得越來(lái)越優(yōu)秀
1.從小就要給孩子灌輸正確的思想
人無(wú)完人,所以我們需要讓孩子正確的去認(rèn)知錯(cuò)誤,知道錯(cuò)誤的意義所在,如果父母對(duì)孩子的教育是盲目的,那么孩子就會(huì)被錯(cuò)誤的東西所傷害。
我們要教會(huì)孩子選擇正確的道路,這樣才能夠讓孩子變得更加優(yōu)秀,同時(shí)也會(huì)讓孩子對(duì)父母充滿(mǎn)感恩。
