我在那一天真正意識(shí)到了，有那么一群孩子，他們跟別的孩子不一樣，聽得見、看得見卻說不出。

他們被稱作“星星的孩子”，這個(gè)稱呼來自一部電影《星星的孩子》，里面說：“星星的孩子就像天上的星星一樣，活在自己的世界里?！?也就是大眾更加耳熟的，自閉癥。

然而大多數(shù)人也只是耳熟，對(duì)這個(gè)病其實(shí)并不了解，甚至有誤解。

前幾日發(fā)布的微電影《大海小雨》講述的正是一個(gè)關(guān)于自閉癥兒童家庭的故事，那個(gè)微博話題也是因它而來。小雨的名字，應(yīng)該是源于“小雨人”一詞，這個(gè)名字現(xiàn)在是用來稱呼患有自閉癥即孤獨(dú)癥的孩子，他們也被稱為“星星的孩子”。

電影只有短短的30分鐘，淚點(diǎn)極低的我全程眉頭緊皺，后期淚流不止。幾乎伴隨著整部片子的暗淡的調(diào)色，加深了人心里的沉郁。

男人（何晟銘飾）焦急的開著車四處張望，家中妻子留下的輕生的字條讓他害怕著急，彼時(shí)妻子則在河畔看著面前的兒子不停地哭泣，孩子卻好像不知道發(fā)生了什么，一直在呵呵呵的笑。終于男人找到了妻兒，將帶著兒子投河的妻子攔了下來，“除了我們沒有人會(huì)接受小雨的！”妻子哭著跑走了。

這就是故事的主人公，小雨一家，小雨正是一個(gè)患有自閉癥的孩子，他無法融入正常學(xué)校，同學(xué)害怕家長投訴，他已經(jīng)被勸退7次，他身為女強(qiáng)人的媽媽無法再接受這樣的生活，決定帶著他跳河自盡。而他身為老師的爸爸卻不想放棄，辭職在家自己教導(dǎo)孩子，最終，在爸爸大海的努力下，小雨終于有了好轉(zhuǎn)。

不過在這個(gè)故事里，最讓我動(dòng)容的不是爸爸大海一直以來的堅(jiān)持與不放棄，而是小雨。他的表現(xiàn)一度讓我想到了唐寅的那句詩：“他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。”

同樣是笑，你笑他癡傻瘋癲，他笑自己無能為力。

星星的孩子是什么樣子的？

自閉癥孩子，是什么樣的？“不愛說話吧？”“有自己的小世界那種？”“聽說智商都挺高的”，在我去參加公司組織的公益活動(dòng)之前，這也是我的想法。

我們公司有規(guī)定，每個(gè)員工每年都要達(dá)到一定量的公益時(shí)間，項(xiàng)目會(huì)根據(jù)當(dāng)年情況改變，去年我遇上的是關(guān)愛自閉癥兒童的項(xiàng)目，教自閉癥兒童做三明治。

去的路上，我以為會(huì)面臨“最怕空氣一直安靜”的情況，進(jìn)門后發(fā)現(xiàn)是另一種極端——門內(nèi)熱熱鬧鬧，充滿了笑鬧聲，一室喧鬧。

是的，那些孩子，或者說是青少年，有的笑著有的叫著，也有的獨(dú)自呆在一旁，連陪伴前來的母親也不予理會(huì)。

就像一群傻子一樣。

這么想真的很不好，但是實(shí)不相瞞，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)，就是覺得他們好像智力不是很高。跟我想的完全不一樣。

這就是普羅大眾刻板印象的一種，因?yàn)樽蚤]癥這三個(gè)字，我們總是用字面意思去解讀，“自閉”即自己封閉自己，那不就是極端社恐、不愛說話或者活在四次元？

影片里的大海夫妻一開始也是不了解的，孩子還小的時(shí)候，他們沒有覺得孩子有問題，直到年歲漸長，在他人的提醒與對(duì)比之下，才突覺兒子是不是有什么不對(duì)。

大海在網(wǎng)上搜了一下，發(fā)現(xiàn)兒子可能是患有自閉癥。

自閉癥又名孤獨(dú)癥，有一點(diǎn)大眾沒有理解錯(cuò)，那就是自閉癥兒童都有自己的世界，他們無法與人正常溝通交流。

除此之外，還會(huì)有重復(fù)刻板行為，比如無意義的扭動(dòng)雙手做出怪異的動(dòng)作，又或者反復(fù)開門等等，在影片中表達(dá)出來，就是小雨重復(fù)按家里的開關(guān)。

智力異常，沒錯(cuò)，盡管他們的確在某些方面有優(yōu)于常人的能力，比如小雨的記憶力特別好，很小就會(huì)背乘法表還有唐詩，但七成的孩子智力發(fā)育依舊是落后于常人的。

感覺異常，像小雨就是摔倒受傷了，也不會(huì)喊疼，反而還是盯著傷口在笑。走過水塘的時(shí)候，會(huì)突然害怕到尖叫等等。

還有其他諸如多動(dòng)、發(fā)脾氣、注意力分散等常見行為。

這些都是星星的孩子會(huì)有的臨床癥狀，但我們普通人因?yàn)閷?duì)自閉癥的不了解，所以經(jīng)常會(huì)把自閉癥孩子當(dāng)做是傻子，小雨也遇到了這樣的人。

可你是否知道，你在笑他傻的時(shí)候，他在哭

說回我去做義工的事情，我當(dāng)時(shí)被分配給了一個(gè)男孩做志愿者，比起其他孩子，他顯得格外安靜，一個(gè)人坐在那里不說話，只是不停的用手扣撓著手邊的椅子扶手。

我跟他打招呼，他卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)，一個(gè)眼神都沒給我，我以為他聽不懂或者不想理我。所以之后選擇跟他媽媽說，做三明治要戴手套，請(qǐng)他媽媽幫他戴上，手套遞給了他媽媽，他卻在他媽媽幫他戴上手套前自己伸出了手，配合著戴上了。

那一刻我突然意識(shí)到，他是聽得懂我在說什么的，只是我一開始只是跟他說了“你好”，而沒有“讓他做什么”，所以他可能是沒有辦法給我反應(yīng)。

他們看得見、聽得見只是做不到。在影片中，小雨也同樣告訴了我們這一點(diǎn)。

我的第一個(gè)淚點(diǎn)，是導(dǎo)演給到小雨第一次正臉的鏡頭，那是在他奶奶的葬禮上，葬禮前他的媽媽說要不就別讓小雨去了，畢竟在他奶奶的葬禮上，他要是哈哈大笑該怎么辦？

而他的爸爸卻堅(jiān)持要讓小雨送他奶奶最后一程，因?yàn)槟棠桃恢焙芴蹛坌∮辍?/p>

葬禮上，小雨果然一直在笑，肅穆莊嚴(yán)的現(xiàn)場除了哀樂就是小雨的歡笑聲，天真又極其殘忍荒謬，讓人對(duì)小雨忍不住心存不滿。

隨著鏡頭的轉(zhuǎn)換，我們卻終于在臨近影片結(jié)尾的時(shí)刻，看見了小雨的正臉，他在笑，也在哭。

小雨手上捧著自己畫的寫著“小雨愛奶奶”的畫，在奶奶的葬禮上卻不能再叫她一聲，為她大哭一場。因?yàn)檫@已經(jīng)超出了他的能力范圍，他只能笑，誰知道這笑最后卻是笑了自己的無能為力。

奶奶在世的時(shí)候，對(duì)小雨是慈愛的，鄰居罵兒子“你還不如隔壁那傻子”，奶奶會(huì)說“我們小雨讀書的聲音真好聽”，鄉(xiāng)親在背后指指點(diǎn)點(diǎn)的說“你說他們家兒子這么聰明，生出這么一個(gè)傻子”，奶奶會(huì)一盆水潑下去，然后安慰兒子不要放在心上。

魚缸里的魚背上缺了一塊，奶奶卻說“卻就缺了唄，都是生命，誰說他們必須長得一個(gè)樣??？”

奶奶給小雨的愛和包容，小雨真的感受不到嗎？葬禮上，他真的不知道發(fā)生了什么嘛？

他知道的，因?yàn)槿绻阕屑?xì)看，就能看到從他眼睛里留的那一滴眼淚。

在知道這樣一個(gè)前提的情況下，你再回過頭去看看，葬禮上他的笑是他無法自控的行為，但哭是他發(fā)自內(nèi)心的舉動(dòng)。

外人都在笑話他是個(gè)癡傻的孩子，可他卻是能感受到的，他知道別人在說什么，只是大多數(shù)時(shí)候沒有辦法給出回應(yīng)，就像一個(gè)被人奪舍的人。軀殼被他人掌控，自己的靈魂卻只能在一邊旁觀，什么都做不了。

孤獨(dú)癥是病，是病就要相信能被醫(yī)好

影片的色調(diào)在葬禮之后就慢慢變得暖和、明亮起來，這可能就是寓意小雨已經(jīng)慢慢好轉(zhuǎn)的意思，大結(jié)局是一個(gè)溫暖治愈的結(jié)局，大海夫妻重歸于好，大海曾經(jīng)就職的學(xué)校也收到了許多家長的反饋，希望大海重返校園，他們也愿意接受小雨到學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校專門開設(shè)了一個(gè)融合班，老師告訴孩子們，小雨只是生病了，他是個(gè)好孩子，小雨終于可以正常上學(xué)了。

明明是圓滿的結(jié)局，卻忍不住有點(diǎn)難過，小雨的圓滿大結(jié)局只是去上學(xué)了。對(duì)我們來說按部就班的生活，對(duì)他來說卻是一種圓滿。

《我們與惡的距離》中，宋喬平對(duì)應(yīng)思聰說：“就像車禍截肢一樣，康復(fù)的意思代表你可以坐輪椅打籃球，可是還是跟之前的情況不一樣?！?/p>

自閉癥也是一樣，干預(yù)治療后，病人可以做一下重復(fù)刻板行為的工作，但還是跟普通人的情況不一樣。

所以我們除了要關(guān)心自閉癥兒童之外，還是需要給予一定的耐心。我國最早一批查出自閉癥的兒童已經(jīng)步入中年，在經(jīng)過干預(yù)治療之后，有些人已經(jīng)能夠進(jìn)行一定的工作，有記者訪問了一家名為“湛藍(lán)工作室”的民間公益組織，里面有許多已經(jīng)成年的患者，他們面對(duì)記者，展現(xiàn)出了一定的溝通能力，可以說比影片中的小雨好多了。

“干預(yù)和康復(fù)是自閉癥孩子的唯一出路”，有調(diào)查研究顯示，0 – 6 歲是自閉癥兒童最黃金的干預(yù)期，父母能否在這段時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)采取措施，對(duì)孩子的未來起著至關(guān)重要的作用。

但是需要投入的巨大精力和金錢，成為了大多數(shù)孩子“康復(fù)”路上的絆腳石。

《大海小雨》的出品方，海亮慈善基金會(huì)拍攝這部微電影是為了呼吁大眾聚焦自閉癥兒童群體，那自己不帶一下頭也說不過去。

5月的時(shí)候，他們發(fā)起了一項(xiàng)長期公益計(jì)劃——“星援助計(jì)劃”，第一類是對(duì)家中有6周歲以下的孩子提供補(bǔ)助，第二類則是針對(duì)就業(yè)的扶持。具體的受助要求跟參與，可以前往他們的官方途徑咨詢。

不過目前實(shí)行地區(qū)只要浙江，上海和武漢，其他地區(qū)的患者家屬可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐姆鲋鷻C(jī)構(gòu)或居住社區(qū)的居委會(huì)等機(jī)構(gòu)尋求幫助。

但是千萬！不要！隨便在網(wǎng)上或者哪里找一個(gè)不知名的機(jī)構(gòu)就隨隨便便加入！這是對(duì)自己和孩子的不負(fù)責(zé)任！

最后希望所有“大海”的愿望，都不必再是比自己的“小雨”多活一天。

*所有圖片源于電影