新年之際，親友們有更多的時間在一起喝茶、聚餐、聊孩子。很多教育機(jī)構(gòu)和家長也在年末頻頻曬出孩子們拿到各種獎狀、證書或參加教育營地的照片。大人和孩子辛苦一年，確實收獲滿滿。
不過我想對那些苦了一年卻拿不出這些標(biāo)志性成績的孩子和家長們說: 你們也很辛苦，如果能用肯定的眼光看看孩子，就會發(fā)現(xiàn)他們也一直在用自己的方式努力，對于默默積累的孩子，其實更需要及時的表揚。
因此，我建議，在新年之際，我們給那些一直努力的孩子鼓勵！
請將鼓勵：
給在學(xué)校體育課上很怕長跑，卻仍舊堅持鍛煉，一米一米的進(jìn)步的孩子。
給在學(xué)校體能測試排名靠后，卻一直在家里練習(xí)跳繩、跳遠(yuǎn)、拍球，能自知人前不足，又知人后努力的孩子。
給早上起來怕學(xué)校的同學(xué)會欺負(fù)他、嘲笑他，卻仍然堅持上學(xué)的孩子。你們每一次勇敢的面對，都會增加一點別人對你的喜歡和尊重！
給經(jīng)常被老師批評，心里卻沒有怨恨，仍然在努力理解老師的孩子。你們尊重別人的態(tài)度和抗挫的能力會伴隨你們走很遠(yuǎn)！
給花了很多時間在各種培訓(xùn)班間穿梭但成績沒有達(dá)到老師或家長的期望，仍然還愿意繼續(xù)上課的孩子。你們在為自己的未來負(fù)責(zé)，好樣的！
給自己一時不夠努力，甚至面對留級而感到羞愧的孩子，要知世界不是既成事物的集合，而是過程的集合，只要努力，下一個過程你們會進(jìn)步的！
給花很多時間學(xué)習(xí)認(rèn)字和寫字的孩子，你們只是在這方面慢一點，你們在其他思維方面的能力會幫你們在未來找到成功和樂趣。
給因為生病沒有上學(xué)或和同伴玩的孩子。生病是一種磨練，還是一種成長，看看周圍的大人，都是這樣過來的，你們的身體會好起來，記得微笑。
給那些為自己的身體發(fā)育和形象變化而苦惱卻仍然面對學(xué)業(yè)的壓力和家長的不理解的青春期的少男少女們。這是成長必經(jīng)的過程，所以不用苦惱。
給那些父母沒有在身邊卻仍然愛著父母的孩子，請繼續(xù)你們愛，萬水千山總是情，珍惜你們所收到的愛，也同樣在未來愛父母、愛自己。
給那些不敢在同學(xué)面前背誦或講故事，卻仍然在一點點接受和嘗試的孩子。堅持下去，無論你講的怎么樣，世界都愛你們，需要你們。
給喜歡唱歌或跳舞或畫畫或體育，可是在考試上卻成績不理想的孩子。你們的愛好別放棄，因為社會需要你的有這些愛好，你會為世界增添色彩。
給有注意力障礙卻仍然面對普通人的評判的孩子。你們的大腦運轉(zhuǎn)很快，所以靜下來聽講或?qū)懽鳂I(yè)對你們來說很難，但是未來的世界會因你們超強的反應(yīng)而發(fā)生改變。世界會需要像你們這樣的大腦！
請記?。?/strong>
堅持你的天賦，它是獨一無二的你的東西。無論有沒有證書或成績，只要你還在努力，你都應(yīng)該為自己感到驕傲。
學(xué)校也許不是你發(fā)光發(fā)亮的地方，好在世界比學(xué)校大，只有自己才是自己人生的主角，盡你所能，在可以的地方，站在舞臺中央，發(fā)光發(fā)亮。
給這些孩子的父母， 當(dāng)你看到別人孩子取得的成績的時候，你也許會感到自責(zé)或焦慮，覺得自己做的不夠，或者覺得自己的孩子進(jìn)步很難。
我想說：人在這個世界中，沒有誰會因為成績單而被記住，能被記住的是他們?yōu)檫@個世界留下的美好。
當(dāng)我們走入社會，我們發(fā)現(xiàn)生活有很多不同的標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校里的那些標(biāo)準(zhǔn)只是適用一小部分人，一小部分事情。每個人都會在自己的標(biāo)準(zhǔn)下取得成功。
考試成績、榮譽證書、競賽成果實際上只是標(biāo)準(zhǔn)化教育評價的產(chǎn)物，它們的好處是便于比較，但并不能反映孩子所有的差異化付出。其實，孩子的世界里還有很多沒有被標(biāo)準(zhǔn)化的領(lǐng)域，正是這些東西才體現(xiàn)著孩子的特性，才能讓孩子的世界充滿色彩。
所以，無論你的孩子取得了什么成績，只要他們努力了，都值得稱贊。
孩子如果在學(xué)業(yè)上取得成績，當(dāng)然值得慶祝。不過，更應(yīng)該慶祝的是他們的努力，慶祝他們自己的盡力或進(jìn)步，而不是一定要超過別人。
未來他們要面對的世界仍然會充滿著很多傳統(tǒng)的評價標(biāo)準(zhǔn)，所以很多人總會認(rèn)為自己不夠好，做的不對，沒有價值。人們喜歡對別人的成績和生活進(jìn)行控制和評判，也有很多人因為這些單一固定的評價標(biāo)準(zhǔn)而去自評自判。
我們無法改變世界，但我們可以做的是，給予孩子動力去實現(xiàn)自我的價值。這個價值不是他們是否取得了學(xué)業(yè)成績，不是他們是否站在了哪一場具體表演或演講的舞臺，不是他們是否拿了多少獎杯，而是他們不斷認(rèn)識自己、接納自己，及時找到屬于自己人生的舞臺，引導(dǎo)他們站到這個舞臺的中央，認(rèn)可自己的努力和成績。他們自我價值的實現(xiàn)，應(yīng)該從認(rèn)識自己開始。
新年了，向所有努力的孩子、家長和老師致敬！別忘了：不要太為那些標(biāo)準(zhǔn)化的評價而焦慮，試著確定一個自己進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)，一點點努力和一點點成績，都很好！
“ME學(xué)習(xí)”公眾號- 為自己，為孩子
我盡量用通俗的語言將我自己和別人關(guān)于“學(xué)習(xí)” 的思考和研究呈現(xiàn)在這個平臺上。我認(rèn)為只有通過記錄、整理和分享，我的知識才有價值。我相信，總有一篇我用心寫的文章能幫到你。原創(chuàng)不易，如果你覺得我的分享有用，就轉(zhuǎn)發(fā)給需要的人，關(guān)注我們吧。同時，歡迎給我留言，我們一起探討！???
