新年之際,親友們有更多的時間在一起喝茶、聚餐、聊孩子。很多教育機(jī)構(gòu)和家長也在年末頻頻曬出孩子們拿到各種獎狀、證書或參加教育營地的照片。大人和孩子辛苦一年,確實收獲滿滿。
不過我想對那些苦了一年卻拿不出這些標(biāo)志性成績的孩子和家長們說: 你們也很辛苦,如果能用肯定的眼光看看孩子,就會發(fā)現(xiàn)他們也一直在用自己的方式努力,對于默默積累的孩子,其實更需要及時的表揚。
因此,我建議,在新年之際,我們給那些一直努力的孩子鼓勵!
請將鼓勵:
給在學(xué)校體育課上很怕長跑,卻仍舊堅持鍛煉,一米一米的進(jìn)步的孩子。
給在學(xué)校體能測試排名靠后,卻一直在家里練習(xí)跳繩、跳遠(yuǎn)、拍球,能自知人前不足,又知人后努力的孩子。
給早上起來怕學(xué)校的同學(xué)會欺負(fù)他、嘲笑他,卻仍然堅持上學(xué)的孩子。你們每一次勇敢的面對,都會增加一點別人對你的喜歡和尊重!
給經(jīng)常被老師批評,心里卻沒有怨恨,仍然在努力理解老師的孩子。你們尊重別人的態(tài)度和抗挫的能力會伴隨你們走很遠(yuǎn)!
給花了很多時間在各種培訓(xùn)班間穿梭但成績沒有達(dá)到老師或家長的期望,仍然還愿意繼續(xù)上課的孩子。你們在為自己的未來負(fù)責(zé),好樣的!
給自己一時不夠努力,甚至面對留級而感到羞愧的孩子,要知世界不是既成事物的集合,而是過程的集合,只要努力,下一個過程你們會進(jìn)步的!
給花很多時間學(xué)習(xí)認(rèn)字和寫字的孩子,你們只是在這方面慢一點,你們在其他思維方面的能力會幫你們在未來找到成功和樂趣。
給因為生病沒有上學(xué)或和同伴玩的孩子。生病是一種磨練,還是一種成長,看看周圍的大人,都是這樣過來的,你們的身體會好起來,記得微笑。
給那些為自己的身體發(fā)育和形象變化而苦惱卻仍然面對學(xué)業(yè)的壓力和家長的不理解的青春期的少男少女們。這是成長必經(jīng)的過程,所以不用苦惱。
給那些父母沒有在身邊卻仍然愛著父母的孩子,請繼續(xù)你們愛,萬水千山總是情,珍惜你們所收到的愛,也同樣在未來愛父母、愛自己。
給那些不敢在同學(xué)面前背誦或講故事,卻仍然在一點點接受和嘗試的孩子。堅持下去,無論你講的怎么樣,世界都愛你們,需要你們。
給喜歡唱歌或跳舞或畫畫或體育,可是在考試上卻成績不理想的孩子。你們的愛好別放棄,因為社會需要你的有這些愛好,你會為世界增添色彩。
給有注意力障礙卻仍然面對普通人的評判的孩子。你們的大腦運轉(zhuǎn)很快,所以靜下來聽講或?qū)懽鳂I(yè)對你們來說很難,但是未來的世界會因你們超強的反應(yīng)而發(fā)生改變。世界會需要像你們這樣的大腦!
請記?。?/strong>
堅持你的天賦,它是獨一無二的你的東西。無論有沒有證書或成績,只要你還在努力,你都應(yīng)該為自己感到驕傲。
學(xué)校也許不是你發(fā)光發(fā)亮的地方,好在世界比學(xué)校大,只有自己才是自己人生的主角,盡你所能,在可以的地方,站在舞臺中央,發(fā)光發(fā)亮。
給這些孩子的父母, 當(dāng)你看到別人孩子取得的成績的時候,你也許會感到自責(zé)或焦慮,覺得自己做的不夠,或者覺得自己的孩子進(jìn)步很難。
我想說:人在這個世界中,沒有誰會因為成績單而被記住,能被記住的是他們?yōu)檫@個世界留下的美好。
當(dāng)我們走入社會,我們發(fā)現(xiàn)生活有很多不同的標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校里的那些標(biāo)準(zhǔn)只是適用一小部分人,一小部分事情。每個人都會在自己的標(biāo)準(zhǔn)下取得成功。
考試成績、榮譽證書、競賽成果實際上只是標(biāo)準(zhǔn)化教育評價的產(chǎn)物,它們的好處是便于比較,但并不能反映孩子所有的差異化付出。其實,孩子的世界里還有很多沒有被標(biāo)準(zhǔn)化的領(lǐng)域,正是這些東西才體現(xiàn)著孩子的特性,才能讓孩子的世界充滿色彩。
所以,無論你的孩子取得了什么成績,只要他們努力了,都值得稱贊。
孩子如果在學(xué)業(yè)上取得成績,當(dāng)然值得慶祝。不過,更應(yīng)該慶祝的是他們的努力,慶祝他們自己的盡力或進(jìn)步,而不是一定要超過別人。
未來他們要面對的世界仍然會充滿著很多傳統(tǒng)的評價標(biāo)準(zhǔn),所以很多人總會認(rèn)為自己不夠好,做的不對,沒有價值。人們喜歡對別人的成績和生活進(jìn)行控制和評判,也有很多人因為這些單一固定的評價標(biāo)準(zhǔn)而去自評自判。
我們無法改變世界,但我們可以做的是,給予孩子動力去實現(xiàn)自我的價值。這個價值不是他們是否取得了學(xué)業(yè)成績,不是他們是否站在了哪一場具體表演或演講的舞臺,不是他們是否拿了多少獎杯,而是他們不斷認(rèn)識自己、接納自己,及時找到屬于自己人生的舞臺,引導(dǎo)他們站到這個舞臺的中央,認(rèn)可自己的努力和成績。他們自我價值的實現(xiàn),應(yīng)該從認(rèn)識自己開始。
新年了,向所有努力的孩子、家長和老師致敬!別忘了:不要太為那些標(biāo)準(zhǔn)化的評價而焦慮,試著確定一個自己進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn),一點點努力和一點點成績,都很好!

“ME學(xué)習(xí)”公眾號- 為自己,為孩子
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