小兒子不上學(xué)的故事
我有兩個(gè)兒子，他們分別是大兒子和小兒子。大兒子已經(jīng)上到了小學(xué)，而小兒子卻從小就不喜歡上學(xué)。
小兒子的出生是在我和我的妻子結(jié)婚后不久，他從小就比較調(diào)皮搗蛋，不喜歡讀書，也不喜歡遵守學(xué)校的規(guī)則。我們一開始試圖給他更多的自由，讓他自己去探索和發(fā)現(xiàn)，但是隨著時(shí)間的推移，我們發(fā)現(xiàn)這并不可行。
大兒子已經(jīng)上了小學(xué)，他在學(xué)校里表現(xiàn)良好，也很勤奮，我們讓他繼續(xù)上學(xué)，因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)對(duì)未來的生活非常重要。但是小兒子卻不同了，他不愿意坐在教室里，不愿意讀書，甚至不愿意去學(xué)校。
我們開始嘗試不同的策略來解決這個(gè)問題。我們帶小兒子去參觀學(xué)校，讓他看到了其他孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活的場景，他開始變得有興趣。我們給他提供更多的游戲和活動(dòng)，讓他在家庭中也能夠?qū)W習(xí)。但是這些方法都沒有解決問題。
有一天，我和我的妻子在商場里散步，突然聽到一個(gè)媽媽問她的孩子：“你熱嗎？你 want a water bottle?” 這個(gè)孩子回答：“不，我不想上學(xué)，我想回家?！?那個(gè)媽媽聽了之后感到非常驚訝，她問我和我的妻子：“發(fā)生了什么？為什么小兒子不想上學(xué)？”
我們最終找到了問題的根本原因。小兒子不喜歡學(xué)校的氛圍，他不喜歡孩子們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和聊天，他覺得自己被忽視了。我們發(fā)現(xiàn)，這是由于學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律讓他感到不舒服，他覺得自己沒有被尊重。
我們決定讓小兒子重新適應(yīng)學(xué)校的生活。我們讓他參加了學(xué)校的各種活動(dòng)，讓他認(rèn)識(shí)更多的孩子和老師。我們還為小兒子制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他可以在學(xué)校中取得好成績。
隨著時(shí)間的推移，小兒子逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活，他的成績也越來越好。
