這是一個(gè)小男孩，他的名字叫小明。小明是一個(gè)聰明而活潑的孩子，但是他總是不上學(xué)。每當(dāng)他聽(tīng)到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑時(shí)，他就會(huì)感到沮喪和憤怒。
小明的父母試圖解決這個(gè)問(wèn)題，但是他們也知道這個(gè)問(wèn)題并不容易解決。他們開(kāi)始尋找其他的方法來(lái)幫助小明，比如給他更多的游戲時(shí)間，鼓勵(lì)他參加一些體育活動(dòng)，或者讓他去拜訪(fǎng)一些鄰居。
但是這些方法都失敗了。小明越來(lái)越沮喪，他開(kāi)始罵人和不聽(tīng)話(huà)。他的家人感到非常擔(dān)心，他們不知道該怎么辦才能讓他重新振作起來(lái)。
直到有一天，小明的爺爺來(lái)看望他們。小明向爺爺傾訴了他的煩惱，爺爺問(wèn)他為什么不想上學(xué)。小明告訴爺爺他不喜歡老師和同學(xué)們，他覺(jué)得他們不理解他。
爺爺聽(tīng)了之后，感到非常生氣。他告訴小明，他必須上學(xué)，因?yàn)檫@是他的責(zé)任。他告訴小明，他要學(xué)會(huì)接受批評(píng)和挑戰(zhàn)，并且要學(xué)會(huì)與人相處。
小明聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，開(kāi)始改變自己的行為。他開(kāi)始更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，并且不再罵人和不聽(tīng)話(huà)。他也開(kāi)始與同學(xué)們友好相處，他們彼此之間建立了良好的關(guān)系。
小明的變化讓他的家人感到非常驚喜。他們開(kāi)始重新尋找?guī)椭∶鞯姆椒?，并且給他更多的支持。他們意識(shí)到，教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要耐心和堅(jiān)持。他們決定繼續(xù)努力，幫助小明成為一個(gè)更好的人。
