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行為習(xí)慣學(xué)習(xí)與孩子成長觀后感(如何讀懂孩子的行為讀后感)

我家孩子已從985高校畢業(yè),工作好幾年了。各方面發(fā)展還比較適應(yīng)?;叵肫饋?,幾點(diǎn)心得。分享一下:

1.孩子的學(xué)習(xí)從一出生就開始了。聽各種各樣的聲音,看各種各樣的顏色,辯各種各樣的形狀,和各種各樣的人交流。對嬰幼兒來說,家里邊的所有生活、小區(qū)里邊的一草一木、小貓小狗,都是觀察思考學(xué)習(xí)的對象。學(xué)習(xí)是從一開始就有的,到了學(xué)校才開始學(xué)習(xí),就有點(diǎn)太晚了。

2.嬰兒啼哭的話,一般是三種可能:要么是困了,要么是餓了,或者是冷了或熱了或傷風(fēng)感冒引起的身體不舒服。父母要及時找到原因,及時解決。

3.孩子的性格往往與家長有相似的地方。家長不斷進(jìn)取、積極上進(jìn)、性格陽光、開朗溫和,那么孩子也會往這方面發(fā)展。

4.家長要盡可能和教師的教育步調(diào)相一致。如果實(shí)在有不一致的地方,也不要在孩子面前抱怨(說教師的壞話),讓孩子無所適從。形成教育合力,才會更有效果。

5.要讓孩子口才好、作文好,可讓孩子看了一個故事以后,把這個故事復(fù)述一遍。要求不要太高,能說出大概意思就行。這個方法對孩子的語言積累以及思想活躍度的提升是有效的。

6.生活處處有教育。日常生活是個萬花筒。家長要有強(qiáng)烈的教育意識,懂得科學(xué)的教育方法,運(yùn)用好生活中的每一個細(xì)節(jié),來引導(dǎo)教育孩子。

7.教育孩子有主見是對的,應(yīng)該有自己的思想,但這個世界不是一個人的,在人多的場合,也要懂得妥協(xié)。既要勇敢,也要順從大局。這樣的孩子長大了就比較適應(yīng)社會,不容易栽大跟頭。

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