我相信沒有天上不愛學(xué)習(xí)的人，只是因?yàn)楹筇斓沫h(huán)境慢慢地變得對學(xué)習(xí)排斥。很多家長發(fā)現(xiàn)孩子不愛學(xué)習(xí)，成績落后，就著急忙慌地給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，期望借助花錢，通過補(bǔ)習(xí)班實(shí)現(xiàn)孩子成績的逆襲。于是，現(xiàn)在各種補(bǔ)習(xí)班瘋狂內(nèi)卷，卷走了家長的血汗錢，卷走了孩子的時(shí)間和快樂。最后家長花費(fèi)了大價(jià)錢，孩子付出了大把時(shí)間，孩子的學(xué)習(xí)還是收效甚微。其實(shí)，這都是因?yàn)榧议L抓錯了重點(diǎn)，當(dāng)孩子不愛學(xué)習(xí)的時(shí)候，你給他報(bào)再多補(bǔ)習(xí)班，他也學(xué)不進(jìn)去，錢都是打了水漂。而只有找出孩子不愛學(xué)習(xí)的病因，對癥下藥，才能效果顯著。不愛學(xué)習(xí)的孩子，大部分都是因?yàn)橐韵略驅(qū)е?，家長早點(diǎn)自查才不耽誤。
孩子基礎(chǔ)差，跟不上，放棄了
很多孩子不愛學(xué)習(xí)，并不是因?yàn)樗麄儾幌雽W(xué)。很大原因在于，他們想學(xué)，只是跟不上。因?yàn)榍捌诨A(chǔ)沒有打好，慢慢的跟不上老師節(jié)奏，他們學(xué)不會，于是心態(tài)崩了，就放棄了。很多時(shí)候也不是他們不愛學(xué)習(xí)，只是現(xiàn)實(shí)讓他們不得不放棄學(xué)習(xí)。這是很多學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因。
當(dāng)孩子不愛學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長應(yīng)該先找找原因。如果發(fā)現(xiàn)孩子是因?yàn)榛A(chǔ)差，跟不上，從而放棄學(xué)習(xí)的。家長首先要做的就是幫助孩子把基礎(chǔ)知識打牢，把課本知識學(xué)好，讓孩子慢慢跟上節(jié)奏。而不是把孩子送去補(bǔ)習(xí)班，去學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)班老師講的課本外的東西。
生活習(xí)慣差，晚上不睡覺，白天起不來
有些孩子不愛學(xué)習(xí)，可能就是精力跟不上。原因就是生活習(xí)慣差，晚上不睡覺，熬夜通宵，白天起不來，渾渾噩噩的肯定不想學(xué)習(xí)。當(dāng)一個身體沒有休息好，還在麻木狀態(tài)的時(shí)候，他的大腦也不容易他投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去。所以這類學(xué)生就變得很不愛學(xué)習(xí)，上課期間昏昏欲睡，整個人想的是如何多睡一會，根本無心在課堂知識上。
所以如果你家孩子不愛學(xué)習(xí)，家長一定要了解是否是孩子的生活習(xí)慣出了問題。導(dǎo)致白天精力不足，走是走神。如果真是這樣，當(dāng)務(wù)之急是先改變孩子的生活習(xí)慣，讓她早睡早起，保證晚上的睡眠質(zhì)量。只要晚上休息好了，白天自然有充沛的精神去學(xué)習(xí)，去應(yīng)對繁雜的課堂作業(yè)。
家庭環(huán)境差，缺乏真正關(guān)心孩子的人
很多時(shí)候孩子不愛學(xué)習(xí)，是受家庭環(huán)境的影響。家庭環(huán)境惡劣，氛圍不好，爸媽經(jīng)常吵架，感情不和，家里經(jīng)常低氣壓，孩子在家里沒有得到安全感和情感慰藉，心里空落落的，無所適從。這樣的孩子怎么可能把心思放在學(xué)習(xí)上。他們一邊要承受家庭不和帶來的不安和恐懼，一邊從來沒有人關(guān)心他的學(xué)習(xí)和生活。導(dǎo)致他們對什么都是冷漠的，他們根本不知道學(xué)習(xí)的動力和樂趣，所以他們壓根就不想著學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)生往往還容易成為學(xué)校的問題學(xué)生，很容易走彎路。
孩子不愛學(xué)習(xí)，很多時(shí)候并不是孩子本身的原因。家長要做的就是，耐下心來，和孩子一起找出原因，然后陪孩子解決，幫助孩子走上正軌。
