高鐵上，一位五六歲大的男孩不斷地扯前排女乘客的頭發(fā)，在耐心提醒幾次后男孩依然沒(méi)收斂的意思，女乘客火氣上來(lái)，直接轉(zhuǎn)身開(kāi)始罵男孩的父母不懂得管教孩子，男孩媽媽一點(diǎn)不客氣的說(shuō)：“小孩子都這樣，你有本事你管好他啊?！?/p>
女乘客霸氣回懟：“這要是我孩子早一巴掌扇過(guò)去了，你們讓我扇嗎？自己管不住孩子還瞎嚷嚷，丟不丟人啊。”
幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，男孩父母被說(shuō)得啞口無(wú)言，但依然嘴硬說(shuō)：“跟小孩子計(jì)較什么，大點(diǎn)他們自然就懂事了?！?/p>
“大點(diǎn)兒就懂事了”，這句話好像是許多家長(zhǎng)的安慰劑。哪怕孩子小時(shí)候再調(diào)皮不懂事，但在家長(zhǎng)眼中，只要他一長(zhǎng)大，那就會(huì)瞬間懂事，改掉壞習(xí)慣。這可能嗎？一個(gè)人長(zhǎng)大后的行為習(xí)慣，都會(huì)有小時(shí)候的影子，一旦習(xí)慣成自然，那就很難改了。
六歲內(nèi)是孩子性格塑形的關(guān)鍵期，不想孩子養(yǎng)成壞的行為習(xí)慣，家長(zhǎng)從三歲時(shí)就該給他立規(guī)矩了：
1.去別人家不能亂翻；
2.公共場(chǎng)合不能喧嘩；
3.不能不經(jīng)允許玩別人的玩具
4.不能隨便打人；
5.不能講臟話；
6.尊重別人，學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”“對(duì)不起”。
為什么立規(guī)矩要在三歲呢？
因?yàn)閮蓺q內(nèi)的孩子語(yǔ)言理解能力差，缺乏和大人溝通的能力，你講再多他也不懂，就算懂了也不長(zhǎng)記性。
兩歲后，就到了孩子第一個(gè)叛逆期，這一階段的孩子事事和家長(zhǎng)對(duì)著干，根本不聽(tīng)你那么多，否則管教起來(lái)很難，家里整天都是雞飛狗跳的。
三歲時(shí)的孩子剛剛好，他們語(yǔ)言能力有了快速提升，并且叛逆期過(guò)去，能夠認(rèn)真聽(tīng)爸媽講話。此時(shí)家長(zhǎng)可以耐心地和孩子溝通，告訴他哪些能做、哪些不能做，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子自然會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。
四歲時(shí)的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了自己的小習(xí)慣，并且他在此時(shí)有了自己的小伙伴和交際圈，受朋友的影響更多，對(duì)父母的依賴(lài)不像三歲時(shí)那么強(qiáng)，立規(guī)矩的難度也會(huì)增加。
所以綜合考慮，三歲是孩子立規(guī)矩的最好時(shí)間，家長(zhǎng)可要把握住！
