俗話說“三歲看老”，意思是三歲左右的孩子已經(jīng)形成了一定的行為習(xí)慣，這些行為習(xí)慣會秉承到他們年老的時(shí)候，所以要從孩子小的時(shí)候抓好行為習(xí)慣，就會造就孩子品行良好的一生。
幼兒園里的孩子~
孩子擁有很強(qiáng)大的模仿能力，總是能夠從家人或者朋友身上去模仿一些行為，有些行為是優(yōu)秀的沿襲，可以鼓勵(lì)孩子模仿，比如喂老人吃飯，將零食分享給其他小朋友；有些行為家人發(fā)現(xiàn)是需要制止的，比如撒謊、打人和罵人等不良行為。
有時(shí)候，言語上的教授會給孩子無形的壓力，讓孩子感覺到語氣的嚴(yán)厲和指責(zé)，讓孩子心生不滿，也容易造成行動上的收斂，但是并不急于改正。不如帶著孩子看看這一套幫助孩子樹立良好行為習(xí)慣的繪本《幼兒園行為習(xí)慣教養(yǎng)繪本》，從別的小朋友的身上吸取優(yōu)秀的品質(zhì)，也從別的小朋友犯過的錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn)，爭取不跟這個(gè)小朋友犯一樣的錯(cuò)誤。
《幼兒園行為習(xí)慣教養(yǎng)繪本：要誠實(shí)》
我和孩子一起閱讀其中一本書《幼兒園行為習(xí)慣教養(yǎng)繪本：要誠實(shí)》，故事簡明有趣，延伸寓意深刻。娜娜是一個(gè)特別喜歡綁蝴蝶結(jié)的女孩兒，在幼兒園里有很多東西她都綁上了蝴蝶結(jié)，幾本書綁上了蝴蝶結(jié)，機(jī)器人玩具綁上了蝴蝶結(jié)，一只貓頭鷹娃娃綁上了蝴蝶結(jié)，還有一雙鞋的鞋帶也綁成了蝴蝶結(jié)。
娜娜的鞋帶散了，低頭給自己綁上了漂亮的蝴蝶結(jié)，這一幕正巧被鞋帶松開的小拉看到，小拉說“我要是會打蝴蝶結(jié)就好了。”娜娜聽到了就過去幫助小拉，幫她綁了一對非常漂亮的蝴蝶結(jié)。小拉看到開心極了，不斷地夸耀她的蝴蝶結(jié)好看，惹得很多小朋友駐足欣賞。
喜歡打蝴蝶結(jié)的娜娜
其中一個(gè)小姑娘對小拉說：“小拉，你能教我們打蝴蝶結(jié)嗎？”小拉犯難了，愁眉不展之后猶豫不決，最后她指著娜娜說：“我不會打……不過娜娜會！”小拉終于說出了實(shí)話，娜娜教大家學(xué)習(xí)一下怎么打蝴蝶結(jié)，大家學(xué)得可認(rèn)真啦！最后，大家都綁上了漂亮的蝴蝶結(jié)，大家都夸贊娜娜真棒！
孩子都喜歡被人夸贊，也喜歡他人投過來羨慕的眼光，但是如果這一切是自己做到的話確實(shí)是光榮的，但是如果這都是他人代辦而自己炫耀成自己成果的時(shí)候，就顯得很不誠實(shí)了。謊言是需要用謊言來圓滿的，但是謊言很容易被人戳破，被戳破后場面會非常尷尬，就如不會打蝴蝶結(jié)的小拉一樣，她只能告訴別的同學(xué)蝴蝶結(jié)不是她打的。
打得蝴蝶結(jié)真心漂亮~
《要誠實(shí)》這個(gè)故事看似簡單，其實(shí)背后藏著深意。我們家長要給孩子以身作則，不管在什么情況下，都要誠實(shí)，盡量避免發(fā)生撒謊的事情，在這樣的環(huán)境下，孩子會知道“誠實(shí)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)”，值得每一個(gè)人的稱贊。同時(shí)也要教導(dǎo)孩子，要跟誠實(shí)的孩子交朋友，優(yōu)秀的朋友是人生道路上的一盞明燈。
《要誠實(shí)》的故事很能夠讓孩子感同身受，也了解到誠實(shí)是一種很優(yōu)秀的品質(zhì)，在面對別人的長處的時(shí)候我們除了羨慕，還能夠通過向別人請教進(jìn)行學(xué)習(xí)，同樣能夠獲得一樣的技能，也會獲得同樣的稱贊。
娜娜教大家打蝴蝶結(jié)~
這樣一則由淺入深的故事，竟然沒想到是根據(jù)以前的古希臘神話故事改編而成的——雅典娜和阿拉克涅之間誰的編織能力更強(qiáng)的故事，雅典娜教會了人們編織的能力，而其中一個(gè)人類阿拉克涅竟然吹牛說是她的編織能力最強(qiáng)，惹得雅典娜十分生氣。兩個(gè)人進(jìn)行了比賽，雅典娜進(jìn)行贊揚(yáng)，阿拉克涅選擇詆毀，所以最后阿拉克涅受到了嚴(yán)厲的懲罰。
誠實(shí)是一項(xiàng)非常優(yōu)秀的品質(zhì)，孩子們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人，要講誠信，要秉承到人生。誠信如蜜糖，總是在不經(jīng)意地時(shí)候讓人感受到誠信帶來的力量，鼓舞人生。
