文：文雨
常言道，家庭是孩子最好的教育場(chǎng)所，父母是孩子最重要的行為導(dǎo)師。
在孩子的成長(zhǎng)路上，父母是教育第一責(zé)任人，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣是家庭教育的關(guān)鍵。
英國(guó)著名哲學(xué)家曾說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！?/p>
于孩子而言，好習(xí)慣是獲得成長(zhǎng)的助推器，壞習(xí)慣則是阻礙進(jìn)步的絆腳石。
因此，各位家長(zhǎng)請(qǐng)趁早讓孩子養(yǎng)成這些好習(xí)慣：
一、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，助力孩子的成績(jī)
由于正處在義務(wù)教育的起始階段，小學(xué)一、二年級(jí)的課程較為基礎(chǔ)好學(xué)。
相比緊盯著差距不明顯的成績(jī)，家長(zhǎng)更應(yīng)該重視和狠抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
以下7個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)務(wù)必讓孩子養(yǎng)成：
·預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)
標(biāo)注拼音生詞、了解大致內(nèi)容、找出疑惑部分，課前預(yù)習(xí)有助于孩子在課堂中快速跟上老師的節(jié)奏。
回看課本內(nèi)容、復(fù)述所學(xué)知識(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)，課后復(fù)習(xí)有助于孩子及時(shí)找出漏洞并做到對(duì)癥下藥。
·認(rèn)真聽課
愛玩好動(dòng)不專心是許多低年級(jí)學(xué)生的“通病”，由于課堂內(nèi)容較簡(jiǎn)單，孩子的成績(jī)并沒有受到太大影響。
然而，要想孩子繼續(xù)考高分，就必須讓他們養(yǎng)成專心認(rèn)真、聽講為主筆記為輔、緊跟老師思路的聽課習(xí)慣。
·獨(dú)立思考
對(duì)小學(xué)一、二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，死記硬背就能在考試中取得不錯(cuò)的成績(jī)，可這并不是長(zhǎng)久之計(jì)。
為了培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的好習(xí)慣，家長(zhǎng)應(yīng)多給孩子自行尋找答案的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們提問質(zhì)疑，告訴他們思路而非具體答案。
·按時(shí)完成
按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，既有助于孩子查缺補(bǔ)漏、溫故知新，又能增強(qiáng)孩子“今日事今日畢”的意識(shí)。
因此，家長(zhǎng)要做好監(jiān)督和輔導(dǎo)工作，促使孩子養(yǎng)成先學(xué)后玩、先緊后松的好習(xí)慣。
·整理錯(cuò)題
老師們常說(shuō)，寫十道新題不如徹底弄懂一道錯(cuò)題，家長(zhǎng)要讓孩子重視錯(cuò)題的訂正和整理分析。
拿到已批改的作業(yè)、試卷后，孩子不僅要謄抄正確答案，更要記下老師講解的思路和要點(diǎn)，并形成錯(cuò)題收集本。
·堅(jiān)持閱讀
多閱讀課外書籍，不僅能豐富孩子的識(shí)字量，提高讀題速度，更能拓寬孩子的思維想法，鍛煉語(yǔ)言組織能力。
為此，家長(zhǎng)不妨多帶孩子去書店和圖書館，多開展親子閱讀，以激發(fā)孩子的閱讀興趣，使他們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
·認(rèn)真寫字
一、二年級(jí)的孩子正處于大量學(xué)習(xí)新字、形成書寫模式的重要階段。
為了讓孩子養(yǎng)成把字寫好的習(xí)慣，家長(zhǎng)要及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤坐姿和握筆姿勢(shì)，讓孩子每天堅(jiān)持練字20分鐘，并帶著孩子一起學(xué)習(xí)筆順結(jié)構(gòu)。
只有在一開始便養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子才不會(huì)因年級(jí)上升、難度加大而越學(xué)越吃力。
二、好的生活習(xí)慣，影響孩子的未來(lái)
小學(xué)一、二年級(jí)，不僅是孩子奠定學(xué)習(xí)習(xí)慣基礎(chǔ)的時(shí)期，更是生長(zhǎng)發(fā)育、品行養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
家庭教育中，家長(zhǎng)不僅要重視孩子的學(xué)習(xí)，更要狠抓孩子的生活習(xí)慣。
以下6個(gè)生活習(xí)慣，孩子要趁早養(yǎng)成：
·規(guī)律作息
晚上不愿睡、早上不肯起是很多孩子普遍存在的問題，這樣做不僅損害孩子的身體健康，更將影響他們的聽課質(zhì)量。
為此，家長(zhǎng)要督促孩子形成早睡早起的規(guī)律作息，保證孩子每天有10小時(shí)的充足睡眠。
·堅(jiān)持鍛煉
身體是一切的基礎(chǔ)，孩子要想學(xué)習(xí)棒、成績(jī)好，不僅要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的精神狀態(tài)。
保證每天有1小時(shí)的運(yùn)動(dòng)鍛煉，形式包括但不限于早操、晨跑、晚飯后散步、周末打球騎車等等。
·遵守時(shí)間
家庭教育的內(nèi)容有很多，其中，家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子遵守時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。
孩子只有養(yǎng)成遵守時(shí)間、遵守約定的好習(xí)慣，別人才更愿意與他們交往、開展小組活動(dòng)、成為朋友。
·講究禮貌
講文明、懂禮貌的好習(xí)慣要從小抓起，家長(zhǎng)不能縱容孩子以自我為中心、隨心所欲。
多說(shuō)“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”，不要在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不要擅自動(dòng)用他人的物品，除了言語(yǔ)教育外，家長(zhǎng)更要做好榜樣示范。
·控制情緒
發(fā)脾氣是人的本能，而控制情緒則是孩子需要不斷學(xué)習(xí)、不斷增強(qiáng)的能力。
當(dāng)孩子情緒失控時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)給他們冷靜期而不是立即妥協(xié)、上前安慰，待孩子不哭不鬧再開展溝通對(duì)話。
·參與家務(wù)
做家務(wù)，不僅鍛煉了孩子的動(dòng)手能力和生活自理能力，還能培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感。
對(duì)此，家長(zhǎng)可以讓孩子先從收拾書包、衣櫥等做起，進(jìn)而分配一些簡(jiǎn)單的家務(wù)（如掃地、擦飯桌、倒垃圾）給孩子。
從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，孩子才能做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展！
三、如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣？
讀到這里，有家長(zhǎng)可能會(huì)問：
孩子的習(xí)慣養(yǎng)成確實(shí)很重要，但是，我該怎么開展孩子的習(xí)慣教育呢？
以下4大步驟，給各位家長(zhǎng)參考借鑒：
步驟一：讓孩子認(rèn)識(shí)到習(xí)慣的重要性
讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，首先得讓孩子認(rèn)識(shí)到習(xí)慣的重要性。
為此，家長(zhǎng)們可以通過(guò)講故事、讓孩子分析案例、和孩子一起情景模擬等方式進(jìn)行，讓他們切身感受養(yǎng)成良好習(xí)慣的必要性。
步驟二：設(shè)立明確的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃
和孩子一起列出需要改進(jìn)的壞習(xí)慣、必須養(yǎng)成的好習(xí)慣，將它們?cè)O(shè)定為本學(xué)期的目標(biāo)。
設(shè)立目標(biāo)后，家長(zhǎng)還要和孩子一起制定家庭行為規(guī)范、習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃，定期總結(jié)孩子的表現(xiàn)，促使他們不斷朝著好的方向前進(jìn)。
步驟三：教給孩子具體的做法和技巧
孩子的習(xí)慣教育，不僅要認(rèn)識(shí)到重要性、制定目標(biāo)計(jì)劃，更要教給他們具體的做法和技巧。
例如，教孩子如何做課堂筆記，錯(cuò)題的整理分析包括哪些內(nèi)容，如何控制情緒，家務(wù)要怎么做才能又快又好，等等。
步驟四：家長(zhǎng)要做好孩子的榜樣示范
小學(xué)一、二年級(jí)的孩子正處于觀察、模仿大人言行的年齡段，家長(zhǎng)要開展口頭教育，更要做好榜樣示范。
早睡早起、每天閱讀、文明禮貌、守時(shí)守約，要想孩子如何，家長(zhǎng)一定要首先做到。
葉圣陶曾說(shuō)：“孩子的教育，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”
別讓家長(zhǎng)的教育疏忽，耽誤孩子的學(xué)習(xí)和人生，從今天起，務(wù)必讓孩子養(yǎng)成這些好習(xí)慣！
