好習(xí)慣要從小養(yǎng)成~
“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等?!泵看螏е⒆舆^(guò)馬路的時(shí)候,都會(huì)不由自主地跟孩子科普紅綠燈規(guī)則,讓她學(xué)會(huì)看懂紅綠燈,知道要走斑馬線,更知曉不能闖紅燈,注意行走安全;我手機(jī)里有一張孩子牙齒壞掉的照片,每次孩子看到都會(huì)被這張照片震撼住,然后說(shuō):“小哥哥牙齒壞掉了,不能再吃肉肉了。”所以每次都會(huì)叮囑孩子好好刷牙,保護(hù)好自己的牙齒。
作為一位新手媽媽,每次給孩子普及一些規(guī)則的時(shí)候,都是絞盡腦汁地用一些圖片、實(shí)際場(chǎng)景和動(dòng)畫片故事來(lái)進(jìn)行科普和普及,但是時(shí)間一長(zhǎng),再加上普及得頻率低,孩子很容易忘記。《中屋美和愛與規(guī)則成長(zhǎng)繪本》就像是一場(chǎng)及時(shí)雨,幫助我們跟隨著可愛的小熊酷奇學(xué)習(xí)生活里的各種規(guī)則,孩子不僅學(xué)得快、記得牢、掌握得好,還能夠反復(fù)閱讀和加深記憶,逐漸演變成為自己的規(guī)則知識(shí)。
《中屋美和愛與規(guī)則成長(zhǎng)繪本》
《中屋美和愛與規(guī)則成長(zhǎng)繪本》是一套適合0-4歲孩子閱讀的書籍,內(nèi)容深入淺出,故事簡(jiǎn)潔明了,很容易被孩子喜歡和接受。特別是主人公小熊酷奇很可愛,非常討孩子喜歡。故事主題也很貼合實(shí)際生活,里面的五大生活習(xí)慣主題很容易引起家長(zhǎng)的共鳴,在閱讀中逐漸培養(yǎng)孩子的自主意識(shí),慢慢地幫助孩子樹立起規(guī)則意識(shí),建立起良好的行為習(xí)慣。
對(duì)于新手媽媽來(lái)說(shuō),孩子吃飯是否挑食、是否能夠自主上廁所和能否順利睡覺都是每天過(guò)關(guān)斬將的一道道關(guān)卡。對(duì)于我的孩子來(lái)說(shuō),從不愛吃飯到現(xiàn)在能夠大口吃飯,從上廁所需要人幫忙到現(xiàn)在能夠自主上廁所,從睡覺困難戶到現(xiàn)在能夠在媽媽的哄睡下睡著,都有著明顯的進(jìn)步。所以,培養(yǎng)孩子的生活自理能力是一件日積月累的事情,也是媽媽需要投入大量精力和時(shí)間幫助孩子建立好良好行為習(xí)慣的漫長(zhǎng)過(guò)程。
《大口大口香噴噴》
在《中屋美和愛與規(guī)則成長(zhǎng)繪本》這套書籍里,第一大主題是培養(yǎng)生活自理能力,其包括三本書,分別是《大口大口香噴噴》、《上完廁所好輕松》和《誰(shuí)還沒睡覺》。《大口大口香噴噴》講述了小熊酷奇挑食的故事,它很多菜都不愛吃,在蔬菜們的強(qiáng)烈“自我推薦”后,酷奇愛上了吃飯,再也不挑食了?!渡贤陰幂p松》用很輕松的畫面描述了小熊上廁所的過(guò)程,很容易引起孩子的共鳴?!墩l(shuí)還沒睡覺》把睡覺困難戶的“不想睡覺”描繪得栩栩如生,也讓家長(zhǎng)更加了解愛玩不愛睡覺的貪玩娃兒。和孩子一起看完這三本書后,我覺得簡(jiǎn)直就是我家孩子的現(xiàn)場(chǎng)直播故事。
第二大主題是培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,包括《喜歡喜歡刷牙》和《洗澡真好玩》這兩本書。刷牙和洗澡對(duì)于某些孩子來(lái)說(shuō),是至上的享受,但對(duì)于某些孩子來(lái)說(shuō),則是生理性地抗拒,非常不喜歡刷牙和洗澡??蠢L本,是讓孩子懂得保持口腔和身體衛(wèi)生是一項(xiàng)很棒的好習(xí)慣。
《喜歡喜歡刷牙》
《喜歡喜歡刷牙》非常直觀地讓孩子看到,吃甜食后不刷牙會(huì)產(chǎn)生很多破壞牙齒的細(xì)菌,讓孩子直面看到牙齒受傷的畫面,會(huì)產(chǎn)生非常深刻的印象。《洗澡真好玩》里小熊爸爸和酷奇在玩泡泡,這種歡樂(lè)的場(chǎng)景會(huì)讓孩子十分向往,或許下一次浴室里到處流淌著孩子的歡聲笑語(yǔ)。
《交通安全,小心小心》
第三大主題是培養(yǎng)安全意識(shí),包括《和媽媽手拉手》和《交通安全,小心小心》這兩本書?!逗蛬寢屖掷帧访枋隽俗邅G了和有壞人的兩個(gè)場(chǎng)景,其中“走丟了”這個(gè)小故事讓孩子了解不能隨便跟陌生人走,可以向商場(chǎng)柜臺(tái)里的阿姨求救,會(huì)幫助自己找到媽媽;當(dāng)遇到壞人的時(shí)候,可以大聲呼救,會(huì)在一定程度上嚇走壞人,得到救助。《交通安全,小心小心》描述了過(guò)馬路要當(dāng)心和不能在車子后方玩耍的兩個(gè)場(chǎng)景,其中“過(guò)馬路要當(dāng)心”告誡孩子一定要注意過(guò)馬路的安全問(wèn)題,不可掉以輕心;“不能在車子后方玩?!边@個(gè)安全意識(shí)也很重要,畢竟車子后方是死角,不容易看到人,很容易發(fā)生事故,所以要多加注意,保證自我安全。
《收起來(lái),變整齊》
第四大主題是培養(yǎng)秩序意識(shí),包括《收起來(lái),變整齊》和《排好隊(duì),一起玩》這兩本書。《收起來(lái),變整齊》幫助孩子養(yǎng)成愛收拾玩具的好習(xí)慣,《排好隊(duì),一起玩》是幫助孩子建立排隊(duì)的秩序意識(shí)。書籍已經(jīng)從家里的行為習(xí)慣演變成為了日常生活中的秩序意識(shí),由內(nèi)而外搭建出一個(gè)非常規(guī)范的規(guī)則“世界”。
《早上好,早上好》
第五大主題是培養(yǎng)社交能力,以《早上好,早上好》這本書為主,主要講述懂禮貌的小熊酷奇行為習(xí)慣的故事,孩子會(huì)像看鏡子一樣看到一個(gè)懂禮貌愛問(wèn)好的好孩子,也讓孩子看到懂禮貌是一件多么棒的事情。
我和孩子一起看完這十本書后,十分感觸,中屋美和真的很了解孩子,也知道孩子需要什么樣的規(guī)則故事。孩子的各種行為舉止都被印刻在了這套書里,非常直觀地展現(xiàn)給孩子們看。孩子們就像照鏡子一樣看故事,對(duì)照著自己的行為舉止,也印刻在他們的腦海里,成為他們最初始的規(guī)則意識(shí),希望孩子們都能夠意識(shí)到“行為習(xí)慣很重要,安全意識(shí)不可少”,更希望孩子們通過(guò)美好的故事能夠樹立起清晰的規(guī)則意識(shí),也逐漸建立起來(lái)良好的行為習(xí)慣,成為一位有愛的好寶寶,健康快樂(lè)成長(zhǎng)!