好習(xí)慣要從小養(yǎng)成~
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等?！泵看螏е⒆舆^(guò)馬路的時(shí)候，都會(huì)不由自主地跟孩子科普紅綠燈規(guī)則，讓她學(xué)會(huì)看懂紅綠燈，知道要走斑馬線，更知曉不能闖紅燈，注意行走安全；我手機(jī)里有一張孩子牙齒壞掉的照片，每次孩子看到都會(huì)被這張照片震撼住，然后說(shuō)：“小哥哥牙齒壞掉了，不能再吃肉肉了。”所以每次都會(huì)叮囑孩子好好刷牙，保護(hù)好自己的牙齒。
作為一位新手媽媽，每次給孩子普及一些規(guī)則的時(shí)候，都是絞盡腦汁地用一些圖片、實(shí)際場(chǎng)景和動(dòng)畫片故事來(lái)進(jìn)行科普和普及，但是時(shí)間一長(zhǎng)，再加上普及得頻率低，孩子很容易忘記。《中屋美和愛與規(guī)則成長(zhǎng)繪本》就像是一場(chǎng)及時(shí)雨，幫助我們跟隨著可愛的小熊酷奇學(xué)習(xí)生活里的各種規(guī)則，孩子不僅學(xué)得快、記得牢、掌握得好，還能夠反復(fù)閱讀和加深記憶，逐漸演變成為自己的規(guī)則知識(shí)。
《中屋美和愛與規(guī)則成長(zhǎng)繪本》
《中屋美和愛與規(guī)則成長(zhǎng)繪本》是一套適合0-4歲孩子閱讀的書籍，內(nèi)容深入淺出，故事簡(jiǎn)潔明了，很容易被孩子喜歡和接受。特別是主人公小熊酷奇很可愛，非常討孩子喜歡。故事主題也很貼合實(shí)際生活，里面的五大生活習(xí)慣主題很容易引起家長(zhǎng)的共鳴，在閱讀中逐漸培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)，慢慢地幫助孩子樹立起規(guī)則意識(shí)，建立起良好的行為習(xí)慣。
對(duì)于新手媽媽來(lái)說(shuō)，孩子吃飯是否挑食、是否能夠自主上廁所和能否順利睡覺都是每天過(guò)關(guān)斬將的一道道關(guān)卡。對(duì)于我的孩子來(lái)說(shuō)，從不愛吃飯到現(xiàn)在能夠大口吃飯，從上廁所需要人幫忙到現(xiàn)在能夠自主上廁所，從睡覺困難戶到現(xiàn)在能夠在媽媽的哄睡下睡著，都有著明顯的進(jìn)步。所以，培養(yǎng)孩子的生活自理能力是一件日積月累的事情，也是媽媽需要投入大量精力和時(shí)間幫助孩子建立好良好行為習(xí)慣的漫長(zhǎng)過(guò)程。
《大口大口香噴噴》
在《中屋美和愛與規(guī)則成長(zhǎng)繪本》這套書籍里，第一大主題是培養(yǎng)生活自理能力，其包括三本書，分別是《大口大口香噴噴》、《上完廁所好輕松》和《誰(shuí)還沒睡覺》。《大口大口香噴噴》講述了小熊酷奇挑食的故事，它很多菜都不愛吃，在蔬菜們的強(qiáng)烈“自我推薦”后，酷奇愛上了吃飯，再也不挑食了?！渡贤陰幂p松》用很輕松的畫面描述了小熊上廁所的過(guò)程，很容易引起孩子的共鳴?！墩l(shuí)還沒睡覺》把睡覺困難戶的“不想睡覺”描繪得栩栩如生，也讓家長(zhǎng)更加了解愛玩不愛睡覺的貪玩娃兒。和孩子一起看完這三本書后，我覺得簡(jiǎn)直就是我家孩子的現(xiàn)場(chǎng)直播故事。
第二大主題是培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，包括《喜歡喜歡刷牙》和《洗澡真好玩》這兩本書。刷牙和洗澡對(duì)于某些孩子來(lái)說(shuō)，是至上的享受，但對(duì)于某些孩子來(lái)說(shuō)，則是生理性地抗拒，非常不喜歡刷牙和洗澡?？蠢L本，是讓孩子懂得保持口腔和身體衛(wèi)生是一項(xiàng)很棒的好習(xí)慣。
《喜歡喜歡刷牙》
《喜歡喜歡刷牙》非常直觀地讓孩子看到，吃甜食后不刷牙會(huì)產(chǎn)生很多破壞牙齒的細(xì)菌，讓孩子直面看到牙齒受傷的畫面，會(huì)產(chǎn)生非常深刻的印象。《洗澡真好玩》里小熊爸爸和酷奇在玩泡泡，這種歡樂(lè)的場(chǎng)景會(huì)讓孩子十分向往，或許下一次浴室里到處流淌著孩子的歡聲笑語(yǔ)。
《交通安全，小心小心》
第三大主題是培養(yǎng)安全意識(shí)，包括《和媽媽手拉手》和《交通安全，小心小心》這兩本書?！逗蛬寢屖掷帧访枋隽俗邅G了和有壞人的兩個(gè)場(chǎng)景，其中“走丟了”這個(gè)小故事讓孩子了解不能隨便跟陌生人走，可以向商場(chǎng)柜臺(tái)里的阿姨求救，會(huì)幫助自己找到媽媽；當(dāng)遇到壞人的時(shí)候，可以大聲呼救，會(huì)在一定程度上嚇走壞人，得到救助。《交通安全，小心小心》描述了過(guò)馬路要當(dāng)心和不能在車子后方玩耍的兩個(gè)場(chǎng)景，其中“過(guò)馬路要當(dāng)心”告誡孩子一定要注意過(guò)馬路的安全問(wèn)題，不可掉以輕心；“不能在車子后方玩?！边@個(gè)安全意識(shí)也很重要，畢竟車子后方是死角，不容易看到人，很容易發(fā)生事故，所以要多加注意，保證自我安全。
《收起來(lái)，變整齊》
第四大主題是培養(yǎng)秩序意識(shí)，包括《收起來(lái)，變整齊》和《排好隊(duì)，一起玩》這兩本書。《收起來(lái)，變整齊》幫助孩子養(yǎng)成愛收拾玩具的好習(xí)慣，《排好隊(duì)，一起玩》是幫助孩子建立排隊(duì)的秩序意識(shí)。書籍已經(jīng)從家里的行為習(xí)慣演變成為了日常生活中的秩序意識(shí)，由內(nèi)而外搭建出一個(gè)非常規(guī)范的規(guī)則“世界”。
《早上好，早上好》
第五大主題是培養(yǎng)社交能力，以《早上好，早上好》這本書為主，主要講述懂禮貌的小熊酷奇行為習(xí)慣的故事，孩子會(huì)像看鏡子一樣看到一個(gè)懂禮貌愛問(wèn)好的好孩子，也讓孩子看到懂禮貌是一件多么棒的事情。
我和孩子一起看完這十本書后，十分感觸，中屋美和真的很了解孩子，也知道孩子需要什么樣的規(guī)則故事。孩子的各種行為舉止都被印刻在了這套書里，非常直觀地展現(xiàn)給孩子們看。孩子們就像照鏡子一樣看故事，對(duì)照著自己的行為舉止，也印刻在他們的腦海里，成為他們最初始的規(guī)則意識(shí)，希望孩子們都能夠意識(shí)到“行為習(xí)慣很重要，安全意識(shí)不可少”，更希望孩子們通過(guò)美好的故事能夠樹立起清晰的規(guī)則意識(shí)，也逐漸建立起來(lái)良好的行為習(xí)慣，成為一位有愛的好寶寶，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
